【文題展示】

近段時(shí)間，一部名為《天堂午餐》的6分鐘短片在網(wǎng)上廣為流傳。片中男主人公為母親做了一頓她期盼已久的午餐，但只能送往天堂了，因?yàn)槟赣H已猝然離世。這份遲到的孝心，讓眾多網(wǎng)友“瞬間淚崩”。短片的結(jié)束語引人思考：當(dāng)你再等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)，親情不能等待。每年清明，不乏有人大肆鋪張，搞“墳頭盡孝”。我們最好捫心自問：你對(duì)父母的“孝心”有沒有遲到？

請全面理解材料，自選角度，自主立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導(dǎo)】

這則材料概述了兩個(gè)事例：一個(gè)是短片《天堂午餐》所講述的故事，一個(gè)是每年清明節(jié)期間經(jīng)常上演的“墳頭盡孝”滑稽劇?？忌鷮忣}時(shí)，應(yīng)該思考命題者概述這兩個(gè)事例的意圖所在。

觀果思因?！短焯梦绮汀分械墓适聻槭裁醋尡姸嗑W(wǎng)友“瞬間淚崩”？短片的結(jié)束語已經(jīng)畫龍點(diǎn)睛：“親情不能等待”?！皦烆^盡孝”的做法為何不可??？因?yàn)榛ㄔ俣嗟腻X也無法讓已經(jīng)逝去的父母享用。父母活著時(shí)不盡孝，死后卻大行慷慨，無論這些“墳頭孝子”怎樣悲痛欲絕，也無法彌補(bǔ)他們良心的虧欠——“子欲養(yǎng)而親不待”。材料最后一個(gè)疑問句啟人深思，突出了材料的主旨：不能讓孝心遲到。所以，考生在寫作時(shí)，要圍繞親情——專指子女對(duì)父母、對(duì)長輩的“孝心”行文。

通過以上分析，我們可以梳理出以下幾點(diǎn)：①可以寫記敘文，根據(jù)材料進(jìn)行相似聯(lián)想，寫未能對(duì)長輩及時(shí)盡孝的遺憾和對(duì)“不能讓孝心遲到”的感悟；②可以寫議論文，通過剖析現(xiàn)實(shí)生活中不孝敬老人、老人死后卻大肆操辦葬禮、“墳頭盡孝”等種種現(xiàn)象，提出解決問題的辦法；③還可以寫小小說，編述一個(gè)祖孫三代均未能及時(shí)行孝，甚至虐待父母，最后自己年老時(shí)也被虐待的故事，表達(dá)“為人子女應(yīng)善待父母，及時(shí)行孝”的觀點(diǎn)。

寫作時(shí)要跳出只談“親情”“孝心”而忽略“珍惜”“及時(shí)”的誤區(qū)，以免偏題離題。