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        論高校圖書館文化建設與校園文化傳承

        2013-12-30 03:38:32嚴冬
        繼續(xù)教育研究 2013年11期
        關鍵詞:校園文化創(chuàng)新建設

        摘要:高校圖書館文化建設是校園文化建設的重要組成部分,深刻理解和把握高校圖書館文化建設的內涵與構成要素,發(fā)揮高校圖書館文化優(yōu)勢,提升圖書館文化建設與創(chuàng)新的意識理念,促進校園文化建設與傳承。

        關鍵詞:高校圖書館文化;校園文化;建設;創(chuàng)新

        中圖分類號:G717 文獻標志碼:A 文章編號:1009-4156(2013)11—98-02

        文化是指人類社會中具有一定歷史延續(xù)性和群體特征的行為習慣,是社會活動的產物。圖書館文化是一種特定的文化,既具有文化的共性,又有其特殊性。高校圖書館文化由圖書館物質文化、圖書館精神文化、圖書館行為文化等三個方面構成。校園文化是學校辦學歷史、辦學理念、傳統積淀所形成和發(fā)展的物質文化和精神文化的總和,是具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛,既包括校園建筑風格、人文景觀,傳統文化活動,也包含學校的校風、學風以及學校的各項規(guī)章制度等行為準則。

        一、高校圖書館文化在校園文化中的地位與作用

        1.高校圖書館具有豐富的館藏文獻。高校圖書館是校園文化文獻資料情報交流中心,是文獻信息資料的聚集地。進入新世紀以來,我國高等教育迅猛發(fā)展,大學圖書館的文獻信息資源建設也呈現空前的發(fā)展態(tài)勢。至今全國共有高校圖書館1700多所,藏書6億多冊。文獻資料以多種形式并存,各高校圖書館各類紙質文獻都極其豐富,許多高校藏書都在百萬冊以上。隨著網絡信息技術的快速發(fā)展與應用,使得現代大學圖書館的館藏文獻資料形式不斷豐富,品種也多樣,除了珍藏古今中外的大量文獻,還增添許多現代的音像文獻等電子出版物,包括光盤數據庫、網絡信息等無限的文獻資料。這些多樣多載體的文獻資料,對高校師生學問的拓展、學術的探究、交流等都將起到直接的或潛移默化的作用和影響。

        2.高校圖書館具有良好的學習研究環(huán)境。環(huán)境對人的行為具有一定的導向和約束作用,良好的環(huán)境有利于人才的健康成長。環(huán)境文化也是大學教育理念的一種物化,潛移默化地影響著學生的認知、情感和行為。高校圖書館是廣大師生獲取知識的重要場所,現代高校圖書館多為大學的標志性建筑。寬敞的館舍,整潔、明亮、安靜、舒適,到處充滿文化和現代科技氣息。清新潔凈的學習環(huán)境,陶冶了師生的心靈;信息檢索設備先進,電子出版物、光盤數據庫等電子化、數據化,便于查閱?,F代高校圖書館都在倡導人性化的借閱管理與服務,力求以人為本,為廣大師生、的學習研究與交流提供最優(yōu)質的服務。圖書館良好的環(huán)境給人以美的享受,給人以創(chuàng)新思維的靈感,使人產生奮發(fā)向上的求知動力。

        3.高校圖書館是校園學術文化活動的重要場所。高校圖書館是校園學術文化活動的重要場所。現代高校圖書館的建筑功能設計不僅合理而且健全,各類館藏書庫、電子閱覽廳、圖書、期刊閱覽廳、休閑咖啡廳,還有學術報告廳、展覽廳、多功能廳等場所一應俱全。所有高校都會定期或不定期開展如博士論壇、教授講壇、詩歌朗誦會、辯論賽、讀書活動月、讀者服務月、校園聯歡會、歌詠賽、書畫、攝影展覽等豐富多彩的校園文化活動。此外,許多高校的校史館也設在圖書館內,每年的新生校本教育、省內外高校辦學合作交流、對外宣傳等都以圖書館的場所為載體,全面開展校園學術文化活動。

        二、高校圖書館文化建設與創(chuàng)新體系要素

        1.高校圖書館文化建設的體系要素。高校圖書館文化是由圖書館物質文化、精神文化、行為文化等三個方面構成。圖書館是大學教學科研的重要組成部分,也是學校的重要文化機構,直接服務于教學與科研工作,為廣大師生提供知識儲備和查閱資料的學習研究場所,也是學校進行素質教育的重要基地。優(yōu)秀的大學圖書館文化對學生具有導向、教育、凝聚、激勵等功能。圖書館物質文化是指圖書館建設的物質成果,包括寬敞、明凈的館舍,先進的設備、豐富的館藏和濃厚的文化學術氛圍,也是展現圖書館整體面貌與水平的外在文化;精神文化是圖書館文化最深層次文化,她是圖書館全體員工文化心理和意識形態(tài)具體體現在為師生員工服務過程的方方面面,如思想感情、敬業(yè)意識、服務態(tài)度、團隊精神、創(chuàng)新意識、個人修養(yǎng)等。圖書館精神是圖書館文化的核心與靈魂;圖書館行為文化是圖書館員工的價值認同、行為規(guī)范、道德標準的行為文化。她體現了圖書館規(guī)章制度與管理效應的制度文化,同時也是檢驗圖書館管理的一面鏡子。

        2.網絡文化創(chuàng)新建設是高校圖書館建設的要素。網絡文化是伴隨著互聯網在社會中的廣泛應用而發(fā)展起來的。她以網絡為載體和媒介,以文化信息交流為核心,在網絡構成的開放和虛擬空間中自由地實現多樣化文化信息的獲取、傳播、交流與創(chuàng)造,并影響和改變現實社會中人的行為方式、思維方式的新型文化形式總和。網絡文化給現代人提供多樣而高效的信息傳遞與交流。網絡文化所體現的各種信息網站、專業(yè)數據庫、數字圖書館等大量的信息資源,為不同領域、不同需求的人們提供了獲取方便、內容豐富、不斷更新的文化與科技信息。但是,信息技術的發(fā)展更新是飛速的,同時也不斷地為人類提供更加高效、實用、類型多樣的信息存取和交流途徑。人們主要是通過網絡發(fā)布和接受文本、圖像、多媒體等類型的電子信息資源。通過網絡瀏覽器、音頻軟件等方式表達信息內容。利用電子郵件、電子商務、網絡數據庫等服務項目參加網上論壇、網絡聊天、網絡互動游戲等交流活動。因此,網絡文化創(chuàng)新建設是現代高校圖書館文化建設的要素。

        3.高校圖書館文化建設的理念與意識創(chuàng)新要素?,F代高校圖書館文化建設的理念與意識創(chuàng)新,其核心問題就是管理創(chuàng)新問題?,F代高校圖書館管理的本質在于創(chuàng)新,管理創(chuàng)新是圖書館用新思想、新技術、新方法對管理系統或者組織、技術、文化某一方面的方略組合進行重新設計、選擇、實施與評價,以促進圖書館管理系統綜合效能不斷提高的過程。圖書館文化建設與管理創(chuàng)新是多層面、全方位、全過程的,包括管理意識理念創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、管理體制創(chuàng)新、管理機制創(chuàng)新等。

        現代高校圖書館無論是文化建設與創(chuàng)新,還是圖書館的生存運行問題,或是理論研究氛圍,意識與理念的創(chuàng)新問題都被視為圖書館發(fā)展的必然選擇,沒有理念與意識的創(chuàng)新,就不會有真正的圖書館文化建設與創(chuàng)新。

        三、高校圖書館文化建設與校園文化傳承

        1.高校圖書館文化是校園文化的重要組成部分。高校圖書館文化是校園文化的重要組成部分,沒有豐富而積淀的圖書館文化,就沒有特色而傳承的校園文化。世界上許多著名大學成功的背后都有圖書館在發(fā)揮作用,一流的大學必有一流圖書館做其精神支柱,這就是名校成長的內在邏輯。校園文化是一所大學的精神,也是大學的靈魂與核心,體現了大學的辦學理念和精神追求。圖書館文化與校園文化的建設發(fā)展,飽含著一所大學對文化在發(fā)展進步過程中地位與作用的深刻認識,是對校園文化建設規(guī)律的正確把握。建設好高校圖書館文化,對校園文化的建設與傳承也起到積極的促進作用,大學是優(yōu)秀文化傳承的載體,是思想文化創(chuàng)新的高地。

        高校圖書館是書的海洋、知識的寶庫,是智慧的源泉,是校園文化的重要組成部分。種類繁多的電子圖書以及信息海量的數據庫,還有一定規(guī)模的電子閱覽室等現代化技術的應用,為廣大師生提供了多樣而便捷的信息化服務;寧靜、整潔、寬敞的文化環(huán)境,為教師和學生創(chuàng)造了一個舒適的學習氛圍,也營造了濃厚的人文氣息,給讀者帶來無盡的精神享受;圖書館員工的文明舉止、人文關懷、便捷的自動流程,還有開展的優(yōu)質服務月活動、世界讀書日等活動,營造了良好和諧的文化氛圍,也充分展示了高校圖書館員工的精神文化。

        2.高校圖書館文化建設在校園文化建設中的作用。大學的校園文化,是指以校園為空間,以學生、教師為參與主體,以大學精神和辦學理念為引導,以課外活動為主要活動內容,以文化的多樣性、多領域的廣泛交流為基本形態(tài),既有傳統的校園文化積淀又有鮮明的時代特點的校園群體文化。校園文化既傳統又時代。校園文化的建設和發(fā)展是隨學校的發(fā)展而發(fā)展的,大學的辦學理念和學科建設必須適應經濟社會的發(fā)展和變化,因而校園文化的建設和發(fā)展也相應與時俱進地建設和發(fā)展。

        高校圖書館文化建設依然是以圖書館物質文化、精神文化、行為文化為要素,以創(chuàng)新文化建設為引領,以服務、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、營造高雅的學習研究氛圍為宗旨,繼續(xù)發(fā)揮圖書館文化在文獻信息資源方面對校園文化建設的影響與服務作用;發(fā)揮網絡信息資源對校園文化建設的服務作用;發(fā)揮圖書館精神文化與物質文化在校園文化建設過程的育人作用;發(fā)揮圖書館學術文化交流場所在校園文化建設過程的陶冶情操作用。

        3.高校圖書館文化建設促進校園文化建設與傳承。大學的校園文化是一所學校的精神氣質、文化傳統、優(yōu)良作風和辦學理念的綜合體現。是以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化為主要特征的群體文化;是以開展積極向上的文化藝術活動,對青年學生進行健康有益的文化藝術教育。校園文化活動是自發(fā)的,也是自覺的,在當今高等教育中發(fā)揮著重要的作用。校園文化是常新的,但也是能夠保持永恒魅力的,是能夠喚起青年學生心靈、激發(fā)青年學生激情的。

        高校圖書館在校園文化建設中具有特殊的地位與作用。圖書館文化與校園文化是相輔相成的,圖書館文化建設為校園文化建設與傳承提供豐富的文獻資料、舒適的育人環(huán)境、良好的學術氛圍、人文的服務品質。校園文化建設對圖書館文化建設提出了更新更高的學術、科技等文化建設要求。只有建設和創(chuàng)新高校圖書館文化,才能更好地促進大學校園文化的建設與傳承。

        參考文獻:

        [1]馬莎.高校圖書館文化建設與創(chuàng)新[M].成都:西南交通大學出版社,2008.

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        [4]付立宏,袁琳.圖書館管理學[M].武漢:武漢大學出版社,2010.

        [5]白嵐,燕平.高校圖書館功能對校園文化建設服務的思考[J].內蒙古農業(yè)大學學報:社科版,2009,(6).

        [6]烏恩.發(fā)揮高校圖書館作用促進校園文化建設[J].農業(yè)圖書情報學刊,2010,(3).

        [嚴冬:福州大學圖書館,碩士,研究方向:高校圖書館文化建設與管理]

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