下課鈴一響，幾個同學立即向李文武圍了過去，像是有磁鐵在李文武那里一樣。我也回過頭去，趴在課桌上，從幾個頭頂上看下去。原來他們圍觀的是一本書，薄薄的，書里圖文并茂，色彩新鮮漂亮。后來我才知道這樣的書叫雜志。我耐心地等到同學們散了，才借到這本雜志?！爸唤o你看十分鐘。”李文武說?！昂?。”我如獲至寶地接過來。先看看漂亮的封面，書名很漂亮，叫《小蜜蜂》。再快速瀏覽全書，其中有兩首小詩最讓我喜歡。雖然已是小學三年級了，除了學過古詩外，從未見識過這樣的短小新詩，讀來十分新鮮有趣，美滋滋的不可言表。讀了好幾遍，幾乎能背還不放心，又小心地抄寫在自己的小筆記本上。

這是我讀到的第一本課外書，像是打開了一扇窗，讓我覺得新奇。

不過在以后很長一段時間里，《小蜜蜂》沒再出現過，類似的書也沒出現過，可能是李文武怕我再抄去了他寶貝書上的文章吧。

直到小學四年級的一天，上完數學課，教數學的陳老師把我叫到他的房間。

“我發(fā)現你是一個愛思考的學生?！标惱蠋熣f。

我透過他明亮的鏡片看到了陳老師和藹的目光，讓我不再局促不安。

陳老師扶了扶眼鏡說：“你要發(fā)揚下去，平?？梢钥纯凑n外書。”

陳老師是位上了年紀的老師，說話不著急，每說完一句話就定定地望著我，像是要把我望穿。我以為他在等我回答，聲音卻堵在喉嚨里出不來，只疑惑地望著他。

“我知道，你沒什么課外書。明天來上學的時候，你向家里要一塊錢，周末我剛好要去縣城，順便幫你挑選一兩本書?！标惱蠋熡址隽朔鲅坨R，補充說，“家里沒意見吧？有意見的話，就說是我說的。”

我趕緊點頭，也終于伴著點頭的動作從喉嚨里蹦出來一個“好”。

于是，我擁有了第一本課外書。

卻是——《小學數學習題集》。我新鮮了兩天，就不再去做上面的習題。太容易找到答案就不讓人感到好奇。還好，那個學期之后陳老師就調回中學去了，否則若是陳老師問起我看得怎么樣，我真不知道該說真話呢還是假話。

但是，我因此受到了一個很重要的啟發(fā)：書，可以自己去買。

三十多年后，女兒也上小學了，我不斷地買了好多書給她，她卻并不愛看。后來改變策略，帶她到書店去，讓她自己挑選。果不其然，她自己挑選的書基本能堅持看完。

我買的第一本書是《世界之奇》?！笆澜缰?，無奇不有?！本褪沁@本書里吸引我的一句話。

那是四年級寒假，春節(jié)剛過，陽光普照大地，一片祥和氣象，我們幾個緊攥著兜里壓歲錢的小伙伴們更是喜氣洋洋。

“我們也去趕集吧?！痹嶙h。

“好，我要去買鞭炮。”金元立即興奮起來。

金禧把手伸進褲兜里摸了摸也贊同。

“那里有書店嗎？”我從來沒有趕過集。

“當然有！你要什么都有?！痹曇艉茼懥?，仿佛已經去過書店一樣。

我不知道我們花了多長時間從小村里走到集鎮(zhèn)上，那時，趕集的人早已散去。

經過一陣尋覓之后，他們三人均有收獲，都買到了自己喜歡的鞭炮、玩具之類的東西。而我還沒有找到我想要的。

“哪有書店？吹牛吧?！蔽疑鷼獾貙υf。

“肯定有，再找找?！痹灰詾槿?，“硬是要買書不成？像我買把槍也好呀?！?/p>

“我可以自己做木槍。書你能自己寫么？”

“我能寫書，那我不成了神仙，還能在這里？”

我們從圩頭走到圩尾也沒有看到書店。返回時，我們穿過供銷社。就在轉角處，我驚喜地發(fā)現玻璃柜里擺了兩層書。大概有幾十本吧，真多呢。

原來圩上確實沒有書店，只有賣書的書柜。專柜里面坐著一個皮膚白皙的漂亮的女售貨員，正低頭打毛線。我不敢驚擾她，盡力通過書名去推測書中的內容，估計能看得懂又有趣的就叫售貨員拿出柜臺給我看看。大部分我不敢叫她拿，只要了本《世界之奇》，翻開瀏覽，竟有食人的花，真是聞所未聞，有趣極了。我瀏覽了十幾頁，感覺那女售貨員抬眼望了我?guī)状巍Ｋ恋难凵褚约捌恋木o閉的嘴唇讓我感到有些莫名的壓力，便趕緊付了錢。

回家的路上，我們走走停停，樂不可支。他們的樂趣我同樣分享，書中的神奇我卻獨享。不是我不給他們看，是他們不看這樣的書。“墊在屁股下坐一坐還差不多?！痹脑捵屛矣行┬奶郏⒓窗褧o緊抱在懷里，不再讓他碰一下。金元則說：“我想是想看，就是一看書就頭疼。哪有放鞭炮來的爽快?！?/p>

他們的話讓我不禁想：是不是有的人天生就喜歡讀書而有的人天生就不喜歡呢？否則，同是偏遠的小山村里的孩子，為何他們不喜歡，而我偏偏喜歡讀書呢？他們內心想的是什么呢？是不是跟我不一樣呢？或者是，喜不喜歡讀書，天性使然呢？

三十多年后，我常常帶著女兒讀書。當她不想讀的時候，我從不勉強。我覺得讀不讀書緣自內心，外在的影響只在于引導吧。

從那以后，我開始積攢零花錢。零花錢主要來自父母；偶爾鄰居堂兄來我家給我聽寫生字，全對了他便給我一塊錢的獎勵；其次，暑假跟著大人上山砍竹子，等小販來收，便又小有收入；再就是跟著姐姐去賣冰棒，那時的冰棒一根五分錢，賣完回來可分到五角錢。積攢下來的零花錢除了買筆和作業(yè)本就用于買書。到小學畢業(yè)，我便買了不少的課外書。喜歡買書的習慣一直延續(xù)至今。

為了內心那明確的目的去讀書，開始于小學畢業(yè)后的那個暑假。

小學畢業(yè)可算是人生的一個重要段落吧。那時，升學率很低，我們班只有三人承前啟后順利進入了下一段落——中學；其他的同學除了幾個留級外則匆匆把學業(yè)結了尾，另起人生的篇章——步入社會成家立業(yè)。

我也仿佛一夜之間長大了不少。對初中的生活充滿了期待。甚至從學姐那里借了《代數》來預習，不過只是心血來潮，沒幾天就不看了。更吸引我的是冰心的《往事》。她讓我有了一個當作家的夢，于是突發(fā)奇想，我也來寫往事：老鷹捉小雞，偷西瓜，看蓮花，捉泥鰍，抓特務，釣魚，放牛，砍柴，割草……好多好多有趣的往事。

足足寫了一小本之后，回頭再讀，便疑惑了：寫得實在是太幼稚了吧，誰會看這等天真文章？

——怎么辦？

——讀書！

——看看作家們怎么寫。

于是，我開始為這一目的尋找文學書。

“我叔叔帶回了好多書，你想看的話，待會我去借來給你?！辈瓒鹗强忌铣踔械娜酥?，又是鄰居，與其他女生相比便要親近一些。她叔是我們村小生產隊里的第一個師范生，在縣城教小學，由于常年在外，我很少見著，從不知他有好多書。

我當然求之不得。

她很快就從家里拿來了一本書，是《少年文藝》。

“可不要弄壞了，看完了還我，回頭再借給你另一本?！彼谡f。

“好，我會的?！蔽艺f，“你看過嗎？”

“我翻過幾頁，不大喜歡。我想你會喜歡的。”她淡淡地說。論學習成績我最好，她一般。也許因為此，她才這般推斷吧。她不會知道我正好在尋找這樣的書來讀。況且，在見到這本書之前，我壓根不知道世上還有這樣的書。

我十分喜歡。上午去放牛，也帶著去。牛安安靜靜地吃草的時候，我便坐在樹蔭下的草地上津津有味地讀。里面有小說、童話、散文，還有詩歌，我一個字也不落下。

很快我就讀到了第三本。書里有堅韌不怕苦的小跳水運動員，有美麗的草原，有浩瀚的大海，都讓我無比神往。尤其是那篇題為《那野菊花的飄香》里小男孩與小女孩的美麗故事，讓我癡癡地夢想著也有那么一個扎著蝴蝶結的美麗小姑娘與我手牽著手一起游戲一起讀書。這個夢一度做了好多年，卻從未牽過哪個美麗姑娘的小手。

殊不知，《少年文藝》正是一個扎著兩個蝴蝶結的小姑娘悄悄地借給我的呀。其實現實的生活也是那般的美麗，卻因熟視無睹，沒有在意罷了。

當我讀到第五本的時候，暑假悄然結束。我欣喜地走進了新鮮漂亮的中學校園。

發(fā)稿/趙菱 tianxie1013@163.com