你是否渴望在紐約的帝國大廈里工作，眺望世界上最繁華的都市；你是否期待進入影響全球格局的世界組織，在聯(lián)合國或世界銀行里勾畫宏大的職業(yè)藍圖；你是否希望留在聞名世界的高等學(xué)府，做一名享譽盛名且生活富足的終身教授。如果你有這樣的想法，留學(xué)，無疑是你達成夢想的必經(jīng)之路。

三年前，我懷揣著憧憬和夢想來到了美麗的海濱城市青島，邁出了我留學(xué)夢的第一步，考入了青島科技大學(xué)中德科技學(xué)院。中德科技學(xué)院是由青島科技大學(xué)和德國帕德博恩大學(xué)共同組建的實施本科學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，屬于德國政府“對未來投資項目”的一部分，得到了德國教研部及德意志學(xué)術(shù)交流中心的重點資助。學(xué)院于2005年被正式納入中德兩國政府間教育合作項目框架，屬于“國家與國家的強強聯(lián)手”。2012年中德科技學(xué)院更是榮獲新浪“十大品牌影響力中外合作院?！狈Q號。想到這些總會讓我想到一句話：“中德人，我驕傲！”

眾所周知，德國是一個工業(yè)強國，而青島科大也是以理工見長，于是乎，機械工程及自動化、自動化、應(yīng)用化學(xué)三個本科專業(yè)理所當(dāng)然地成了中德科技學(xué)院首批開設(shè)專業(yè)。學(xué)院雖說是青島科技大學(xué)的直屬學(xué)院，卻也有別于其他兄弟院系。在這里，我們接受的是純正的歐式教育理念本科專業(yè)培養(yǎng)，總體上采用“3+X”的模式，在國內(nèi)學(xué)習(xí)的3年時間里，我們需要完成基礎(chǔ)課、專業(yè)課及語言學(xué)習(xí)，只要達到德國高校接收標準即可出國深造。國內(nèi)的教學(xué)計劃與德國合作大學(xué)保持一致，配備充足的德語師資，保證3年德語學(xué)習(xí)不斷線，通過與德國接軌的專業(yè)教學(xué)、雙語授課、德國教授純德語授課以及有針對性的出國前培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，使我們能夠在專業(yè)知識、專業(yè)德語、學(xué)習(xí)方法和生活能力上逐步適應(yīng)德國大學(xué)的要求。同學(xué)們在中西結(jié)合的培養(yǎng)模式下打了堅實的教育基礎(chǔ)，不斷接受德國文化的熏陶，使我們逐漸成為具有中德兩國文化背景、中德兩種語言能力的國際化、復(fù)合型高級工程技術(shù)及管理人才。我們也可結(jié)合自身情況及相應(yīng)高校的出國標準，選擇本科合作項目或研究生合作項目，只要努力學(xué)習(xí)，赴德深造的機會還是很多的?，F(xiàn)在在帕德伯恩大學(xué)、伊爾梅瑙大學(xué)、西根大學(xué)等多所合作高校里，都可以看到我們的學(xué)長和學(xué)姐忙碌的身影。

作為一名大四的學(xué)生，今年我也終于圓了我的留學(xué)夢，踏上了我夢想的土地——德國。古人云，厚積薄發(fā)。三年在中德科技學(xué)院的學(xué)習(xí)生活不僅讓我學(xué)到了專業(yè)的知識，而且讓我對德國的政治經(jīng)濟文化都有了充分的了解。所以即便是剛到德國，我也沒有感到有一絲的不適應(yīng)：于課堂上認真地聽著教授的專業(yè)課，用德國的現(xiàn)代化廚房為自己烹制一份美味佳肴，在德國的小酒吧里和德國的年輕人悠閑地聊天，一切是那么的自然。

德國的生活雖然充實，但是學(xué)習(xí)依然不能放松。前面站著的近300名師兄師姐是我們動力的源泉。他們在獲得帕德博恩大學(xué)和科布倫茲應(yīng)用科技大學(xué)的學(xué)士學(xué)位后，有的繼續(xù)在帕德博恩大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，有的在卡爾斯魯厄大學(xué)、亞琛工業(yè)大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)等德國精英大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，還有的在德國大中型企業(yè)應(yīng)聘任職。僅2012年畢業(yè)生中就有一半的學(xué)生被中德兩國錄取為碩士研究生，其中有近20名學(xué)生考入了被譽為“歐洲麻省理工學(xué)院”的亞琛工業(yè)大學(xué)。榜樣的力量在鼓舞著我，而我在中德科技學(xué)院的搖籃里成長也終將會成為他們中的一員。

心中堅定著夢想，所有付出的汗水和淚水終有回報。如今夢想觸手可及，我卻萬分感激母校的培育。愿你桃李滿枝，碩果累累。