例談高三物理一輪復(fù)習(xí)課的著力點(diǎn)
2013-11-22 17:37:26王亦敏
物理教學(xué)探討 2013年8期
王亦敏
如何使高三物理一輪復(fù)習(xí)課更加的有序高效。一直是全體高三物理教師苦苦思索的一個(gè)重要課題。現(xiàn)實(shí)中的高三復(fù)習(xí)課堂由于受應(yīng)試教育的長期影響，教師一講到底的現(xiàn)象普遍存在。很多的高三復(fù)習(xí)課都變成了習(xí)題的講評(píng)課。造成學(xué)生參與的廣度和深度嚴(yán)重不足。致使高三復(fù)習(xí)的課堂效率低下。高三一輪復(fù)習(xí)課的著力點(diǎn)到底在哪里？如何才能構(gòu)建學(xué)生積極參與的高三物理一輪復(fù)習(xí)課堂呢？
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