英語，作為世界通用語言是豐富多彩的，但對于教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件相對落后的農(nóng)村中學(xué)來說是枯燥無味的。那么，在現(xiàn)有的條件下，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？作為一名英語教師，我總結(jié)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，認為要激發(fā)學(xué)生對英語的興趣必須做好以下幾點：

一、領(lǐng)會精神，激發(fā)興趣

《義務(wù)教育英語課程標準》指出：“強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑……”這就要求教師首先要更新觀念，實現(xiàn)新課改下師生地位的真正轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。按照新課標的要求，在多年來的教學(xué)實踐中，我逐步形成了“培養(yǎng)興趣、主體參與、分層教學(xué)、異步達標”的課堂教學(xué)模式。

二、以新取勝，激發(fā)興趣

“興趣是最好的老師”，這話有一定的道理。但是要想激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須每天都要有一個新的形象和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，改變呆板的形象和機械的教學(xué)形式。這就要求我們要不斷地引進先進的教學(xué)信息、改變教學(xué)方法、更新教學(xué)手段、創(chuàng)設(shè)全新的教學(xué)情境、營造和諧的教學(xué)氛圍，不斷給學(xué)生嶄新的刺激，調(diào)動學(xué)生的興趣，使他們真正興奮起來。只要學(xué)生有了新鮮感，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、愛心關(guān)注，激發(fā)興趣

愛心是教師的基本師德。尤其是在英語教學(xué)中顯得格外重要，因為我們初中新生可以說是沒有英語基礎(chǔ)，需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就要求我們教師多給學(xué)生一點愛心和耐心，讓他們對你產(chǎn)生好感，才能熱愛這一學(xué)科，“親其師信其道”就是這個道理。只要我們每一個英語教師對每一個學(xué)生都充滿信心、感情誠心、獻出愛心、工作耐心，就能達到較好的教學(xué)目的，收到較好的教學(xué)效果。

四、師生平等，激發(fā)興趣

教師是教學(xué)活動中的主導(dǎo)，而學(xué)生是教學(xué)活動中的主體，能否充分發(fā)揮學(xué)生的主體活動，要看教師是否能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣，讓他們積極主動地運用所學(xué)英語知識在創(chuàng)設(shè)的語境中參與自由交流，要像朋友一樣平等對待他們，在課堂上，教師既是良好的引導(dǎo)者，又是一個熱心的、耐心的聽眾，還應(yīng)該是一個談得來的朋友。教師可輕松愉快地通過英語教學(xué)上的藝術(shù)性、形象性、趣味性揭示英語教材本身的魅力，調(diào)動起學(xué)生的積極性和主動性，從而使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

總之，英語教學(xué)的前提是良好的學(xué)習(xí)興趣，只有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能真正將這門語言教學(xué)完成好，才能讓學(xué)生感覺到這門語言的豐富多彩。

（作者單位 吉林省長嶺縣三縣堡鄉(xiāng)中學(xué)）