摘 要：醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，作為跨學(xué)科教學(xué)的典型代表，該文從醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中翻譯技巧的增譯角度出發(fā)，對(duì)實(shí)際教學(xué)中增譯現(xiàn)象的巧妙應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和分析，旨在能為同行業(yè)的教學(xué)提出反思和借鑒。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)英語(yǔ) 翻譯 增譯

中圖分類號(hào)：H315 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2013）04（a）-0-01

專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)是整個(gè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中不可分割的一部分，專業(yè)英語(yǔ)有其自身的特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)尤其以它特定的內(nèi)容，有特征的句子結(jié)構(gòu)和一大批特異的詞匯而與普通英語(yǔ)形成鮮明的對(duì)照。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，有相當(dāng)多的一部分文章以英語(yǔ)為載體涉及專業(yè)知識(shí)而英漢兩種語(yǔ)言，由于表達(dá)方式不盡相同，翻譯時(shí)既可能將詞類轉(zhuǎn)換，有時(shí)候也可能將詞量增減。增詞法就是在翻譯時(shí)按意義上或修辭上或句法上的需要增加一些詞來更忠實(shí)、通順地表達(dá)原文思想內(nèi)容。這當(dāng)然不是無中生有地隨意亂加，而是增加原文中雖無其詞卻有其義的一些詞。增譯法在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯中的大量應(yīng)用是為了避免洋腔洋調(diào)，主語(yǔ)殘缺，主謂關(guān)系等問題誤區(qū)給學(xué)生們的理解和翻譯學(xué)習(xí)帶來的障礙。以下該文從幾個(gè)方面來探討增譯法在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯中的體現(xiàn)和應(yīng)用。

1 增加名詞或代詞

名詞或代詞在句子中主要起到主語(yǔ)和賓語(yǔ)的作用，在實(shí)際的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯中，主語(yǔ)的增加主要是為了避免主語(yǔ)殘缺，賓語(yǔ)的添加主要是為了協(xié)調(diào)主謂關(guān)系，補(bǔ)足動(dòng)賓關(guān)系等。

When the word pneumonia is used in medical practice，it almost always refers to a syndrome caused by acute infection，usually bacterial，that is characterized by clinical and/or radiographic signs of consolidation of a part or parts of one or both lungs.

人們?cè)卺t(yī)學(xué)上使用“肺炎”一詞，幾乎總是指急性感染引起的癥候群。它一般由細(xì)菌造成，其特點(diǎn)是臨床或X光檢查表現(xiàn)為一側(cè)肺或左右兩側(cè)肺的一部分或數(shù)個(gè)部分有實(shí)變征象。

說明：此處分別增譯了主語(yǔ)名詞“人們”，代詞“它”，“其”，主語(yǔ)的添加才使句意更加完整，缺少這些主語(yǔ)則會(huì)指代不明。

Pneumonitis is occasionally used as a synonym for pneumonia，particularly when inflammation of the lung has resulted from a non-infectious cause such as in chemical or radiation injury.

人們偶爾也使用pneumonitis一詞作為pneumonia的同義詞，尤其是當(dāng)肺的發(fā)炎是由肺感染原因，如化學(xué)或輻射性傷害造成時(shí)。

說明：原句本是被動(dòng)句式，沒有動(dòng)作的發(fā)出者。在正式文體中，英文的被動(dòng)句式是為了語(yǔ)意和觀點(diǎn)的客觀性。但在轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)時(shí)，漢語(yǔ)是以主動(dòng)人為主語(yǔ)的句式被接受的語(yǔ)言，故補(bǔ)充上主體“人們”更加符合譯入語(yǔ)風(fēng)格。

2 增加動(dòng)詞

醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的文章多數(shù)是正式的書面英語(yǔ)，其特點(diǎn)之一就是名詞化的趨勢(shì)突出即大量的抽象描寫類的名詞的廣泛應(yīng)用。因而在翻譯轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)時(shí)需要補(bǔ)充上與之搭配的動(dòng)詞。

For practical purposes the classification of pneumonia should be both anatomical，and causal.

從實(shí)際目的出發(fā)，肺炎的分類應(yīng)當(dāng)既依照解剖學(xué)部位，又指明病因。

說明：此句只有anatomical及causal兩個(gè)形容詞承擔(dān)賓語(yǔ)，實(shí)際上是省略了賓語(yǔ)名詞，故而我們首先補(bǔ)充上名詞賓語(yǔ)“部位” 和“病因”，繼而補(bǔ)充上可與之搭配并使語(yǔ)意完整的“依照”，“指明”。

3 增加語(yǔ)意過渡結(jié)構(gòu)

在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)這種專業(yè)性強(qiáng)的文章中，前后句上下文有時(shí)必須通過補(bǔ)充過渡性詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)來是文意及指代更加清楚。

This information，along with a careful history and laboratory tests，affords the basis for long-term preventive measures.

由此得到的信息以及仔細(xì)地了解病史和化驗(yàn)檢查，為長(zhǎng)期的預(yù)防措施提供基礎(chǔ)。

說明：翻譯時(shí)為了承接上下文，需要適當(dāng)添加過渡性指代結(jié)構(gòu)如“由此得到”及名詞性修飾成分“病史”，“history”根據(jù)上下文不能翻譯成“歷史”而是“病史”。

4 增加可表示時(shí)態(tài)變化的詞以與原文匹配

英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是靠動(dòng)詞詞型變化和加助動(dòng)詞來表達(dá)的。

漢語(yǔ)動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)變化，表達(dá)時(shí)態(tài)時(shí)除用具體表示時(shí)間的詞或詞組還要借助于時(shí)態(tài)助詞。

A major goal of treatment in people who have passed kidney stones or have had them removed is to prevent their recurrence.

對(duì)于曾經(jīng)排出過腎結(jié)石或用其他方法去除過結(jié)石的人來說，治療的重要目標(biāo)是防止結(jié)石再度發(fā)生。

說明：原句中的現(xiàn)在完成時(shí)have had在英語(yǔ)中是時(shí)態(tài)的體現(xiàn)，但漢語(yǔ)中動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)變化，所以通過添加“過”來配合原句語(yǔ)意。

The American Academy of Ophthalmology has established the standard for when cataract surgery should be performed as the “best corrected” visual acuity of 20/50 or worse in the affected eye.

美國(guó)眼科學(xué)會(huì)已就何時(shí)應(yīng)進(jìn)行手術(shù)制定了標(biāo)準(zhǔn)：即病眼的最佳矯正視覺敏感度在20/50或以下。

說明：原句中的has established 現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)添加“已”來實(shí)現(xiàn)語(yǔ)意對(duì)等。

當(dāng)然，在實(shí)際醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯和教學(xué)中不僅存在如上幾個(gè)方面的增譯現(xiàn)象，該文限于篇幅僅就重點(diǎn)高頻的增譯現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻譯中的體現(xiàn)加以總結(jié)和囊括。

在結(jié)合正式書面英語(yǔ)尤其是醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中的實(shí)際翻譯和教學(xué)中希望能給同學(xué)和老師們起到借鑒的作用。

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