■姜玉梅

“落子舞”的傳承與發(fā)展需從少兒抓起

■姜玉梅

睢寧的民間舞蹈——“落子舞”起源于明代，當(dāng)時(shí)下邳的湯姓藝人繼承了漢代樂舞形式，同時(shí)將三國(guó)時(shí)期的武藝動(dòng)作和宋代的蓮花落子舞等元素巧妙地融合在一起，創(chuàng)造出一種獨(dú)具特色的民間舞蹈，流傳至今已有400多年的歷史。明代至清初，“落子舞”主要依靠下邳“羊山廟會(huì)”的形成進(jìn)行演出來擴(kuò)大民間舞蹈的影響。清代至民國(guó)，“落子舞”主要活躍在每年春節(jié)前后并依靠“香火會(huì)”的形式，使之得到廣泛普及。解放前“落子舞”成為一種乞討工具。新中國(guó)成立后，“睢寧落子舞”得到興盛發(fā)展，各鄉(xiāng)村都有“落子班”表演落子舞，極大地豐富了廣大人民群眾當(dāng)時(shí)的業(yè)余文化生活。也是當(dāng)時(shí)我縣極具影響力的民間舞蹈藝術(shù)之一，受到縣文化部門的重視和關(guān)注。1957年第二屆全國(guó)民間音樂舞蹈會(huì)演在北京舉行，我縣“落子舞”和“云牌舞”被選拔代表徐州地區(qū)進(jìn)京參加會(huì)演，獲得很高榮譽(yù)。演員受到劉少奇、周恩來、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見，并在懷仁堂門前合影留念。從此“睢寧落子舞”享譽(yù)全國(guó)，在全縣更加繁榮。在傳統(tǒng)落子的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新并和其它民族舞蹈融合又出現(xiàn)了“文落子”、“武落子”之分。當(dāng)時(shí)男女老少有空閑都聚在一起學(xué)跳落子舞，自娛自樂。隨著“文革”的到來，全縣的落子舞表演活動(dòng)漸漸消沉，甚至絕跡。80年代隨著改革開放的春風(fēng)吹起，“睢寧落子舞”這棵小花又慢慢發(fā)出新芽。但由于當(dāng)年的表演者或因病故去，或年老體弱，一時(shí)間還不能完全呈現(xiàn)當(dāng)年盛景。這一情況引起縣文化部門的強(qiáng)烈關(guān)注，決心全力搶救這一獨(dú)具地方特色的民間舞。于是撥出專項(xiàng)資金安排縣柳琴劇團(tuán)的演員們來學(xué)習(xí)落子舞，邀請(qǐng)民間老藝人來團(tuán)進(jìn)行輔導(dǎo)，安排專業(yè)的音樂工作者，挖掘整理編配音樂。慢慢的“落子舞”這棵小花才又茁壯成長(zhǎng)起來，并開出鮮艷的花朵。

經(jīng)過全縣文藝工作者的不懈努力，“睢寧落子舞”于2006年被江蘇省人民政府批準(zhǔn)為省級(jí)非物質(zhì)文化傳承保護(hù)項(xiàng)目，并在全縣設(shè)立了5個(gè)落子舞傳習(xí)所。作者自幼練習(xí)專業(yè)舞蹈和民間民俗舞蹈，進(jìn)入縣柳琴劇團(tuán)后，主攻文武花旦表演，舞蹈等藝術(shù)功底深厚。80年代參加過“落子舞”的學(xué)習(xí)和表演，并參加過多次省、市大賽，取得優(yōu)異成績(jī)，業(yè)余時(shí)間創(chuàng)辦的“姜玉梅舞蹈培訓(xùn)中心”，有幸被定為落子舞傳習(xí)所之一，負(fù)責(zé)“少兒落子舞”的培養(yǎng)傳承任務(wù)。

作者根據(jù)少年兒童活潑好動(dòng)的天性和身體柔軟的體質(zhì)，在傳統(tǒng)落子舞的基礎(chǔ)上，融合了文武落子的表演形格，重新編排出既有虎跳、單雙掃腿，打螃蟹、劈叉、小翻等舞蹈技巧，又有寒鴨鳧水、鷂子翻身、鳳凰奪窩、白鶴亮翅等曲線優(yōu)美、柔情似水的形象化動(dòng)作，同時(shí)加入現(xiàn)代少兒舞蹈元素，使參加表演人數(shù)增加到30人、40人、60人、80人，演員多而不亂，隊(duì)形變化錯(cuò)落有致，動(dòng)作規(guī)范齊整，根據(jù)新編排的“少兒豐收落子”的動(dòng)作設(shè)計(jì)，又重新進(jìn)行音樂設(shè)計(jì)，學(xué)員們?cè)诒硌輹r(shí)根據(jù)音樂的行進(jìn)，隊(duì)形時(shí)分時(shí)合，收放有序，配合打擊樂的高亢，時(shí)而粗獷勇猛，時(shí)而大聲吶喊，更是令觀眾振奮。每次排練和公開演出，都能吸引無數(shù)觀眾到現(xiàn)場(chǎng)觀看，得到多次熱烈的掌聲。

經(jīng)過我重新創(chuàng)新編排的“少兒落子舞”整體分為ABA三段結(jié)構(gòu)：

A段

1.16把小傘擺成大三角，隨著音樂轉(zhuǎn)起來，全場(chǎng)燈光一亮，躲在傘后的16個(gè)小朋友手拿竹板亮相，讓觀眾眼前一亮。然后用四平板、跑跳步、前橋、絞柱，打著竹板上下左右舞動(dòng)起來。

2.8個(gè)手拿蓮香的小男孩，從上場(chǎng)門和下場(chǎng)門不同方向，一邊跑一邊跳的翻上場(chǎng)，演繹出慶豐收的景象。

B段

1.伴隨一段抒情的音樂，突出表現(xiàn)“落子舞”的精華——寒鴨鳧水。孩子們頭蹺起來，小屁股左右扭動(dòng)，用肢體語言象小鴨子戲水一樣，互相戲斗，同時(shí)隊(duì)形變化，小傘上下左右翻動(dòng)，和竹板、蓮香的舞動(dòng)，越發(fā)的活潑可愛。配合身上象麥把子一樣的服裝，頭上象麥穗一樣的發(fā)型，左右擺動(dòng)，舞臺(tái)上模擬出一片麥浪的海洋。

A段變換為鳳凰奪窩的舞蹈橋段，大膽創(chuàng)新，使用了虎跳、翻身前橋、絞柱、旋子等高難度舞蹈動(dòng)作。最后隊(duì)形變化、收放，變成一個(gè)糧倉，結(jié)束。

2003年本人創(chuàng)排的老年落子舞參加徐州市老年舞蹈大賽，獲二等獎(jiǎng)。

舞蹈培訓(xùn)中心創(chuàng)排的舞蹈《豐收落子》2007年5月代表徐州市文化局參加《和諧家園——2007年江蘇省群眾文化新作大賽》榮獲創(chuàng)作金獎(jiǎng)和表演金獎(jiǎng)。

2012年創(chuàng)排的睢寧縣柳琴劇團(tuán)“青年落子舞”獲江蘇省非物質(zhì)文化傳承獎(jiǎng)。

2012年本人經(jīng)過進(jìn)一步編排創(chuàng)作的《少兒豐收落子》參加第十屆江蘇省五星工程廣場(chǎng)舞蹈大賽，榮獲金獎(jiǎng)，為徐州市又一次爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為提高睢寧的知名度和對(duì)外形象作出了貢獻(xiàn)。

2007年，參加江蘇省第二個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日展演，徐州市第二個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日展演。

2010年作者的舞蹈培訓(xùn)中心重新加工創(chuàng)排的“少兒落子”受江蘇省人民政府的邀請(qǐng)參加2010年上海世博會(huì)江蘇周的展演活動(dòng)，表演時(shí)受到許多中外觀眾的稱贊，許多外國(guó)朋友摟著小演員合影留念，并伸出大拇指大叫“OK”，并要買演員表演的道具花傘、竹板和蓮香作紀(jì)念。還有許多國(guó)內(nèi)的觀眾朋友熱情詢問在什么地方能學(xué)到這種舞蹈，想把自己的孩子送去學(xué)習(xí)“落子舞”。7天的表演活動(dòng)結(jié)束后，有許多熱心的觀眾要求我們留下繼續(xù)演出。如此看來，說明我們的地方民間舞蹈表演是成功的，不但為睢寧縣，也為全市、全省爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為此，江蘇省人民政府授予我積極貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

從2006年至今，我的舞蹈?jìng)鞒信嘤?xùn)班培養(yǎng)出近千名的“落子舞”學(xué)生，目前為止有近百名學(xué)生考上了徐州文化藝術(shù)學(xué)校、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)和外省的藝術(shù)院校，對(duì)發(fā)展宣傳“睢寧落子舞”起到了很大作用。少年兒童學(xué)習(xí)“落子舞”表演，有得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件，他們活潑好動(dòng)，模仿能力、接受能力很強(qiáng)，同時(shí)因?yàn)樯眢w柔軟的條件，可塑性強(qiáng)，可以練習(xí)一些高難度的動(dòng)作。在老師的精心輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下，也培養(yǎng)了他們能吃苦的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，但是由于孩子們年齡較小，訓(xùn)練時(shí)也要求我們的輔導(dǎo)老師要付出多一倍的努力和精力，才能讓他們安全的訓(xùn)練和表演。目前孩子們大多數(shù)是獨(dú)生子女，一個(gè)孩子參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，就會(huì)有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶甚至外公外婆、姑媽、姨媽等關(guān)注，每逢演出活動(dòng)，這些家長(zhǎng)們都會(huì)到場(chǎng)觀看，拿著相機(jī)和DV拍照、攝像，忙得不亦樂乎，他們一邊觀看，一邊還要對(duì)身邊的人說哪個(gè)演員是他們家的孩子，口氣透著自豪，臉上充滿著喜樂，令許多家長(zhǎng)羨慕不已，吸引他們把孩子送來進(jìn)行“落子舞”培訓(xùn)，有這么多少年兒童利用課余時(shí)間和節(jié)假日學(xué)習(xí)“落子舞”，而這些優(yōu)美的動(dòng)作和動(dòng)人的旋律，一定會(huì)銘刻在他們那純真而幼小的心靈中，伴隨著他們一起成長(zhǎng)，不管他們以后會(huì)選擇什么樣的職業(yè)，定居在任何地方，都不會(huì)忘記落子舞。每當(dāng)回想起或聽到那熟悉的音樂，就會(huì)情不自禁的跳動(dòng)起來，從而會(huì)傳承給他們的子女，感染他們身邊的人。另外又帶動(dòng)這么多家長(zhǎng)群眾關(guān)注“落子舞”，這無疑對(duì)我縣傳承和發(fā)展非物質(zhì)文化保護(hù)項(xiàng)目——“睢寧落子舞”起到很大的宣傳和推動(dòng)作用。所以說“落子舞”的傳承和發(fā)展，需從少兒抓起。