步忱

當(dāng)清晨的第一束陽光將露水染上層層金黃，當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡的花園中悄悄綻放，當(dāng)初升的朝陽在彼此的臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快的步子走進(jìn)這燦爛的季節(jié)，我們激動，我們彷徨，我們興奮，我們期望。

青春，戰(zhàn)“痘”時(shí)

“媽媽，快過來?！蔽覄傔M(jìn)家門就扔下書包，對著鏡子擠眉弄眼。“沒空，燒飯呢！”媽媽的叫聲從“鍋鏟進(jìn)行曲”的夾縫中擠出來。“那我怎么辦啊，又長了一顆痘痘，還在鼻尖上，叫我怎么見人哪！”“誰讓你不聽我話，叫你不要吃辣的，偏不聽。”媽媽終于在圍裙上蹭著手從廚房走出來?！澳阆胂朕k法??！”“我有什么辦法，中午就吃點(diǎn)蔬菜吧，其他的就免了?！薄澳悄阍偃ド虉鼋o我買一瓶消痘水??！”“下午有空再說吧！”“哎呀！求你啦，一定要去啦！”……鍋鏟的“斗毆”聲再次將我的懇求淹沒。中午，可憐巴巴的我只好將筷子伸向那一碗菠菜，為了自己，我會奮“痘”到底的，加油！

青春，追星時(shí)

“F4可真帥！”“哪里，還沒周杰倫有型呢！”“聽說《流星雨》要拍第二部了？”“真的？太棒了……”課間，大家又興致勃勃地談?wù)撈饋?。一會兒這個說：“謝霆鋒的歌不怎么好聽?！币粫耗莻€又說：“容祖兒唱歌好聽，但我覺得她不漂亮?！币粫阂粋€女同學(xué)說：“王力宏上次來開演唱會真夠范兒。”一會兒一個男同學(xué)說：“尹恩惠長得真漂亮……”大家七嘴八舌的，你一言我一語，直到上課鈴催個不停，才依依不舍地回到座位。

青春，奮斗時(shí)

課堂上，安靜到只聽見紙筆摩擦的聲音。夜深了，那盞明亮的燈光依舊亮在窗前?！昂伲瑤臀铱匆幌?，這道題該怎么解？”“我也不會，咱們?nèi)柪蠋??！薄肮P記借我參考一下吧！”“唉，今天又要破費(fèi)買本書啰?！爆F(xiàn)在，聽到更多的，是大家在討論關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)的事情，書桌上那一摞一摞的輔導(dǎo)書，筆管內(nèi)那三天換一根的筆芯，辦公室進(jìn)進(jìn)出出向老師請教問題的身影，無不證明——青春，我們在奮斗。

當(dāng)夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒，當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芳香，當(dāng)月光照亮了前方的路，讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方，青春終有向我們揮手告別的一天，所以，朋友，珍惜青春吧！

作者選取了契合青春的三個角度，巧妙、精當(dāng)?shù)毓蠢粘隽藭r(shí)下中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。小標(biāo)題的設(shè)置，既使文脈清晰，文意凸顯，也以“時(shí)態(tài)”形式生動展露出“青春的細(xì)節(jié)”，使形式和內(nèi)容自然和諧地得以統(tǒng)一。本文的亮點(diǎn)還體現(xiàn)在對語言的描寫上，人物語言活潑風(fēng)趣，彰顯個性，令人如聞其聲，如見其人。

（指導(dǎo)老師：薛海潮）