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《培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子》

鄭延芳著 北京工業(yè)大學(xué)出版社 2013年4月出版

《培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子》是作者殫精竭慮礪煉20年寫(xiě)成的一部教育專(zhuān)著，本書(shū)以系統(tǒng)論為理論依據(jù)，提出人的最優(yōu)發(fā)展理論：教育就是要促進(jìn)孩子德（思想品德）、智（智力結(jié)構(gòu)）、體（身體素質(zhì)）、美（審美素質(zhì)）、勞（勞動(dòng)能力）、個(gè)（個(gè)性品質(zhì)）、知（知識(shí)結(jié)構(gòu)）等“七要素”的最優(yōu)發(fā)展（全面發(fā)展+個(gè)性發(fā)展+和諧發(fā)展+同向發(fā)展）。根據(jù)該理論，筆者認(rèn)為，家庭教育就是要結(jié)合每個(gè)孩子的實(shí)際情況和孩子可能成長(zhǎng)為某類(lèi)人才的傾向性發(fā)展方向，做到“因材施教”與“因需施教”相結(jié)合，確定孩子“一人一策”的個(gè)性化培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)孩子的最優(yōu)發(fā)展。本書(shū)不僅適用廣大家長(zhǎng)，也適用教育工作者；可以說(shuō)，本書(shū)是家庭個(gè)性化教育孩子成才的不可多得的一本好書(shū)。