一頓遲到的午餐，裝著一份遲到的孝心，送往遙遠的天堂。一部《天堂午餐》讓我潸然淚下，耳邊又回蕩起那首遙遠的《清明》。

清明時節(jié)雨紛紛……

清明節(jié)又到了，映著陽光的是我心中的細雨。那年清明，是您陪著我去給祖母上墳燒紙；而這次，卻是我走在為您掃墓的路上。一滴滴“心雨”映著我們之間點點滴滴的回憶：有我坐在您肩頭的歡聲，有我把您當(dāng)馬兒騎的笑語，還有您對我的諄諄教導(dǎo)。而這些，如今都化作了雨滴，滴落在我的心底。

路上行人欲斷魂……

我一步一步慢慢地向前走著，數(shù)著我與您之間的距離。我與您越來越近了。可是，這只是我的一廂情愿，那座小小的墓碑早已使我們咫尺天涯。想起去年的這個時候，您一次次地打來電話，想要我回老家陪您，可您聽到的總是“我最近比較忙”。如今我撥通您的電話，回復(fù)我的卻是“無人接聽”。不孝的我，多么希望手中的電話再次響起，傳來您真摯而急切的邀請啊！我一定會欣然答應(yīng)。可是，如今卻再也沒有這樣的機會了。冷風(fēng)呼嘯而過，樹枝搖擺不定，仿佛在告訴我盡孝要趁早。我深深地懺悔，自責(zé)。

借問酒家何處有……

“酒家”是您最愛的字眼。小時候，我最愛把玩您那老古董似的酒杯，會在飯間為您斟一杯酒，而您也會用筷子沾上一滴，給我舔一下，看我被辣得眼淚汪汪的，您會放聲大笑，一把將我攬入懷里，哼起那古老的行酒令?？扇缃?，我斟的酒該給誰喝呢？也只能灑向這天地之間了。

牧童遙指杏花村……

“杏花村”，這個安靜而祥和的村子吸引著我。您這個“老酒鬼”一定躲進了那里面的某個“酒家”，正品嘗著百年佳釀吧！可您做客的“杏花村”又在哪里呢？我永遠無法知道，也無法到達。

爺爺，您不要就這樣舍棄您不孝的孫子啊！您的孫子此刻正站在您的墓前，背著您教的那首《清明》，仰望著天空——您說您會去的地方。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。慘淡的月光下，綿綿的細雨中，料峭的寒風(fēng)把我的心吹得濕漉漉的。爺爺，我無法再為逝去的您盡孝，但我會珍惜和善待健在的親人，永遠不會再讓孝心遲到！

簡 評

這篇文章最大的亮點是構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)明晰。文章由材料中的短片《天堂午餐》引出自己與爺爺之間點點滴滴的回憶。記憶的碎片本來是零碎的，凌亂的，很難有條理地呈現(xiàn)出來。高明的作者用小時候爺爺教自己背誦的《清明》詩句為線索，將記憶的碎片分類安排在不同的詩句后面，并將回憶與現(xiàn)實場景、心理活動交織在一起，化無序為有序，表現(xiàn)了作者較強的組織材料能力。作者用這種冰糖葫蘆式的結(jié)構(gòu)，有條不紊地表達了對爺爺?shù)膽涯?，對自己不孝行為的懺悔和“珍惜和善待健在的親人，永遠不會再讓孝心遲到”的感悟，感情真摯，催人警醒。