丁冬梅
(曲靖市第三人民醫(yī)院病案室 云南 曲靖 655000)
抑郁癥是一種非常常見(jiàn)的心理疾病,其誘因有很多種。一般情況下,抑郁癥患者都會(huì)表現(xiàn)出情緒上的低落,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)自殺的現(xiàn)象,對(duì)于患者的健康有著巨大的威脅,同時(shí),抑郁癥也屬于一種高反復(fù)性的心理疾病,癥狀雖然可以得到緩和,但是也極易復(fù)發(fā),有很多患者可能會(huì)出現(xiàn)后遺癥或者慢性抑郁癥的癥狀[1]。
患者共120例,其中男性63例,女性57例,平均年齡為31.7歲,除此之外,患者的身高、體重、病情與病程長(zhǎng)短等情況均沒(méi)有較大的差距,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
分析對(duì)象是采用隨機(jī)選取法,在從2010年6月到2011年9月來(lái)我院接受抑郁癥治療的患者中選出60例,對(duì)這些患者采用常規(guī)治療與心理護(hù)理相結(jié)合的治療方式進(jìn)行治療,作為心理組。再?gòu)囊酝牟±羞x取60例患者的病歷,這60例患者在治療的過(guò)程中均只采取的常規(guī)治療方式,作為對(duì)照組。其中,心理護(hù)理的方法如下:
2.1 建立護(hù)患關(guān)系:要想更加順利的開(kāi)展相關(guān)的護(hù)理工作,首先就必須與患者建立起良好的關(guān)系。抑郁癥屬于心理類疾病,其與它不同的疾病有著本質(zhì)的區(qū)別,患者能夠配合醫(yī)護(hù)人員的工作完全取決于雙方的關(guān)系。患者一般在住院期間會(huì)表現(xiàn)出少言寡語(yǔ)的情況,情緒低落,而且有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象。為此,護(hù)理人員就要主動(dòng)與患者接觸,鼓勵(lì)患者與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流,而且還要有耐心的聆聽(tīng)患者的心聲,對(duì)患者采取關(guān)心和安慰的態(tài)度,有時(shí)也可以以沉默的方式在患者身邊陪護(hù)。護(hù)理人員在此藥注意一點(diǎn),其在與患者進(jìn)行交流的時(shí)候,不能急于求成,催促患者進(jìn)行交流,以免對(duì)患者的心理造成二次傷害[2]。
2.2 熟悉周圍環(huán)境:在與患者建立了良好的護(hù)患關(guān)系后,就要帶領(lǐng)患者對(duì)住院地點(diǎn)周圍的環(huán)境進(jìn)行熟悉,消除患者對(duì)于新環(huán)境的陌生感,使得患者可以更快地融入到治療環(huán)境中去,消除患者的芥蒂,同時(shí)也可以幫助患者了解周圍的事物,為以后認(rèn)知能力的恢復(fù)打下基礎(chǔ)[3]。
2.3 恢復(fù)認(rèn)知能力:抑郁癥患者的認(rèn)知能力與普通人有著很大的區(qū)別,他們往往是對(duì)于自身缺乏信心,對(duì)于自己的評(píng)價(jià)很低,而對(duì)于外界的一些危險(xiǎn)因素的評(píng)價(jià)有過(guò)高,使得他們對(duì)于外界的事物充滿了恐懼,而又對(duì)自己沒(méi)有信心,因此造成了心理的封閉,最后導(dǎo)致了抑郁癥。護(hù)理人員在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)也就要利用這一特點(diǎn),改變患者以往的認(rèn)知能力,將其轉(zhuǎn)入正常化。護(hù)理人員可以采用教育的方式,最好采用集體教育,這樣可以使得患者們接觸另外的人,便于患者的恢復(fù)。教育的目的就是要讓患者對(duì)于本身的病情有所了解,要告訴患者,他們現(xiàn)在的情況完全是由于心理疾病的原因,而非其自身存在不足,打破他們以往的想法,使得他們對(duì)自己重新燃起信心,這樣就可以增加治愈的幾率,同時(shí)也可以增進(jìn)護(hù)患之間的關(guān)系,使得患者對(duì)于治療的依從性大大增加。同時(shí)也要對(duì)患者的認(rèn)知能力進(jìn)行培養(yǎng),使其獲得足夠的技巧在以后的生活中更好地利用[4]。
2.4 加強(qiáng)心理疏導(dǎo):護(hù)理人員對(duì)于患者的心理疏導(dǎo)要采取不同的針對(duì)措施,針對(duì)于不同的患者情況和病情特點(diǎn)要制定出不同的護(hù)理計(jì)劃,利用正確的誘導(dǎo)方法,使得患者的心理能夠向著積極、主動(dòng)等的方向發(fā)展[5]。
2.5 利用家庭支持:家庭成員是患者比較信任的人,除了少數(shù)非常嚴(yán)重的患者之外,一般抑郁癥的患者對(duì)于家庭成員的信任度還是非常高的。因此,護(hù)理人員要想將工作做得更好,幫助患者更快的恢復(fù),就要與患者的家屬配合,共同對(duì)患者進(jìn)行疏導(dǎo)。護(hù)理人員可以與家屬配合對(duì)患者進(jìn)行教導(dǎo)和安慰,同時(shí)要幫助患者改掉一些不正確的習(xí)慣和看法,這樣可以增進(jìn)護(hù)理人員與患者家屬之間的關(guān)系,不但可以提高患者的治療效率,同時(shí)也可以減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生[6]。
經(jīng)過(guò)一階段的治療和分析,將所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和匯總,將其制成如表1-3:
表1 兩組患者治療情況對(duì)比表[n(%)]
表2 兩組患者治療依從性對(duì)比表[n(%)]
表3 兩組患者抑郁癥測(cè)量表評(píng)分對(duì)比表(±s)
表3 兩組患者抑郁癥測(cè)量表評(píng)分對(duì)比表(±s)
注:與對(duì)照組比較,P<0.05
小組名稱 心理組 對(duì)照組小組人數(shù)60 60治療前 26.71±5.43 27.02±6.07治療兩周 14.66±6.32 17.93±6.51治療四周 9.42±4.71 14.35±3.56治療六周6.85±4.32 11.41±4.79
由上述表格中可以看出,兩組患者在治療結(jié)束后,其癥狀均有一定程度的恢復(fù),但是恢復(fù)程度有所不同。從表一中可以看出,心理組患者的總有效率為96.67%,遠(yuǎn)大于對(duì)照組的86.67%,并且心理組患者中完全治愈的患者數(shù)量也要大于對(duì)照組。而從表二中可以看出,心理組患者隨著治療時(shí)間的增加,患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員治療的依從性也就越大,從最初的78.33%上升到最后的95.00%,可以看出,心理組的患者基本上都可以配合醫(yī)護(hù)人員的工作;而反觀對(duì)照組,雖然其患者對(duì)于治療的依從性有所升高,但是并不明顯。最后由表三中可以看出,心理組患者在治療六周后,其抑郁癥評(píng)分已經(jīng)降低了很多,相比對(duì)照組要少。
綜上所述,在對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行相關(guān)治療的同時(shí),采用心理護(hù)理干預(yù)的方式對(duì)患者進(jìn)行輔助治療,對(duì)患者病情的恢復(fù)有著很大的影響,可以增加患者的恢復(fù)幾率,是值得在臨床實(shí)踐中推廣的好方法。
[1] 黃藝洪,羅愛(ài)萍,由行等.分析心理護(hù)理干預(yù)對(duì)于抑郁癥患者認(rèn)知能力恢復(fù)的影響[J].實(shí)用醫(yī)學(xué)雜志,2008,23(8):1243~1244
[2] 許麗霞,王秀芬,孫惠萍等.心理護(hù)理干預(yù)對(duì)抑郁癥患者臨床療效的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2011,8(1):16~17
[3] 馬麗波,姜平平,王旸等.心理護(hù)理對(duì)改善精神分裂癥患者抑郁癥狀的效果分析[J].齊魯護(hù)理雜志,2009,11(19):123~124
[4] 范金盛,師建國(guó),趙民生.利用心理護(hù)理干預(yù)的方式對(duì)89例住院抑郁癥患者的治療療效分析[J].使用醫(yī)學(xué)雜志,2009,22(20):2437~2438
[5] 王傳升,周東本,何華.在抑郁癥患者的治療過(guò)程中引入心理護(hù)理干預(yù)方式的效果分析[J].中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2008,15(5):336~337
[6] 歐紅霞,陳平,張寧等.治療抑郁癥患者中運(yùn)用心理護(hù)理進(jìn)行治療的體會(huì)[J].中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2009,12(3):122~123