我們所布置的練習(xí)應(yīng)最大化地滿足學(xué)生個(gè)體多樣化的需求,盡可能地讓每一位學(xué)生都有所收獲,有所提高。為此,一定要讓我們提供的練習(xí)題具有開(kāi)放性、多樣性、多層次性、多角度性,具有適合不同個(gè)體需要的可選擇性。筆者在這方面做了一些嘗試,以供大家參考。
物理教學(xué)探討2013年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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