人民是具體的而不是抽象的。堅持人民性，要認真研究不同群眾的思想文化需求，黨的政治理論宣傳工作只有俯下身子、接到地氣、貼近群眾，才能具有針對性和實效性?；窗彩性陂_展馬克思主義理論大眾化宣傳的過程中，以樸實的內(nèi)容、新穎的載體、健全的網(wǎng)絡(luò)、過硬的隊伍，增強基層理論學習的吸引力和感染力，在推動馬克思主義理論大眾化方面作了以下幾方面的積極探索。

探索之一：百姓理論說唱團

如何把根植于實踐的理論通過宣傳回歸到廣大人民群眾中，宣傳形式是否群眾喜聞樂見、宣傳內(nèi)容是否通俗透徹至關(guān)重要。據(jù)此，淮安市積極探尋黨的創(chuàng)新理論與大眾需求的結(jié)合點，從“鄉(xiāng)土文化”、“民間人才”入手，通過“微型演出”、“群眾點播”等形式，把理論演出來、把政策說出來、把成就唱出來，在潛移默化中讓黨的創(chuàng)新理論走進千家萬戶。

1.從“鄉(xiāng)土文化”入手，探理論宣講新模式?；窗灿兄凭玫摹班l(xiāng)土文化”歷史，淮劇、淮海鑼鼓、淮海琴書有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。借助玩花船、踩高蹺、演小品、唱小調(diào)等鄉(xiāng)土文藝形式，把鄉(xiāng)土文藝表演同理論宣講融合到一起，唱黨的政策、話地方發(fā)展、解百姓難題、促社會和諧，可以將深奧的理論通俗化、形象化、藝術(shù)化，讓百姓看得懂、聽得進、記得住。

2.從“民間人才”入手，拓自我教育新渠道。充分發(fā)揮民間人才的作用，從百姓中汲取養(yǎng)分、從民智中尋找能量，不僅實現(xiàn)了群眾的自我教育，還架起了理論通向群眾的橋梁。蓮湘詞《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》、《共創(chuàng)和諧社會》，民歌新唱《爭做十星文明戶》、《小康社會早來到》，三句半《計劃生育就是好》等300多個既通俗易懂又富含理論指導意義的文藝宣傳節(jié)目在群眾中廣為傳唱。草根名角的宣傳有效克服了“干部教育群眾”存在的身份差異、情感隔閡、認知差距、表達方式等各種問題，更快地將黨的理論傳遞到基層、融入百姓的生活，增強教育引導的效果。

3.從“微型演出”入手，搭靈活便捷新平臺。創(chuàng)造的“百姓理論說唱”方式，盡管舞臺簡單、話筒舊陋、節(jié)目粗糙、道理淺顯，老百姓卻聽得津津有味，流連忘返。這種變“長篇說教”為“短小說唱”，變“一人講”為“百姓唱”的形式，形成了雙向互動、淺顯生動、自覺參與的理論宣傳新模式，迅速在全市推廣開來。目前，全市各地已在基層黨組織中廣泛開展微型演出3200多場次，他們走街串巷、進企業(yè)、進社區(qū)、到湖上、到船家，受教育群眾多達30萬人次。

4.從“群眾點播”入手，建常唱常新新機制。在宣講過程中，各地組織黨員干部走村入戶，摸清當前群眾關(guān)注的難點、熱點和民生話題梳理成基層民情要點，形成“菜單式”說唱節(jié)目單；通過手機、網(wǎng)絡(luò)和調(diào)查問卷等方式，讓基層干部群眾“點題”，讓大道理與老百姓的求知需求接軌；針對不同年齡、不同行業(yè)、不同層次、不同背景的群體的心理特征“定制節(jié)目”，滿足廣大群眾對理論學習的個性化需求。

5.從“小事小理”入手，樹和諧文明新風尚。以小見大、見微知著，是“百姓理論說唱團”的顯著特征。他們編排演出的《征地拆遷“十勸誡”》、《環(huán)境治理實在好》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》等節(jié)目，從“身邊人、身邊事”唱起，把“講理論”和“講故事”融合到一起，對化解新形勢下征地拆遷、民生社會建設(shè)等矛盾起到了積極作用，在說唱節(jié)目的感染下，各地在鄉(xiāng)風文明、環(huán)境整治、招商引資、大項目建設(shè)、計劃生育、社會治安等方面均取得長足進步。

探索之二：宣講工程“百千萬”

入腦入心是理論教育宣傳普及的根本?；窗彩性鷮嶉_展“百場專家講座進基層、千名理論骨干上講臺、萬名基層群眾講理論”宣講工程，把理論宣傳普及同引領(lǐng)地方發(fā)展結(jié)合起來，同傳承地方文化結(jié)合起來、同融入群眾生活結(jié)合起來。

1.百場專家講座進基層。近年來，先后邀請于丹、王立群、錢文忠等知名學者來淮講學，以“國學與國運”、“和諧社會與人民幸?！敝g的關(guān)系等主題，讓群眾從國學文化大餐中享人生智慧，從先賢的倫理觀、道德觀中找到文明與和諧的精髓；著眼理論與實踐的有機結(jié)合，定期分析經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和群眾精神文化需求，緊密聯(lián)系不同人群的生活工作和思想實際，推出諸如“心里和諧與社會和諧”、“當前房地產(chǎn)市場走勢和住房保障政策”、“國家宏觀調(diào)控對企業(yè)發(fā)展的影響”等主題宣講，使群眾對于推進科學發(fā)展、建設(shè)小康淮安產(chǎn)生深切體會和廣泛共鳴。

2.千名理論骨干上講臺。千名理論骨干中，既有來自大專院校的專家學者，也有來自工作一線的領(lǐng)導干部；既有具備豐富工作經(jīng)驗的“三老人員”，也有充滿活力和朝氣的“大學生村官”；既有熱心群眾，也有群眾公認的“土專家”。根據(jù)宣講團成員的專業(yè)研究方向劃分不同的宣講小組，每個小組平均20-30人，定期開展集中交流學習。

3.萬名基層群眾講理論。采取開設(shè)“微型課堂”的做法，廣泛倡導在農(nóng)家小院、祠堂涼亭、田間地頭、村口橋頭等場所搭建群眾自我教育平臺，先后涌現(xiàn)出清河區(qū)“社區(qū)大講堂”、漣水縣“七日懇談面對面”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)半月談”、清浦區(qū)“文廟大舞臺”、“村民博客”、淮陰區(qū)“流動黨校”和洪澤縣岔河村“逢四說事”等諸多群眾自我學習教育的典范。

探索之三：“六大載體”全覆蓋

理論宣傳靠陣地，搭建載體是關(guān)鍵。經(jīng)過近兩年的實踐探索，如今在淮安日趨形成的“六大載體”，實現(xiàn)了“理論與百姓零距離”。

1.“車間十分鐘——工作間歇大課堂”企業(yè)全覆蓋。充分利用員工工作間歇十分鐘時間進行培訓，內(nèi)容涵蓋政治理論、國情縣情、法律法規(guī)、社科常識、業(yè)務知識和技能等；采取“一次一話題”的形式，通過教員主講和交流互動的形式，進行系列專題培訓。同時，從黨校、職工技校、法院、檢察院、工會等聘請兼職教員，不斷向工人輸送新鮮知識。

2.“社區(qū)大講堂”街道社區(qū)全覆蓋。采取每月一講的方式，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的科普講座為載體，依托街道、社區(qū)文化活動中心、市民學校等陣地，配備電腦、投影儀等現(xiàn)代設(shè)備進行多媒體教學，放映幻燈片、錄像或科教電影片，形成了社區(qū)居民“人人樂學”的濃厚氛圍。

3.“庭院課堂”、“電視課堂”、“電影課堂”農(nóng)家全覆蓋?！巴ピ赫n堂”，人數(shù)少、易集中、不跑遠路、不誤時，鎮(zhèn)村干部、農(nóng)技人員上門講解，播放光碟錄像，或者是讓種養(yǎng)大戶現(xiàn)身說法、介紹致富經(jīng)驗，農(nóng)民朋友可以在庭院里邊做事邊聽講?！半娨曊n堂”則以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為主題，邀請農(nóng)科專家和各類大戶講新技術(shù)、傳致富經(jīng)?！半娪罢n堂”在電影開映前5—10分鐘，圍繞黨的基本理論、形勢政策和科普知識等內(nèi)容以專題片形式進行解讀，讓居民在看電影的同時接受多種知識培訓，全年受教育群眾達160余萬人次。

4.“市民講壇”、“廣場大學堂”市民全覆蓋。市民講壇已舉辦30多期，舉辦各類專家級講壇2000余場次，直接受眾達20萬余人次，間接受眾500多萬人次。“廣場大學堂”則利用廣場夏秋季晚上休閑市民多的特點順勢舉辦，每周一講，每場參與群眾均超過千人，群眾參與總?cè)藬?shù)累計超過15萬人次。

5.“干部講堂”、“常委講堂”機關(guān)全覆蓋。在機關(guān)開展“干部親自上講臺、親自講理論”活動，規(guī)定市四套班子領(lǐng)導和1000多名處級干部到掛鉤鎮(zhèn)、掛鉤村當“講師”，開展理論政策宣講。各級黨委（黨組）中心組學習和支部黨課均由本單位領(lǐng)導班子成員和處室（科室）負責人輪流領(lǐng)學主講。推動各級干部主動學習，主動思考，學以致用、學用結(jié)合，提升能力和水平。

6.“手機黨校”黨員全覆蓋。2010年，淮安利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，打破了時間、空間的限制，將黨的理論、政策和黨的歷史每天定時發(fā)送至全市25萬黨員的手機，并根據(jù)內(nèi)容設(shè)置相關(guān)問答題。這種新的學習模式被相關(guān)專家譽為“提高馬列主義大眾化的一項新舉措”。

（作者單位：中共江蘇省淮安市委宣傳部）

責任編輯：李艷玲