【摘 要】新世紀(jì)以來，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，媒體傳播理念、傳播渠道、傳播方式正在發(fā)生深刻的變化和調(diào)整。本文以2000年至2012年《人民日報(bào)》的記者節(jié)評論作為樣本，通過文本分析，探析記者對職業(yè)認(rèn)知觀念的變化。

【關(guān)鍵詞】記者節(jié) 職業(yè)認(rèn)知 新聞理念

時光荏苒，記者節(jié)已經(jīng)走過13個年頭。2000年8月1日國務(wù)院正式規(guī)定每年的11月8日為全國記者節(jié)，中國新聞工作者擁有了自己的節(jié)日。他們用自己的妙筆見證歷史的變遷，他們用自己的腳印推動新聞理念的革新。關(guān)于記者節(jié)的紀(jì)念，在每年的11月8日都會以各種方式見諸全國傳統(tǒng)媒體版面，評論、消息、專題、圖片，不一而足。其中黨報(bào)與都市報(bào)風(fēng)格迥異，體現(xiàn)出記者對職業(yè)的認(rèn)知和角色的定位也是各有側(cè)重。

一、文本搜集

本文選取2000年至2012年十二年間的11月8日《人民日報(bào)》關(guān)于記者節(jié)的報(bào)道及評論為樣本。由于時間跨度較長，2002年至2004年三個年份的報(bào)紙樣本的缺失而導(dǎo)致搜集的資料不是特別完整。

二、文本分析

由于《人民日報(bào)》中的消息報(bào)道有很多是關(guān)于記者節(jié)紀(jì)念活動的包括會議的內(nèi)容等，如果作為研究記者職業(yè)理念的特點(diǎn)和角色定位不具有代表性。所以，本文分析的重點(diǎn)是從中抽取6篇評論，分別是2000年的《為國家和人民造?！恼Z我國第一個記者節(jié)》、2001年的《記者合法權(quán)益不容侵犯——寫在記者節(jié)來臨之際》、2006年的《肩負(fù)起時代的使命——寫在第七個中國記者節(jié)》、2007年的《譜寫新聞事業(yè)壯美新篇》和《記者節(jié)的“特別祝?！薄?。分析這些文本，可以總結(jié)黨報(bào)強(qiáng)調(diào)的記者職業(yè)角色的特點(diǎn)：

1、記者作為黨的喉舌和輿論宣傳者

2000年的《為國家和人民造福——寄語我國第一個記者節(jié)》中首先對全體新聞工作者致以節(jié)日的問候，點(diǎn)明設(shè)立記者節(jié)的重要意義。緊接著回顧歷史，細(xì)數(shù)我國新聞工作者在中國革命、建設(shè)和改革的各大歷史時期所做的突出貢獻(xiàn)。最后對全體新聞工作者提出要求，堅(jiān)定方向，明確道路，為黨和人民的偉大事業(yè)再做貢獻(xiàn)。

2001年的《記者的合法權(quán)益不容侵犯》是新世紀(jì)以來第一篇登在《人民日報(bào)》上如此正式地呼吁司法機(jī)關(guān)保障記者合法權(quán)益的評論，作者開頭引出記者節(jié)，但筆鋒一轉(zhuǎn)，開始談到當(dāng)前記者同行的糟糕處境，然后用了大量筆墨著重寫道該如何保護(hù)記者的合法權(quán)益不受侵犯，但它的主題仍然是為了更好地履行黨和人民賦予的職責(zé)。

在2006年的《肩負(fù)起時代的使命》中，首先敘述了設(shè)立記者節(jié)的特殊紀(jì)念意義，然后回顧記者在中國革命、建設(shè)和改革中作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。最后點(diǎn)題，作為人民的記者，就是應(yīng)該弘揚(yáng)社會正氣、通達(dá)社情民意，引導(dǎo)社會熱點(diǎn)，疏導(dǎo)公眾情緒，搞好輿論監(jiān)督。

通過分析這幾篇評論不難發(fā)現(xiàn)，《人民日報(bào)》宣揚(yáng)的主旋律一直是記者作為黨的喉舌和輿論宣傳者。2000年的《為國家和人民造?！恼Z我國第一個記者節(jié)》中寫到：“一定要按照黨和人民的要求，始終不渝地堅(jiān)持新聞工作的方針原則，老老實(shí)實(shí)地向人民群眾學(xué)習(xí)，切切實(shí)實(shí)地改進(jìn)文風(fēng)，弘揚(yáng)主旋律，歌頌真善美。”2006年的記者節(jié)評論中提出“發(fā)揮新聞媒體宣傳黨的主張、弘揚(yáng)社會正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督的作用，這是記者節(jié)里記者們對肩負(fù)使命的思考?！?007年的《譜寫新聞事業(yè)壯美新篇》中的“我國新聞工作者堅(jiān)持正確的政治方向，把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞黨和國家工作大局，不斷提高輿論引導(dǎo)能力，為全面建設(shè)小康社會，推動黨和人民事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。”都反映了黨報(bào)所體現(xiàn)的輿論導(dǎo)向。

2、在新聞傳播中，記者是黨和人民的連接紐帶

2000年的評論中“推動著人民群眾更好地了解新聞事業(yè)、支持新聞事業(yè)，關(guān)心、幫助和監(jiān)督新聞工作。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福；輿論導(dǎo)向錯誤，是黨和人民之禍?！?006年的《肩負(fù)起時代的使命——寫在第七個中國記者節(jié)》說道“新聞工作者也面臨著新的考驗(yàn)：能否始終堅(jiān)持“三貼近”，準(zhǔn)確把握各種受眾群體的接受習(xí)慣和心理特點(diǎn)，把黨的主張和群眾的需要結(jié)合起來？能否從群眾的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)入手，把握好輿論引導(dǎo)的時機(jī)、節(jié)奏、力度？能否在報(bào)道新聞事實(shí)中體現(xiàn)正確導(dǎo)向，在同群眾交流互動中促進(jìn)形成共識，在加強(qiáng)信息服務(wù)中開展思想教育，發(fā)揮新聞媒體宣傳黨的主張?！?/p>

3、記者肩負(fù)著歷史使命

2006年的《肩負(fù)起時代的使命》中“在中華民族最危險的時刻，年輕的范長江歷時10個月，萬里走單騎，發(fā)表了轟動全國的《中國的西北角》；著名攝影家沙飛，用相機(jī)鏡頭記錄下中國人民浴血抗戰(zhàn)的悲壯瞬間……”2007年《記者節(jié)的“特別祝?！薄分袑懙健?0年前的11月8日，當(dāng)中國青年新聞記者協(xié)會在上海成立時，范長江、惲逸群、羊棗等新聞工作者懷著憂國憂民一腔熱血，投身抗戰(zhàn)熊熊烽……”

而對比《南方都市報(bào)》關(guān)于記者節(jié)的社論來看，從文本結(jié)構(gòu)來說，《南都》多是以具體生動的當(dāng)下事實(shí)為依托，回顧一年時間記者的所作所為，有成績，有教訓(xùn)。突出反思，突出審視自我，突出職業(yè)價值，一如既往的追求專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。諸如“公眾”、“真相”、“正義”、“社會”、“良知”等詞出現(xiàn)的頻率較高。

雖然在新聞理念上，《人民日報(bào)》沒有過多的關(guān)于新聞專業(yè)主義的論述，但是，并不能因此而否定它的存在價值和報(bào)紙為適應(yīng)社會變化和受眾需求而作出的改變。對于政府的批評聲音被刊登出來；越來越多的生動的貼近人民生活的報(bào)道被置于頭版；對公眾的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重視見諸各類稿件之中；文化領(lǐng)域的責(zé)任在凸顯；以人為本的價值追求始終貫穿。雖然正面的報(bào)道仍占據(jù)大部，但是我們必須看到這種轉(zhuǎn)變，肯定這種進(jìn)步的價值。

結(jié)語

黃旦在《傳者圖像》中曾將新聞專業(yè)主義概括為：新聞媒介的主要功能是傳播新聞；媒介性質(zhì)是自由獨(dú)立；媒介目的是服務(wù)公眾，反映民意；媒介運(yùn)作是靠自己的有效經(jīng)營，尤其是廣告收入，而不是靠政黨或政府津貼；媒介的約束機(jī)制是法律和職業(yè)道德的自律。

誠然，相比于記者的輿論宣傳職責(zé)，新聞專業(yè)主義更加符合他們的本真。通過分析，筆者也發(fā)現(xiàn)了《人民日報(bào)》與《南都》在對當(dāng)代記者的職業(yè)認(rèn)同和角色定位上有很多的相同之處。

我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是今天黨報(bào)所面臨的讀者流失的困境，并不是需要我們用新聞專業(yè)主義的理念去替代它，而是怎樣回歸本真?！度嗣袢請?bào)》等黨報(bào)也是可以辦得為人民所喜聞樂見，辦得生動活潑有趣的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時代的變化，帶來傳播技術(shù)進(jìn)步和傳播視野開拓的同時，也促使了“喜聞樂見”的內(nèi)容的變化。同時在業(yè)務(wù)和操作層面，黨報(bào)也取得了可喜的進(jìn)步。□

參考文獻(xiàn)

①黃旦，《傳者圖像：新聞專業(yè)主義的建構(gòu)與消解》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005

②陳力丹，《論中國新聞學(xué)的啟蒙和創(chuàng)立》，《現(xiàn)代傳播》，1996（3）

③樊亞平，《中國新聞從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同研究（1815-1927）》，人民出版社，2011

（作者：安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)2010級本科生）

責(zé)編：姚少寶