叢樺

兒子的老師打電話告訴我，他揍了我兒子。那是晚自習(xí)時(shí)，他巡視教室，發(fā)現(xiàn)兒子縮著脖子?xùn)|張西望，鬼鬼祟祟，十分可疑。當(dāng)他用目光警示他時(shí)，兒子竟迎戰(zhàn)他的目光。他氣得一步跨進(jìn)教室，用課本敲了幾下他的腦袋。

我聽(tīng)說(shuō)后，狠狠地說(shuō)：“揍得好！揍得及時(shí)！我這幾天就瞅著他不順眼，著急揍還沒(méi)來(lái)得及出手……”

那天中午——嚴(yán)格地說(shuō)，是每天中午，當(dāng)我們夫婦把飯菜往餐桌上拾掇的時(shí)候，他——這個(gè)15歲的少年，央視“滿漢全席”欄目評(píng)委似的，大清御廚房總管似的，甩搭著兩只手在廚房和餐廳之間踱來(lái)踱去，看到山珍海味，就眉開(kāi)眼笑；看到粗茶淡飯，就滿臉皺做一團(tuán)。每次都要我說(shuō)“拿筷子，拿勺子”，他才知道幫忙。那天中午，他照舊在看菜，他爸說(shuō)：“你是不是能幫忙拿一下筷子？”我正在炒菜，聽(tīng)了就有些怒火，說(shuō)：“每天中午都得讓人說(shuō)你，你是個(gè)傻子？你以為在下館子、吃飯店？”

想到他正處青春期，不好惹，我沒(méi)多說(shuō)，憤憤坐下吃飯。

他氣得把白菜倒在米飯上，端起碗，三下并做兩下把飯刨進(jìn)嘴里，肉也不吃一口，放下碗筷，就去自己房間了，而且關(guān)上了門(mén)。

我很生氣，決定三天不理他。毛病一身一身的！

天天笑臉相迎，好聲好氣同他說(shuō)話，我忍他已經(jīng)很久了！

但是老師打了他，而且打的是他的頭部，不知有沒(méi)有打傷。我的注意力轉(zhuǎn)移了，忘了生氣這件事。

晚上兒子下自習(xí)后回家，我假裝不知道他挨打的事情，柔聲說(shuō)：“去喝奶吧，別忘了刷牙?！币?jiàn)我不生氣了，并且同他說(shuō)話，也沒(méi)有提挨打的事，他便高興起來(lái)，以為我不知道，痛痛快快地去喝奶、刷牙，和我說(shuō)話，告訴我他的同桌在談戀愛(ài)?？此榫w高漲，我想起白天看到的一個(gè)作文題目——（ ）帶給我快樂(lè)。當(dāng)時(shí)看這個(gè)題目的時(shí)候，我便想，什么帶給我快樂(lè)呢？去卡拉OK飆歌？穿新皮鞋？成名？中獎(jiǎng)？這都是快樂(lè)的事情，但好像又不對(duì)。后來(lái)我終于想到一個(gè)我認(rèn)為是正確的答案。于是我問(wèn)他：“我今天看到一個(gè)作文題目，是‘什么帶給我快樂(lè)，你會(huì)寫(xiě)什么？”

他很快地說(shuō)：“玩?！?/p>

我說(shuō)：“你猜我會(huì)寫(xiě)什么？給你三次機(jī)會(huì)猜?！?/p>

“我?！?/p>

我登時(shí)如被電擊，驚叫道：“啊！你怎么知道的？為娘的答案正是你！”我的臉上全是笑。

“肯定是我。一切快樂(lè)都抵不上我?guī)Ыo你的快樂(lè)?！?/p>

“你就那么自信？你不過(guò)是個(gè)平常孩子，什么神通也沒(méi)有?！?/p>

“但是我對(duì)于你，無(wú)可替代。”

“可我沒(méi)表現(xiàn)出多么快樂(lè)呀！你還常惹我生氣，每天一想到你我就上火?！?/p>

“那都是短暫的。你的生氣、上火是建立在快樂(lè)的基礎(chǔ)上的?！?/p>

他還說(shuō)：“我給你的快樂(lè)，是一種背景快樂(lè)?！?/p>

我的心都酥了，為什么他說(shuō)的都是情話呢？

（知北游摘自《散文》2012年第10期，張 弘圖）