背景介紹：

花樣年華的初二學(xué)生，正值青春年少，他們精力旺盛，體力充沛，時刻都充滿著生機與活力。在人生最美好的年華如何樹立正確的理想、遠大的理想，以指引自己健康成長，不荒廢青春，不虛度人生，做一個對國家、民族、社會有用之人具有重要意義。習近平總書記在今年五四青年節(jié)“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗钡闹黝}團日活動中勉勵廣大青年要努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。他還說廣大青年一定要堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠大理想。正是基于此，我們班將九月的團體心理輔導(dǎo)活動主題確定為“從夢想起航”。我們立足于實際，引導(dǎo)每一個同學(xué)認真思考自己未來的人生方向，樹立自己的人生夢想，盡管每一個同學(xué)的夢想都各不相同，但大家都希望明天會更好，而這讓明天更美好的夢想，它不僅是屬于我們個人的，也是屬于我們的國家、我們的民族的，它就是我們的中國夢。讓我們滿懷激情，一邊憧憬未來，一邊腳踏實地地去努力，一點一滴為夢想放飛而成長，相信我們的中國夢一定會實現(xiàn)。

■

續(xù)表

■

輔導(dǎo)時間：2013年5月

輔導(dǎo)團體：初二（1）班

人數(shù)：40

輔導(dǎo)教師：楊露

地點：54中初二（1）班教室 36小 三（2）班教室

輔導(dǎo)目標：引導(dǎo)思考未來人生方向，樹立人生理想，努力做到無愧青春

活動具體目的：

輔導(dǎo)1：通過聯(lián)想、討論、小組交流、合理設(shè)計未來等活動，引導(dǎo)學(xué)生思考、設(shè)計自己的人生目標。

輔導(dǎo)2：通過活動體驗、話題討論使學(xué)生懂得目標在引導(dǎo)人成長發(fā)展中的重要作用。

輔導(dǎo)3：幫助學(xué)生確立適合自己的奮斗目標，分為長遠目標和近期目標。

輔導(dǎo)4：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習達到某一目標的具體方法，制訂可實施的計劃或方案，促進學(xué)生更加奮發(fā)向上，向新的目標邁進。

活動準備：

1.材料準備：多媒體課件、音樂、勵志視頻、信簽紙、信封、心愿卡、成功儲蓄罐、白紙、彩筆、活動記錄頁等。

2.學(xué)生準備：紙、筆等。分階段準備東西。

3.活動過程：

■

續(xù)表

■

活動反思：

將心理健康教育和我們平時所作的德育工作結(jié)合起來，以班級團體心理輔導(dǎo)的方式進行主題班會活動，這對每一個班主任來說是一個新的挑戰(zhàn)。實踐過后，我發(fā)現(xiàn)育人效果要大大好過我們平時的理性說教。本次活動開展過后懵懂的他們也開始思考自己未來的人生方向，開始有計劃地努力并采取行動了。全班同學(xué)更像是溫暖的一家人，彼此之間心與心的距離更近了。作為班主任的我收獲很大，感觸也很深。我覺得學(xué)生們調(diào)皮又可愛，雖然平時個性張揚、表現(xiàn)叛逆，但活動過程中尤其是關(guān)鍵時候都很懂事，明事理，這點最讓我欣慰。他們的領(lǐng)悟能力、動手能力、表達能力很強，完全超出我的預(yù)期。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市第五十

四中學(xué)）