隨著汽車越來(lái)越多地走進(jìn)百姓家中，人們的話題中頻繁出現(xiàn)“紅綠燈”“尾燈”“轉(zhuǎn)向燈”等詞匯。如果用心觀察，我們就能從這些燈中發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)中耐人尋味的、能為自己所用的理念。

紅綠燈：第一候補(bǔ)

肖欣然在外企當(dāng)辦公室副主任，主任位置空缺。上級(jí)空投了一名博士來(lái)當(dāng)主任，肖欣然悶悶不樂(lè)。母親開(kāi)導(dǎo)他：“遇紅燈，固然倒霉，但紅燈變綠燈，你是第一個(gè)開(kāi)的。我聽(tīng)說(shuō)博士是來(lái)鍍金的，讓領(lǐng)導(dǎo)將你列為第一候補(bǔ)才是最重要的?！边@讓肖欣然茅塞頓開(kāi)。他大力支持主任工作，并出謀獻(xiàn)策。不久，博士鍍金完畢，極力推薦肖欣然擔(dān)任主任，他遂如愿以償。

職場(chǎng)啟示：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；紅燈亮?xí)r，禁止車輛通行。開(kāi)車者討厭遇到紅燈，我們何嘗不懼怕職場(chǎng)晉升的“紅燈”？如果我們?cè)庥鰰x升的“紅燈”，則不要?dú)怵H，應(yīng)像肖欣然那樣努力工作，站穩(wěn)“第一候補(bǔ)”的位置。這樣，下次晉升就有可能得以重用。

尾燈：勇于開(kāi)拓

某汽車商行有一款10萬(wàn)元的汽車，一名客戶想以8萬(wàn)元購(gòu)買此車。銷售主管劉小平打電話請(qǐng)示在外度假的老板，但無(wú)法打通手機(jī)，只好放棄。老板回來(lái)后，不高興地說(shuō)：“這車已經(jīng)放了大半年，別說(shuō)8萬(wàn)元，6萬(wàn)元都要賣?！币淮危习逭?qǐng)他吃飯，由于天黑有霧，老板便把車開(kāi)得很慢，問(wèn)他：“霧天開(kāi)車怎樣才安全？”劉小平答：“看前面汽車的尾燈?！崩习逭f(shuō)：“如果是頭車，就不行，跟在別人后面成不了大器。”后來(lái)，劉小平發(fā)現(xiàn)了投資新領(lǐng)域，果斷涉入，成就了一番事業(yè)。

職場(chǎng)啟示：晚上駕車的時(shí)候，尾燈能讓后面的汽車看清前面的車，以避免發(fā)生交通事故。劉小平的老板用關(guān)于“尾燈”的原理啟發(fā)他：跟在尾燈后面固然安全，但不會(huì)領(lǐng)頭；如果你是頭車，沒(méi)有尾燈可跟，又有誰(shuí)給你指路呢？由此，劉小平認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。

轉(zhuǎn)向燈：正確轉(zhuǎn)行

張繼才是一家私企藥廠的技術(shù)總監(jiān)，創(chuàng)業(yè)期間研發(fā)的產(chǎn)品為公司賺得了第一桶金。近年來(lái)，張繼才開(kāi)發(fā)的幾種藥品銷路不好，他埋怨廣告投入不足、營(yíng)銷人員太少。眼看藥廠的效益一天天下降，老板把他降為技術(shù)顧問(wèn)。有一天，郁悶的張繼才開(kāi)車回家，在轉(zhuǎn)彎時(shí)忘記了打轉(zhuǎn)向燈，以至后面的汽車追尾。張繼從中認(rèn)識(shí)到了正確轉(zhuǎn)向的重要性，趕緊回到母校進(jìn)修。若干年后，得到母校技術(shù)支持的他，研發(fā)出了能打開(kāi)市場(chǎng)的藥品，重新得到了老板的重用。

職場(chǎng)啟示：轉(zhuǎn)向燈是汽車在轉(zhuǎn)向時(shí)提示周圍車輛避讓的警示燈。張繼才因沒(méi)有及時(shí)充電而被淘汰，之后他奮起直追，事業(yè)又柳暗花明。他的經(jīng)歷和汽車轉(zhuǎn)向是一樣的道理：我們轉(zhuǎn)向合理（及時(shí)充電），駕車出行就安全；反之，就可能遭遇交通事故（被淘汰）的風(fēng)險(xiǎn)。

遠(yuǎn)光燈：以德服人

李明軍被“空降”到一家超市當(dāng)總經(jīng)理。此前，超市已有幾任總經(jīng)理被更換。李明軍決定開(kāi)除幾個(gè)員工，殺雞給猴看。一天下班后，李明軍開(kāi)車時(shí)打著遠(yuǎn)光燈，有人也打起遠(yuǎn)光燈照他，致使他眼前白花花一片，會(huì)車后才發(fā)現(xiàn)前方有車。受到刺激的李明軍反省自己，改變了決定。他了解到以前的總經(jīng)理袒護(hù)親友員工，便把自己和高管的親友從超市中勸退，為他們另找工作，對(duì)普通員工一視同仁。半年后，李明軍贏得了大家的信賴。

職場(chǎng)啟示：遠(yuǎn)光燈是汽車的一種前燈，在晚上和霧天等能見(jiàn)度低的時(shí)候使用。開(kāi)除、處分等高壓管理手段，一般在非常時(shí)期使用。在大多數(shù)的情況下，管理者考慮的是以德服人。像李明軍那樣，找出問(wèn)題的癥結(jié)，用人情化的方法，從而順利解決矛盾。