“文科專業(yè)學(xué)生的家長請往這邊走！”

“理科專業(yè)學(xué)生的家長在這邊！”

“下面我們會按順序帶各位入座，請大家排好隊稍等一下！”

十月的一個晴朗周六，我來到女兒就讀的大學(xué)。我的女兒正在某私立大學(xué)讀本科三年級，沒錯，她馬上就要開始找工作了。那天學(xué)校為即將求職的學(xué)生的家長們舉辦了講座。到了學(xué)校，我不禁吃了一驚。

學(xué)生家長們在會場前排起了長龍，可容納千人的大廳連二層也塞得滿滿的。據(jù)說還有些家長被安排在其他會場觀看轉(zhuǎn)播。主辦方在致辭之后解釋道，共有2000名家長參加了這場講座。即便是在這所以注重就業(yè)指導(dǎo)而聞名的學(xué)校，這個數(shù)字也刷新了記錄。

在日本，大學(xué)生求職開始于大三（研究生則始于研一）的12月。首都圈范圍內(nèi)的許多大學(xué)會在每年11月的第一周舉辦學(xué)園祭，盛大的慶?；顒咏Y(jié)束之后，校園中的求職氛圍便會日漸濃厚。

孩子求職期“自傲父母的偏頗看法”

校方在學(xué)生正式開始求職之前舉辦了這場面向家長的講座?！昂⒆诱夜ぷ骱苄量?，我去聽聽學(xué)校的意見吧。”許多家長一定是抱著這樣的想法前來參加講座的。但是在講座中途，我不時聽到坐在一起的母親們或夫妻倆發(fā)出談笑聲，會場內(nèi)沒有一絲緊張的氛圍。盡管對孩子的就業(yè)非常關(guān)心，但或許在他們看來，既然孩子就讀于就業(yè)率高的大學(xué)就不會有什么問題。我心想：“這些家長可能并不了解現(xiàn)在找工作有多難吧?！?/p>

為什么我會這樣想呢？因為我此前有過身為“應(yīng)屆生的家長”的經(jīng)驗。

我有一個比女兒年長三歲的兒子，他是在2011年4月開始工作的。由于同年3月發(fā)生了東日本大地震，他所在的大學(xué)取消了畢業(yè)典禮。大地震給全世界帶來了巨大的沖擊，他就這樣慌慌張張地步入了社會。

大兒子的求職過程比想象中困難得多，那段時間他幾乎每天都穿著西裝在外奔走。當(dāng)時我正擔(dān)任日經(jīng)女性頻道的主編，針對女性畢業(yè)生制作了一部求職特別手冊，手冊內(nèi)容包含企業(yè)的人事關(guān)系和雇傭問題，以及面試官錄用畢業(yè)生的相關(guān)經(jīng)驗介紹。與一般的父母相比，我自認(rèn)為比較了解求職的相關(guān)事項。但事實并非如此，我對實際情況一無所知。雖然對客觀狀態(tài)有所了解，但我并沒能真正理解孩子正在經(jīng)歷的一切。

當(dāng)我第一次成為“應(yīng)屆生的母親”時，我被盲目的驕傲心理左右了。

“孩子雖然沒在頂級學(xué)校學(xué)習(xí)，但好歹也是有名的私立學(xué)校，他成績不差，平時積極參加社團和兼職活動，外貌說得過去，處事靈活，肯定能很快找到一份好工作?！?/p>

總之那時的我因為對孩子的寵愛而失去了理智。大兒子剛剛開始找工作的時候，我充滿了這種毫無根據(jù)的自信。但是，我失算了。444天以后，也就是他讀大四那年的12月18日，他才最終確定畢業(yè)去向。

這段經(jīng)歷出乎我的意料。雖然此前總聽人說現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)非常非常難，但我不曾想竟然會困難到這種程度。

所以當(dāng)我在女兒的家長座談會上感受到那種輕松的氛圍，便回想起了幾年前的自己。

不要進(jìn)一步逼迫因求職而陷入孤獨的孩子

我出生于1962年，今年50歲。我在1980年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，1984年步入社會。想來下一批應(yīng)屆生的父母應(yīng)當(dāng)和我是一代人吧。我想和大家一起思考一下，作為父母，我們應(yīng)當(dāng)為求職中的孩子提供哪些合理的幫助。

“咦？難道連求職也要父母跟著忙活？那也太溺愛孩子了吧……”

不要這樣想。通過采訪，我見過不少父母妨礙孩子求職的例子。

有些父母會說：“你讀的可是某某大學(xué)，當(dāng)然要進(jìn)好公司啦?！?/p>

有些父母會對孩子施加毫無幫助的壓力：“你怎么還沒定下工作單位？”

有些父母則會拘束子女的求職意向：“兒子進(jìn)銀行或者商貿(mào)公司，女兒就去當(dāng)空姐?！?/p>

孩子好不容易找到工作，有些父母卻讓其繼續(xù)求職：“爸媽沒聽過這家公司，你還是找個更好的工作單位吧?！?/p>

孩子怎么也找不到工作，有些父母則輕率地勸導(dǎo)：“算了，不如先考研或者出國留學(xué)吧?！?/p>

若父母采取以上態(tài)度，孩子便無法找到自己滿意的工作。父母為什么會做出這些反應(yīng)？因為他們當(dāng)年的就業(yè)形勢與今天的就業(yè)形勢完全不同。

我們的孩子生活在就業(yè)異常困難的時代。如果做父母的不能正確理解現(xiàn)實情況，還抱有舊時代的價值觀和常識，就會讓孩子不知所措。

開始求職之后，孩子們會被卷入信息漩渦當(dāng)中，他們要與朋友和同學(xué)競爭，求職期間孩子很容易陷入孤獨和不安。某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的職工說：“在就業(yè)指導(dǎo)談話的過程中，很多學(xué)生會哇的一聲哭出來。如果沒有被任何一家公司錄取，他們自然會對未來感到困惑，并因此感到不安。在這種情況下，假如父母再給孩子施加壓力的話，孩子們就太可憐了?！?/p>

求職的主角自然是孩子，但孩子的心情卻會因為父母的態(tài)度發(fā)生180度的轉(zhuǎn)變。2010年日本的自殺死亡人數(shù)為31680人，其中424人是因求職失敗而自尋短見，這個數(shù)字比上一年增加了19.8%。當(dāng)然，死者并非都是年輕人，但是當(dāng)我讀到這個數(shù)字的時候，我想，無論如何我們都不能讓孩子們因為就業(yè)而將自己逼入絕境。

父母應(yīng)當(dāng)理解的四件事

我希望父母們理解以下四件事。

第一，求職與考試完全是兩碼事?；蛟S各位的子女此前在考試戰(zhàn)爭中脫穎而出，進(jìn)入了出類拔萃的大學(xué)深造。如果你將求職看作是考試的加時賽，那就大錯特錯了。

高考的上線人數(shù)不會因經(jīng)濟變動而發(fā)生變化，只要孩子拼命學(xué)習(xí)，考取第一志愿的大學(xué)也不是特別難的事情。通過參加學(xué)校與補習(xí)班的課程，學(xué)生很清楚自己的強項與弱項，了解自身需要努力的方向，獲得成功的途徑非常明確。

但求職并非如此。公司每年招聘的人數(shù)依據(jù)經(jīng)濟形勢有所不同，而且努力很可能得不到回報。找工作的時候，自身條件與職位需求的匹配度以及機遇非常重要。如果公司需要人才的條件與學(xué)生不相符，那么不論這個學(xué)生有多優(yōu)秀，公司都不可能錄用他。此外，求職的過程并不透明?？荚嚂r，考卷的批改有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生清楚自己為什么考試不及格。但是在求職的時候，他們并不知道自己落選的原因，人才的篩選標(biāo)準(zhǔn)與選拔過程都不清晰。我常常聽學(xué)生談到明明很確信自己可以通過面試，最終卻被刷掉的經(jīng)歷。對于優(yōu)秀的學(xué)生而言，這樣的打擊也不小。

第二，要把應(yīng)聘落選看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

我們這代人當(dāng)年就業(yè)的時候受到了各種各樣的限制，大學(xué)、學(xué)院、專業(yè)、性別等等。就算我們希望參加心儀企業(yè)的招聘考試，也無法自由報考?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，誰都能向期望加入的企業(yè)投遞簡歷，所以受歡迎的公司會迎來上萬名求職者。據(jù)說某家人氣企業(yè)的應(yīng)聘人數(shù)超過了4萬人，收到簡歷12000份，其中進(jìn)入筆試及職位測評環(huán)節(jié)的人數(shù)為8000人，3500人進(jìn)入了小組面試環(huán)節(jié)，再通過幾輪單獨面試的篩選，最終錄取人數(shù)為100人，也就是說通過率是1/400。

人氣企業(yè)大抵如此，你確信自己的孩子能夠在1比400的競爭中勝出嗎？更何況選拔標(biāo)準(zhǔn)并不明確。所以，落選是正常的，能夠被第一志愿的公司錄取才是奇跡，這樣想會比較好。不過現(xiàn)在學(xué)生的想法是：“說不定我能被某某公司錄用呢?！奔议L們也容易產(chǎn)生這樣的想法：“我的孩子可能會進(jìn)入意想不到的好單位?！边€是早點從這種幻想里抽身、盡早面對現(xiàn)實吧。

第三，告訴孩子求職時應(yīng)具備適合自己的策略。

向數(shù)家公司投遞簡歷、多次落選的話，畢業(yè)生會陷入“我沒有能力”、“我做什么都不行”的負(fù)面情緒之中，應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。為了提高效率，制定求職戰(zhàn)略至關(guān)重要。我認(rèn)為求職是一場信息戰(zhàn)爭。不要被大眾印象所影響，堅定立場，收集正確的信息并加以分析利用，這樣求職才會成功。

最后，要明白求職過程將會出乎意料的成長。在孩子的求職過程中會發(fā)生許許多多想都沒想過的事情，孩子們將逐漸成長。

有人說：“子女就業(yè)可能就是父母養(yǎng)育孩子的總決算吧。”應(yīng)屆生已經(jīng)是經(jīng)歷過成人禮的成年人了，但是，在這個求職艱難的時代，對于要經(jīng)歷數(shù)次挫折的孩子們而言，有些幫助只有父母才能給予他們。因此，父母自身必須了解正確的知識與信息。

[譯自《日經(jīng)網(wǎng)站》]