摘 要：教育教學(xué)資源庫(kù)以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，是學(xué)校信息化建設(shè)的重點(diǎn)?，F(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校基本上都建立了校園網(wǎng)，為校園信息化的推進(jìn)提供了必要的基礎(chǔ)。但是，網(wǎng)上教學(xué)資源雖多，質(zhì)量卻參差不齊。因此，學(xué)校要建立一個(gè)針對(duì)本校專業(yè)特色，能為教師教學(xué)、學(xué)生成才服務(wù)的資源庫(kù)平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：教學(xué)資源庫(kù)；建設(shè)；成才

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，在它飛速發(fā)展的同時(shí)也推動(dòng)著校園信息化的發(fā)展。目前，基本每個(gè)學(xué)校都建立了校園網(wǎng)，為校園信息化的推進(jìn)提供了必要的基礎(chǔ)。但是，網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)資源雖多，而質(zhì)量卻參差不齊。此時(shí)，我校急需建立一個(gè)針對(duì)我校專業(yè)特色，能為教師教學(xué)、學(xué)生成才服務(wù)的資源庫(kù)平臺(tái)。下面，將我校資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中資源庫(kù)平臺(tái)的模塊分類(lèi)、資源要求、后臺(tái)管理、管理制度等方面與大家作一探討。

一、我校資源庫(kù)資源分類(lèi)

（1）論文。論文模塊分為校外發(fā)表論文及校內(nèi)論文兩類(lèi)，兩個(gè)部分中主要收集校內(nèi)老師在校內(nèi)外各級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)及校外各級(jí)刊物中發(fā)表的論文，是學(xué)校老師教育研究成果的一個(gè)展示平臺(tái)。

（2）課件。根據(jù)運(yùn)行平臺(tái)的劃分，可以將課件分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)版兩種。單機(jī)版的課件一般在網(wǎng)上下載至本機(jī)運(yùn)行。我?，F(xiàn)有資源基本上為單機(jī)版的課件資源。

（3）案例（電子信息資源）——收集一些在校內(nèi)有代表性的事件以及現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)資源庫(kù)各部分內(nèi)容及要求

教育教學(xué)資料庫(kù)的內(nèi)容多種多樣，涵蓋了網(wǎng)絡(luò)上所有的電子資源規(guī)格。資源庫(kù)的資源來(lái)源有學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的電子光盤(pán)資源、從網(wǎng)絡(luò)上下載或購(gòu)買(mǎi)的一些電子資源、老師及管理員提交上傳的個(gè)人資源等。

（1）論文素材。論文大多已參加過(guò)各級(jí)各類(lèi)比賽或已在各期刊發(fā)表，涉及作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。為保護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我們將原有的格式為T(mén)XT、WORD、PDF格式的論文素材重新轉(zhuǎn)換成SWF格式的文件，在論文的HTML頁(yè)上進(jìn)行顯示，這樣普通游客訪問(wèn)時(shí)僅僅具有閱讀論文的權(quán)限，無(wú)法下載查看，只有校內(nèi)授權(quán)用戶登錄后才可以對(duì)部分論文進(jìn)行下載操作?，F(xiàn)校內(nèi)論文素材已收錄近300篇。

（2）課件欣賞。在課件欣賞中，收集了校內(nèi)所有老師各門(mén)相關(guān)課程的優(yōu)秀課程課件，老師們制作課件主要仍然使用POWERPOINT軟件將相關(guān)信息內(nèi)容制作成PPT格式，我們將老師提交的PPT格式的課件同樣利用轉(zhuǎn)換軟件將格式轉(zhuǎn)換成SWF格式，再顯示在HTML頁(yè)上。與收集的論文一樣，課件同樣也需要經(jīng)過(guò)授權(quán)的校內(nèi)用戶登錄后才可進(jìn)行下載，否則只能進(jìn)行查看。

（3）案例（電子信息資源）、視頻資源。在案例（電子信息資源）中主要收集的是視頻，主要用到的視頻格式為FLV、MPG、AVI等；在案例部分中主要收集了學(xué)校近年來(lái)教學(xué)案例比例中獲獎(jiǎng)的事件視頻。在視頻資源中，收集了我校從系部到學(xué)校各級(jí)各類(lèi)組織的活動(dòng)、會(huì)議、講座等的現(xiàn)場(chǎng)視頻。

三、學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的設(shè)計(jì)

作為一個(gè)校園資源庫(kù)平臺(tái)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)以下的功能：①信息檢索是關(guān)鍵，應(yīng)便于老師操作的檢索功能；②系統(tǒng)管理員及下級(jí)管理員有相關(guān)模塊的資源管理權(quán)限；③教師用戶也可具備相應(yīng)的數(shù)據(jù)上傳權(quán)限；④對(duì)學(xué)生用戶也應(yīng)當(dāng)設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)的權(quán)限設(shè)置；⑤管理員還應(yīng)具備用戶管理的權(quán)限。

我校建立的資源庫(kù)，主要包括以下模塊。

①資源管理模塊。指資源庫(kù)的所有資源如何收集、如何分類(lèi)、如何管理、如何供用戶方便使用。我校資源庫(kù)的管理功能主要包括：1）信息的上傳：允許管理員、下級(jí)管理員及指定教師進(jìn)行資源上傳。2）信息瀏覽及下載：學(xué)校教育教學(xué)資源本著互聯(lián)網(wǎng)上資源共享的精神，所有用戶都可以查看，但如需下載，只有校內(nèi)授權(quán)用戶可以，這也是本著保護(hù)本校教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的出發(fā)。3）信息審核：管理員及下級(jí)管理員可對(duì)教師上傳的資源進(jìn)行審核，審核通過(guò)后在資源庫(kù)發(fā)布該資源。4）信息查詢：有方便的查詢接口，用戶可通過(guò)該接口快速有效地查找到相關(guān)資源。5）信息刪除：系統(tǒng)指定的管理員可以對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除。

②系統(tǒng)管理模塊。安全控制：定期對(duì)服務(wù)器及殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)更新，并且使用服務(wù)器防火墻來(lái)保證服務(wù)器安全，防止受到黑客攻擊。另外考慮到服務(wù)器硬盤(pán)容量及帶寬負(fù)荷等因素，還可以從限定IP訪問(wèn)及控制流量等方面入手，保證用戶瀏覽網(wǎng)站的速度及服務(wù)器的穩(wěn)定運(yùn)行。

③用戶管理模塊。我校教育教學(xué)資源庫(kù)有特定的用戶，為確定資源庫(kù)素材的質(zhì)量及安全性，應(yīng)為不同的用戶賦予不同的權(quán)限。我校資源庫(kù)用戶分類(lèi)：系統(tǒng)管理員、分級(jí)管理員、教師用戶、學(xué)生用戶和未注冊(cè)用戶。各用戶的權(quán)限作如下設(shè)置。系統(tǒng)管理員：對(duì)整個(gè)資源庫(kù)系統(tǒng)有管理權(quán)限，可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)所有信息進(jìn)行管理和維護(hù)，對(duì)用戶也可以進(jìn)行管理。分級(jí)管理員：分級(jí)管理員由管理員分配權(quán)限，可以對(duì)分配管理的模塊資源進(jìn)行管理。教師用戶：可以對(duì)資源庫(kù)內(nèi)信息進(jìn)行瀏覽、查詢、使用和上傳資源的操作，如有特殊情況也可以對(duì)教師用戶分配相應(yīng)管理權(quán)限。學(xué)生用戶：具備閱讀、搜索、上傳和下載資源庫(kù)中相關(guān)資源的權(quán)限。未注冊(cè)用戶：可以瀏覽、查詢資源庫(kù)中未進(jìn)行保密設(shè)置的相關(guān)資源。

資源庫(kù)中的數(shù)據(jù)需要不斷積累、更新，既要保證系統(tǒng)的穩(wěn)定，又要方便操作。因此，我校選擇了Windows 2003 Server作為資源庫(kù)服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)采用ACCESS 2003，兩者結(jié)合構(gòu)建了一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好、操作方便的、便于管理維護(hù)的資源庫(kù)服務(wù)器平臺(tái)。

四、教學(xué)資源庫(kù)的制度保障

任何一個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，都需要有相應(yīng)的規(guī)章制度作為保障，我校資源庫(kù)的運(yùn)行也同樣如此。①資源庫(kù)中的資源按規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)，管理員要進(jìn)行審查并且定期進(jìn)行更新。②資源庫(kù)以網(wǎng)頁(yè)教材的形式展現(xiàn)給所有用戶，對(duì)于學(xué)生，還可以將課堂延伸到課外，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。③提高教師應(yīng)用能力，幫助教師認(rèn)識(shí)到使用網(wǎng)絡(luò)資源的方便等優(yōu)點(diǎn)，使教師可以參與到資源庫(kù)建設(shè)的過(guò)程中來(lái)。

總之，我們要建好教育教學(xué)資源庫(kù)，為學(xué)生成才服務(wù)。而資源庫(kù)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期管理、更新、維護(hù)的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。