《中國(guó)沖擊力》

[日]柴田聰/著 王小燕/譯

2013年9月第一版

世界知識(shí)出版社

由于翻譯本書的緣故，筆者曾與柴田聰先生有過多次接觸。1969年生于日本巖手縣葛卷町的他，和“70后”的譯者算是同齡人。通常來說，外交官總給人一種神秘、高深莫測(cè)的印象，但實(shí)際接觸起來，柴田聰顯得十分樸實(shí)與隨和。印象最深的是，每次見到他，他都會(huì)提及自己的故鄉(xiāng)和家中的父母，借用他愛說的一句話解釋，就是“因?yàn)槲沂切〉胤降娜恕薄?/p>

這個(gè)“小地方”出來的秀才，在外人看來，是當(dāng)之無愧的精英人士，但細(xì)聊起來竟然也聽到他大吐苦水：40出頭了還買不起房子；回國(guó)后一家三口還要繼續(xù)住面積狹小、條件簡(jiǎn)陋的公務(wù)員宿舍；熱衷孩子教育，為讓孩子接受最好的教育不惜花費(fèi)重金……

同樣是來自小地方的譯者，在長(zhǎng)江下游安徽省樅陽縣的一個(gè)小村莊里上完了小學(xué)。還記得第一次通電時(shí)鄰居家的老爺爺拿起香煙湊到燈泡上想要點(diǎn)煙的場(chǎng)景。小時(shí)候聽說過的日本，說遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天邊，只在偶爾才能看到的《中國(guó)畫報(bào)》或是電影上才能見到；說近，近在咫尺，祖輩們?yōu)槎惚芮秩A日軍的迫害四處逃難的經(jīng)歷常有耳聞，而用黑色字體印著“日本尿素”的包袱皮也不知為何成了家中被子的襯里……那時(shí)候還不曾想到日后有一天，自己也有聽懂這像炒豆子般的語言，也沒有想過改革開放后迅猛發(fā)展的中國(guó)能把世界和國(guó)人的距離拉得如此之近，特別是信息網(wǎng)絡(luò)的普及讓自己和其他國(guó)家的同齡人可以毫無障礙地同步交換信息和溝通，這本身就是中國(guó)了不起的進(jìn)步。

日本曾是中國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化的標(biāo)桿。但30多年過去后，在中國(guó)自信與日俱增的同時(shí)，中國(guó)語境中的“日本”被談?wù)摰酶嗟?，是它昔日風(fēng)光不再的衰落形象：經(jīng)濟(jì)一蹶不振、政局不穩(wěn)、小泉政權(quán)后走馬燈般地“換相”、企業(yè)的創(chuàng)新能力也不比從前、大地震為日本經(jīng)濟(jì)雪上加霜……昔日曾是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)桿的日本，失去了曾經(jīng)奪目的光彩和魅力。

幾年前，我在東京訪學(xué)期間，有機(jī)會(huì)見到國(guó)內(nèi)前來考察的代表團(tuán)，大部分人是第一次到日本，剛與客人見面就遭到“質(zhì)疑”：“小王，快告訴我有什么國(guó)內(nèi)買不到而只有日本才有的東西？我看店里賣的電器產(chǎn)品，中國(guó)的品種比日本的還要多，價(jià)格還要便宜，日本也不過如此啊?！?/p>

這倒是一個(gè)非常好的提問，它讓我們思考，拋除物質(zhì)上的有形的東西，日本到底有哪些地方值得現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)習(xí)呢？

靜下心來，譯者很愿意和大家一起思考：“衰落的日本真如我們想像般的羸弱嗎？它在社會(huì)發(fā)展過程中所產(chǎn)生的苦惱、煩憂和問題，有沒有我們正在或未來可能也要面對(duì)的？常聽日本人自嘲，日本是“發(fā)達(dá)國(guó)家”——各種問題頻發(fā)的“問題發(fā)達(dá)國(guó)家”。先中國(guó)一步遇到問題的日本，在解決問題時(shí)都做出了怎樣的應(yīng)對(duì)，有著怎樣的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？也許，不論在怎樣的發(fā)展階段，日本都會(huì)像面鏡子一樣，映照出很多值得中國(guó)學(xué)習(xí)或借鑒的地方。

“中日之間，到底是誰依賴誰更多一些呢？”

也許，這又是一個(gè)很多人想知道答案的問題。凡事，著眼點(diǎn)不同就會(huì)有不同的解讀。但如果從相互學(xué)習(xí)的視角來看，到底能學(xué)到多少，關(guān)鍵還在于學(xué)習(xí)者想學(xué)到怎樣的程度。

回到這本書，本書著眼于從經(jīng)濟(jì)交往的層面分析并展望中日關(guān)系。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中的中日關(guān)系遠(yuǎn)不僅只有經(jīng)濟(jì)層面的關(guān)系，而是一個(gè)更加復(fù)雜的多面體，但與兩國(guó)老百姓的生活和福祉最為密切、最無法回避的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，作為一個(gè)以客觀形態(tài)存在的元素，毫無疑問將對(duì)人們冷靜地進(jìn)行思考起到促進(jìn)作用。作為本書的譯者，我衷心希望更多的讀者能從不同的角度解讀這本書，借用柴田聰在書中說的一句話，那就是“一起來思考”——中國(guó)在未來，如何通過借鑒離自己最近的發(fā)達(dá)國(guó)家日本的經(jīng)驗(yàn)，少走一些彎路，努力在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中邁好堅(jiān)實(shí)的每一步。