趙 淳，祖茂衡，朱 磊，王阿明，莊銀蘋

（1.徐州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院，江蘇徐州 221002；2.徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院介入科，江蘇徐州 221002；3.高淳縣人民醫(yī)院設(shè)備科，江蘇南京 211300；4.徐州市中心醫(yī)院放射科，江蘇徐州 221002）

布－加綜合征（Budd－Chiari syndrome，BCS）指肝靜脈或（和）肝靜脈開口上方之下腔靜脈阻塞，而導(dǎo)致肝靜脈和（或）下腔靜脈血液回流障礙所引起門脈高壓和下腔靜脈高壓而出現(xiàn)的一系列臨床癥狀和體征［1－3］。在我國黃淮流域繼續(xù)保持較高的發(fā)病率，近年來，華中、華南、華東和東北地區(qū)的患病率也逐年升高。該病發(fā)病隱匿，病程較長(zhǎng)，給患者及家人帶來巨大的精神和經(jīng)濟(jì)壓力［4－5］。由于人們獲取專業(yè)信息的渠道并不通暢，很多患者都因?yàn)橹R(shí)的缺乏而延誤治療。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來越多的人依賴網(wǎng)絡(luò)尋求信息的幫助，但因特網(wǎng)上的信息質(zhì)量不高，往往給人們誤導(dǎo)。為此，建立一個(gè)布－加綜合征專題知識(shí)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，可滿足布－加綜合征患者的迫切需求，也為年輕的醫(yī)療工作者學(xué)習(xí)提供幫助。

本網(wǎng)站的建設(shè)采用靜態(tài)網(wǎng)頁和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁相結(jié)合的方式。靜態(tài)網(wǎng)頁主要實(shí)現(xiàn)對(duì)布－加綜合征的簡(jiǎn)介、介入治療、基礎(chǔ)病因、療效與預(yù)后、專家介紹等信息的傳播。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁主要實(shí)現(xiàn)交流平臺(tái)的建設(shè)，患者可對(duì)自己信任的專家進(jìn)行咨詢，專家在方便的時(shí)候進(jìn)行回復(fù)。

1 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)

1.1 人員組成及職責(zé)

實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員是網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)的基礎(chǔ)力量，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的界面，編寫網(wǎng)站開發(fā)程序，錄入網(wǎng)站資料，發(fā)布網(wǎng)站相關(guān)信息，并維護(hù)網(wǎng)站后臺(tái)管理。

1.2 界面設(shè)計(jì)與技術(shù)支持

頁面的整體風(fēng)格與醫(yī)院的風(fēng)格統(tǒng)一為淡藍(lán)色，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，注重保持各模塊風(fēng)格的統(tǒng)一，注重文字、圖片與留白的搭配，增強(qiáng)畫面的節(jié)奏和韻律，提高審美感和藝術(shù)感，力求為用戶提供和諧、舒適的感覺。在網(wǎng)站信息布局方面，將主選單（菜單）導(dǎo)航信息置于網(wǎng)頁的上方，并突出用戶登錄的標(biāo)志，以使整個(gè)網(wǎng)頁布局清晰，使用戶能便捷、快速地尋找網(wǎng)頁上的信息。

2 網(wǎng)站建設(shè)

2.1 靜態(tài)HTML系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

該靜態(tài)網(wǎng)頁的總體框架包括首頁、臨床表現(xiàn)、影像診斷、介入治療、療效與預(yù)后、專家介紹、基礎(chǔ)研究、在線咨詢等功能。

（1）首頁。首頁即為該網(wǎng)頁打開時(shí)的界面，該頁面主要為用戶盡可能多地提供該網(wǎng)站所具有的功能和資料。其中首頁中主要提供了病變類型、布－加綜合征簡(jiǎn)介、檢查方法、專家風(fēng)采、臨床癥狀和醫(yī)患交流平臺(tái)六大功能的概述。

（2）臨床表現(xiàn)。臨床表現(xiàn)頁面主要介紹了布－加綜合征的一些分類和它的一些臨床表現(xiàn)。

（3）影像診斷。影像診斷頁面主要介紹了布－加綜合征的4種主要的診斷方法——DSA 診斷、超聲診斷、CT 診斷及MR 診斷，還有它們各自的介紹和造影表現(xiàn)。

（4）介入治療。介入治療頁面主要介紹了一些介入治療的知識(shí)，例如：術(shù)前準(zhǔn)備、血管內(nèi)支架、下腔靜脈成形術(shù)、肝靜脈成形術(shù)和副肝靜脈成形術(shù)的一些詳細(xì)。

（5）療效與愈后。療效與愈后頁面主要介紹了布－加綜合征患者在接受介入治療后的效果。

（6）專家介紹。專家介紹頁面主要介紹了徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的6個(gè)主要在布－加綜合征方面有重大突破的教師。

（7）基礎(chǔ)研究?；A(chǔ)研究頁面主要是對(duì)布－加綜合征的發(fā)病類型、發(fā)病原因及其發(fā)病的概率進(jìn)行介紹。

（8）在線咨詢。在線咨詢頁面就是讓一些新近的用戶點(diǎn)擊進(jìn)入到動(dòng)態(tài)ASP留言板頁面去與布－加綜合征方面的專家溝通、咨詢，他們可以進(jìn)行注冊(cè)賬號(hào)成為其中一員，登錄賬號(hào)可以進(jìn)行留言，盡可能多地了解病癥，盡快對(duì)病癥進(jìn)行治療［6］。

2.2 動(dòng)態(tài)ASP留言系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

留言功能分為用戶使用的基本功能和管理員系統(tǒng)的功能兩類，因此模塊設(shè)計(jì)也分為兩大類。留言的模塊體系如圖1所示。

圖1 留言的模塊圖

該動(dòng)態(tài)ASP 留言系統(tǒng)包括以下6 個(gè)主要功能模塊：

（1）登錄功能模塊：用戶個(gè)人注冊(cè)、登錄，管理員登錄；

（2）留言功能模塊：用戶瀏覽板塊、瀏覽主題帖列表、查看留言；

（3）發(fā)表留言功能模塊：用戶留言、管理員回復(fù)；

（4）留言管理功能模塊：管理員編輯、刪除；

（5）留言設(shè)置功能模塊：管理員設(shè)置留言參數(shù)；

（6）用戶管理模塊：管理員添加、刪除。

用戶注冊(cè)、登錄以及修改個(gè)人的注冊(cè)信息組合成注冊(cè)登錄模塊；用戶瀏覽板塊、瀏覽主題帖列表、查看留言組合瀏覽模塊；用戶發(fā)表留言；管理員編輯留言、刪除留言。以上4 個(gè)模塊組合成用戶使用的基本功能模塊。擴(kuò)展功能模塊都是與管理員相關(guān)的，設(shè)置留言參數(shù)單獨(dú)為留言設(shè)置模塊；創(chuàng)建、修改和刪除板塊為管理板塊模塊；刪除和回復(fù)為管理用戶模塊。

從以上分析，可以得到留言的功能框架，即系統(tǒng)的各個(gè)部分已經(jīng)確定，對(duì)于留言系統(tǒng)來說，各個(gè)模塊之間用一條主線串聯(lián)起來，才能構(gòu)建完整的系統(tǒng)，聯(lián)系各個(gè)模塊的主線是用戶的權(quán)限，用戶能使用留言的哪些功能是由用戶的權(quán)限決定的。留言的每個(gè)功能都與相應(yīng)的權(quán)限相對(duì)應(yīng)，同一類用戶使用的功能模塊，是以用戶為中心連接起來的。另外，操作同一類事物的功能模塊，也是有相互關(guān)系的。因此，瀏覽模塊與發(fā)帖回帖模塊、管理留言模塊關(guān)聯(lián)是由留言的系統(tǒng)流程決定的，而管理板塊模塊與瀏覽模塊關(guān)聯(lián)是由留言與板塊的父子關(guān)系決定的。

留言附于板塊，先有板塊，后又留言，留言必須發(fā)表在某個(gè)板塊中。還有管理用戶模塊與注冊(cè)登錄模塊關(guān)聯(lián)，是由同一類對(duì)象（用戶）決定的，用戶注冊(cè)后獲得留言的身份，成為用戶，所有的用戶需要接受管理員的管理，用戶登錄證明自己的留言中身份。由此，設(shè)計(jì)出留言系統(tǒng)的整體框架（如圖2所示）。

圖2 留言整體框架圖

2.3 靜態(tài)主頁登錄到動(dòng)態(tài)ASP系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

該網(wǎng)站設(shè)計(jì)的總體思想是要簡(jiǎn)潔明了，為了能夠更快、更方便地進(jìn)入到動(dòng)態(tài)ASP 留言板頁面，作者在靜態(tài)Html首頁上設(shè)置了一個(gè)由靜態(tài)主頁登錄到動(dòng)態(tài)ASP留言板頁面的登錄界面。該設(shè)計(jì)是由JavaScript結(jié)合Access數(shù)據(jù)庫而設(shè)計(jì)出來的［7－8］。首先通過輸入的“驗(yàn)證碼”來確定是否能夠有資格進(jìn)入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行驗(yàn)證；然后通過輸入的“用戶名”、“密碼”進(jìn)入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行驗(yàn)證，如果和數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)一樣就可以繼續(xù)進(jìn)行程序，否則跳轉(zhuǎn)到動(dòng)態(tài)ASP留言板頁面。

3 布－加綜合征專題網(wǎng)站建設(shè)的思考

布－加綜合征專題知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)是布－加綜合征實(shí)驗(yàn)室課題組人員一起探索專題、共享資源、研究技術(shù)、共同建設(shè)的過程［9－11］。網(wǎng)站的開發(fā)實(shí)現(xiàn)了BCS知識(shí)資源的整合，教師以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，患者以此為向?qū)В私獠∏?，及時(shí)就醫(yī)。靜態(tài)網(wǎng)頁已經(jīng)發(fā)布在徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的主頁上，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁還在完善，基本上調(diào)試結(jié)束。網(wǎng)站的建設(shè)也存在著一些不足，首先，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員開放的網(wǎng)站還不夠完善，需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)人員來完善網(wǎng)站的建設(shè)；其次，要及時(shí)將新技術(shù)、新的方法更新到網(wǎng)站的建設(shè)中，真正實(shí)現(xiàn)資源的共享。

（

）

［1］Deepak N Amarapurkar，Sundeep J Punamiya，Nikhil D Patel and so on.Changing spectrum of Budd－Chiari syndrome in India with special reference to non－surgical treatment［J］.China National Journal of New Gastroenterology（english），2008，14（2）：278－285.DOI：10.3748／wjg.14.278.

［2］張璐西，祖茂衡，吳金平，等.Budd－Chiari綜合征介入治療并發(fā)心臟壓塞的分析和處理［J］.介入放射學(xué)雜志，2011，20（12）：944－947.

［3］Tawhida Y，Abdel Ghaffar，Solaf M.Elsayed，et al.Sakr and so on.Factor V G1691A（Leiden）is a major etiological factor in Egyptian Budd－Chiari syndrome patients［J］.Turkish Journal of Hematology，2011，28（04）.

［4］汪忠鎬，李春民，卞策，等.布－加綜合征的發(fā)展與展望［C］／／第六屆國際布加綜合征學(xué)術(shù)大會(huì)暨汪忠鎬血管論壇、首屆中國布加綜合征與靜脈疾病介入治療大會(huì)論文集，2010：701－703.

［5］汪忠鎬，韓新巍.布－加綜合征介入治療與研究進(jìn)展［M］.鄭州：鄭州大學(xué)出版社，2009：128－258.

［6］祖茂衡.布－加綜合癥征影像診斷與介入治療［M］.北京：科學(xué)出版社，2004：18－255.

［7］鄭立文.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁留言板的制作過程［J］.遼寧師專學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2008，10（3）：32－33.

［8］鄒于豐.基于ASP的留言板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［J］.電腦知識(shí)與技術(shù)，2010，6（1）：113－115.

［9］莊銀蘋，祖茂衡，王阿明，等.布－加綜合征實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討［J］.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2011，28（3）：176－177，180.

［10］王宇，高瑩，郭禾，等.英語學(xué)習(xí)者語料庫及自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)一體化網(wǎng)站建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用［J］.中國大學(xué)教學(xué)，2011（12）：62－64.

［11］裴微微，聶華，馬芳珍，等.北京大學(xué)圖書館英文網(wǎng)站建設(shè)［J］.大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2011，29（5）：60－65.