摘要:結合科學教材中的經典實驗,利用PVC(聚氯乙烯)塑料管的可塑性、光滑性、內徑中空等特點,自制教具優(yōu)化實驗教學,讓科學實驗生活化、趣味化。利用自制一物多用教具,使教師擺脫自制教具的神秘感,激發(fā)自制教具的興趣。
關鍵詞:PVC塑料管;制教具;科學;實驗
物理教學探討2013年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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