小的時(shí)候,我常以一種大人們難以理喻的毅力固執(zhí)地?zé)釔壑魇礁鳂拥娜棺印獮榇?,或乞求或威逼爸媽買了許許多多張《魔卡少女櫻》的動畫碟片。
當(dāng)同齡的小朋友都在為能夠擁有小櫻的魔杖而癡狂時(shí),我卻深深地迷戀著小櫻百變的裙裝。小櫻的每一次盛裝出場,都足以讓我驚嘆而癡迷,然后讓畫面定格,并拿出早已準(zhǔn)備好的圖畫本細(xì)細(xì)臨摹。那時(shí),我應(yīng)該正上小學(xué)三年級,曾寫過一部“小說”——雖然那只不過二三百字,可在當(dāng)時(shí),我卻覺得是“鴻篇巨制”了,甚至一度成為了我在同學(xué)們面前炫耀的資本。小說中的女主人公,就擁有數(shù)不清的裙子。當(dāng)我今天再翻它出來時(shí),的確有種慘不忍睹的感覺——不但別字泛濫,而且劇情嚴(yán)重涉嫌抄襲《灰姑娘》。但那時(shí),我卻是多么充滿熱情又多么用心地在編織著自己“公主夢”??!
那時(shí)每年的夏天,都是我最盼望最開心的日子,因?yàn)槲医K于可以穿上那幾件姐姐淘汰下來的長裙、短裙、連衣裙。當(dāng)然,還可以穿上姐姐已經(jīng)穿不上腳卻仍戀戀不舍的那雙粉紅色的塑料涼鞋——我的水晶鞋了。公主般驕傲地走在街上,當(dāng)有人玩笑般地問我“穿得那么漂亮,長大要嫁給誰呀”的時(shí)候,我就會有些羞怯又有些得意地小聲說:“我要嫁給王子!”這時(shí),他們才驚訝地發(fā)現(xiàn),我小小的腦瓜中竟然藏著數(shù)不清的美麗長裙,還有無數(shù)的與王子的邂逅……
踢踏作響的水晶鞋終于被遺落在了記憶深處,我曾經(jīng)最為鐘愛的那條長裙上的淡粉色的緞帶,也早已被時(shí)光沉積上了撲打不盡的灰塵。不知從何時(shí)起,我不再穿裙子。后來的我,一年四季穿著的永遠(yuǎn)是衛(wèi)衣與牛仔褲;一年四季幻想著的,是卷幅的風(fēng)衣與藍(lán)圍巾。那些裙子連同那些繽紛的公主夢,似乎都在一瞬間消失得無影無蹤了。我不知道她們?nèi)チ四睦铮踔敛恢浪鼈兒螘r(shí)走的。
去年春天,一個(gè)風(fēng)和日麗、百花嬌艷的午后。課間,我趴在教室外面走廊的欄桿上看風(fēng)景,忽然聽到有男生稱我為“轉(zhuǎn)哥”,忍不住啞然失笑。要是四年前正癡迷地做著公主夢的我,會知道自己將在四年后被人稱為“哥”,大概會對這個(gè)世界,不,那曾經(jīng)的世界……絕望吧……
去年暑假,似乎也已多年不穿裙子的姐姐,剛剛舟車勞頓地從大學(xué)回到家,第二天就心血來潮般地讓媽媽和我去陪她買裙子。
還真是的,自從上了大學(xué),從小到大一直習(xí)慣著留短發(fā)的她,突然開始留起了長發(fā)。前年,她大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假回家,當(dāng)一個(gè)長發(fā)飄飄的姐姐出現(xiàn)在我家門口時(shí),我的眼睛和嘴巴一下同時(shí)變成了“O”的形狀。而且,中學(xué)時(shí)經(jīng)常逃音樂課,各種文體活動也常敬而遠(yuǎn)之的她,大一開始就突發(fā)奇想地四處拜師學(xué)吉他。至今,她那張身挎吉他的照片,還是她QQ空間私人照片集的封面。這還不算,一向自詡為要做靜花水月般的女子,每看到我下樓連蹦帶跳的不符合淑女規(guī)范,就擺出一副長姐如母的架勢將我訓(xùn)斥一番的她,現(xiàn)在,頭戴安全帽,腳踏旱冰鞋在人群中優(yōu)雅穿梭的照片,竟然也是她的最愛。
這些變化,幾乎都是她在離家半年的時(shí)間里同時(shí)發(fā)生的,直雷得爸媽和我目瞪口呆。甚至,每當(dāng)QQ聊天她報(bào)告說又給我們發(fā)送了她的新“劇照”時(shí),爸媽都要拿出她上大學(xué)之前拍的“真人秀”,再三再四地比對一番才敢確認(rèn):哦,那的確是他們的女兒。
在商場里,最終,姐姐挑中了一件白色與冰藍(lán)色相間的長裙,一轉(zhuǎn)身,裙角飛揚(yáng)。一直在一旁熱心地幫著姐姐試穿的營業(yè)員,仿佛職業(yè)性地討好道:“你好像一個(gè)公主哦?!?/p>
看著微紅飛上雙頰,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)上看下看不停地對鏡自照的姐姐,我的腦海中突然涌出了不知是誰說過的一句話:每個(gè)女孩都是一位公主!旋即,我無比堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身,面向早已笑靨如花的媽媽:“我也要買裙子!”
追求美是女孩的天性,更是女孩的權(quán)利。珍惜美好的一切:無論是已經(jīng)逝去的,還是正在發(fā)生的,更有未來將要出現(xiàn)的。即使看似單純到簡單的女孩,“美”的芽兒也一直在心中萌發(fā)著,只要遇到合適的季節(jié),它就會破土而出,驚艷世界。小心呵護(hù)女孩們追求美的權(quán)利和夢想,是我們的責(zé)任和義務(wù)。