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1898年，虛歲18的浙江紹興官二代子弟魯迅抱著“走異路，逃異地，去尋求別樣的人們”的宗旨報(bào)考了南京水師學(xué)堂。之所以報(bào)考這學(xué)堂，一是魯迅的堂叔祖周椒生在這里教漢文兼管輪堂監(jiān)督；二是這學(xué)堂是公費(fèi)，每月能發(fā)少量的贍銀。不過(guò)，由于周椒生認(rèn)為本族子弟進(jìn)學(xué)堂當(dāng)兵不大好，至少不宜用本名，所以給他改名周樹(shù)人。

魯迅5月份入學(xué)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試讀后補(bǔ)為正式生，分在管輪班。但不到半年他就不滿意了：對(duì)師資不滿；對(duì)學(xué)校的氛圍不滿；對(duì)學(xué)校的地域歧視不滿——“暗暗限制某些人永遠(yuǎn)不能學(xué)艙面上駕駛之類的工作；而有些人則像天之驕子似的必然一來(lái)就學(xué)駕駛”。于是魯迅選擇了棄學(xué)，改投江南陸師學(xué)堂新附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂，于10月份考入。

與此同時(shí)，魯迅還腳踩了另一只船，也就是傳統(tǒng)的科舉考試，12月份，由于礦路學(xué)堂推遲入學(xué)時(shí)間，呆在家鄉(xiāng)等候入學(xué)的魯迅參加了會(huì)稽縣考。縣考初試后還有三次復(fù)試——周作人在另一處又說(shuō)是四次，不管幾次吧，有意思的是，周作人說(shuō)他大哥根本沒(méi)參加復(fù)試，初考后因四弟之喪無(wú)心復(fù)試，且之后就匆匆奔赴南京上學(xué)去了。但次年發(fā)布的縣考大案上，魯迅居然榜上有名。之后府考，魯迅依然榜上有名。不用說(shuō)，有人替考了。周作人說(shuō)，這是母親在親友的慫恿下找了一個(gè)槍手代魯迅參考，爭(zhēng)取保留一個(gè)資格，以備日后再應(yīng)院試，博得一個(gè)秀才名位什么的。魯迅畢竟是官宦之家，祖父前面鬧個(gè)著名的科場(chǎng)賄考，讓家族敗落；母親依然不弱，還能用出替考這種招兒來(lái)。周作人沒(méi)有交待清楚，縣試中那三四次的復(fù)試，魯迅咋過(guò)來(lái)的，只交待府試是他娘托人替考的，花費(fèi)也就是兩三塊錢。只不過(guò)魯迅讀的洋學(xué)堂，后來(lái)沒(méi)用到這條船而已。

礦路學(xué)堂于1899年2月開(kāi)學(xué)。洋務(wù)派開(kāi)辦這學(xué)校的主要目的是采煤，所以學(xué)校的功課以礦務(wù)為主，魯迅感到非常新鮮。雖然生理學(xué)并不教，但魯迅卻看到些木版的《全體新論》和《化學(xué)衛(wèi)生論》之類，和先前父親生病時(shí)醫(yī)生的議論和方藥比較起來(lái)，“便漸漸地悟得中醫(yī)不過(guò)是一種有意的或無(wú)意的騙子，同時(shí)又很起了對(duì)于被騙的病人和他的家族的同情；而且從譯出的歷史上，又知道了日本維新是大半發(fā)端于西方醫(yī)學(xué)的事實(shí)。”這一切影響了魯迅后來(lái)的發(fā)展路徑。

1902年1月，魯迅以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于礦路學(xué)堂。魯迅事后回憶說(shuō)：“畢業(yè)，自然大家都盼望的，但一到畢業(yè)，卻又有些爽然若失。爬了幾次桅，不消說(shuō)不配做半個(gè)水兵；聽(tīng)了幾年講，下了幾回礦洞，就能掘出金銀銅鐵錫來(lái)么？實(shí)在連自己也茫無(wú)把握，沒(méi)有做《工欲善其事必先利其器論》的那么容易。爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈，結(jié)果還是一無(wú)所能，學(xué)問(wèn)是‘上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)’了。所余的還只有一條路：到外國(guó)去?！?/p>

1902年3月，在礦路學(xué)堂總辦俞明震的帶領(lǐng)下，魯迅以“南京礦路學(xué)堂畢業(yè)奏獎(jiǎng)五品頂戴”的官費(fèi)資格東渡日本留學(xué)。在寫給弟弟周作人的信中，他說(shuō)自己要入讀成城學(xué)?！毡緸榱魧W(xué)生開(kāi)設(shè)的一所陸軍士官預(yù)備學(xué)校。當(dāng)時(shí)凡進(jìn)成城學(xué)校的留學(xué)生，均由中國(guó)留學(xué)生陸軍監(jiān)督審批，所以魯迅未能進(jìn)入——說(shuō)實(shí)話，真想不出魯迅學(xué)軍事會(huì)是個(gè)什么樣子，正如以后讓他掂著手術(shù)刀做醫(yī)生我也不敢相信一樣，最后他入讀的是東京弘文學(xué)院（日本專為中國(guó)留學(xué)生創(chuàng)辦的速成性質(zhì)的學(xué)院，普通科二至三年，速成科有六個(gè)月、八個(gè)月、一年、一年半不等），入編江南班（班次以學(xué)生省籍編排）。魯迅后來(lái)回憶說(shuō)，在入學(xué)不久的一天，學(xué)監(jiān)居然集合他們，說(shuō)，你們都是孔子之徒，所以今天到孔廟里去行禮罷!這讓魯迅大吃一驚，正因?yàn)榻^望于孔夫子和他的門徒，才到日本來(lái)的，怎么到了日本還要拜？

確實(shí)要拜，日本這個(gè)民族喜新不厭舊，可以一手摟著日本傳統(tǒng)文化，一手摟著中國(guó)儒家文化，同時(shí)還能伸出第三只手去擁抱歐美文化?？傊獋鹘y(tǒng)有傳統(tǒng)，要現(xiàn)代有現(xiàn)代，沒(méi)有為了現(xiàn)代，一腳把傳統(tǒng)踩地上，或者像中國(guó)那樣，不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)的干活。

8月，魯迅遇上了學(xué)潮。當(dāng)時(shí)由于留日學(xué)生激增，清政府由駐日公使蔡鈞出面與日本政府議定，對(duì)中國(guó)留學(xué)生入軍事學(xué)校加以限制：非官費(fèi)生不得入日本士官學(xué)校；非由駐日使臣簽發(fā)證件不許入士官學(xué)校。帶領(lǐng)廣東留學(xué)生住在東京的廣東大學(xué)堂教師、同時(shí)也在宏文學(xué)院自費(fèi)讀書的吳稚暉替讀不上軍校的同學(xué)抱不平，和孫叔方率領(lǐng)二十六名留學(xué)生大鬧使館。蔡鈞邀來(lái)日本警察幫忙驅(qū)散，并將吳、孫二人拘捕，由日本內(nèi)務(wù)部下令將二人解送回國(guó)。押送途中，吳稚暉跳河自殺，迅即被日本警察撈出來(lái)了——這次行為藝術(shù)被章太炎罵作“欲詐為自殺以就名，不投大壑而投陽(yáng)溝，面目上露”。 留學(xué)生會(huì)館為此召開(kāi)大會(huì)，決定各校一律停止上課以待交涉；弘文學(xué)院的自費(fèi)生也不斷申請(qǐng)退學(xué)，院方遂決定停課一周以待緩和。

有意思的是，魯迅對(duì)國(guó)民黨元老吳稚暉的第一印象也不好。魯迅這個(gè)時(shí)候雖然沒(méi)有上了革命的道兒，但也沒(méi)落革命的場(chǎng)，課余時(shí)間經(jīng)常赴會(huì)館、跑書店、往集會(huì)、聽(tīng)講演，就跟吳稚暉遭遇上了。他說(shuō)：“我第一次所經(jīng)歷的是在一個(gè)忘了名目的會(huì)場(chǎng)上，看見(jiàn)一位頭包白紗布，用無(wú)錫腔講演排滿的英勇的青年，不覺(jué)肅然起敬。但聽(tīng)下去，到得他說(shuō)‘我在這里罵老太婆，老太婆一定也在那里罵吳稚暉’，聽(tīng)講者一陣大笑的時(shí)候，就感到?jīng)]趣，覺(jué)得留學(xué)生好像也不外乎嬉皮笑臉?！咸拧撸盖宄奈魈?。吳稚暉在東京開(kāi)會(huì)罵西太后，是眼前的事實(shí)無(wú)疑，但要說(shuō)這時(shí)西太后也正在北京開(kāi)會(huì)罵吳稚暉，我可不相信。講演固然不妨夾著笑罵，但無(wú)聊的打諢，是非徒無(wú)益，而且有害的?！?/p>

我最欣賞的就是魯迅這一點(diǎn)，在革命的傳銷會(huì)場(chǎng)上，仍不失獨(dú)特的冷靜與清醒、洞透與深刻。那么魯迅不革命么？不，魯迅當(dāng)然革命，只不過(guò)，他的革命是自主的、魯式的，基本不受外人的裹挾，有自己的理念與方式。這年9月，魯迅認(rèn)識(shí)了后來(lái)的終身好友、宏文學(xué)院浙江班的許壽裳，兩個(gè)人大談中國(guó)人命太不值錢，越談越投機(jī)，越談越凄然，以后見(jiàn)面也是每談中國(guó)民族性的缺點(diǎn)，兩人歸結(jié)為，中國(guó)人太缺少誠(chéng)和愛(ài)，而兩次異族統(tǒng)治讓中國(guó)人做了奴隸，誠(chéng)和愛(ài)更無(wú)從談起，而惟一的救濟(jì)方法，乃是革命。

直到今天，我覺(jué)得誠(chéng)和愛(ài)仍是中國(guó)民族性里最缺少的兩根弦兒。但是跟異族統(tǒng)治扯不上干系，本族統(tǒng)治，中國(guó)人就有誠(chéng)和愛(ài)了么？遠(yuǎn)的不說(shuō)，只說(shuō)前面有大明統(tǒng)治，清朝后期差點(diǎn)換上洪秀全統(tǒng)治，誠(chéng)和愛(ài)在哪兒呢？何況歷史書上歌頌的遠(yuǎn)古的湯武革命，哪個(gè)又不是異族駕臨呢？

11月，魯迅與許壽裳、陶成章等浙江籍留日學(xué)生在東京組織浙江同鄉(xiāng)會(huì)，會(huì)上決定出版的月刊《浙江潮》，成為留日學(xué)界宣傳革命的重要刊物之一。魯迅從創(chuàng)刊時(shí)起，就訂購(gòu)保存并積極撰稿支持。所撰稿子除了翻譯各種歐美小說(shuō)，還有礦物地質(zhì)論文等。有那眼明心亮的學(xué)者，從他發(fā)表的小說(shuō)與論文的字縫里讀出，魯迅是反對(duì)康有為君主立憲，提倡革命共和的。給人的感覺(jué)，生怕魯迅革命精神不夠似的，生拉硬拽也得往革命方向扯一把。這一切決定了我寫此文的線索有兩條，一是魯迅當(dāng)時(shí)到底有多革命；一是魯迅后世如何被革命。

1903年3月，由于對(duì)學(xué)校的諸多規(guī)章制度不滿，魯迅又和同學(xué)參加一次退學(xué)罷課活動(dòng)，最后以校方妥協(xié)而告終。值得一提的是，魯迅還是江南班中第一個(gè)剪掉辮子的，雖然受到頭頂盤辮如富士山的同學(xué)的恥笑，更受到學(xué)生監(jiān)督的斥責(zé)，揚(yáng)言要取消他的官費(fèi)并把他送回國(guó)去，但是魯迅還是勝了。事后他說(shuō)：“假如有人要我頌革命功德，以舒憤懣，那么，我首先要說(shuō)的就是剪辮子?！?/p>

在這里，不得不指明的是，后來(lái)的新文化運(yùn)動(dòng)旗手、中國(guó)反傳統(tǒng)文化的激進(jìn)主義者魯迅，并不比中國(guó)的文化保守主義者辜鴻銘高超。據(jù)沈從文回憶，他在北大做旁聽(tīng)生時(shí)，當(dāng)辜老師神氣地走向講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下學(xué)生一陣哄笑，老辜卻從容不迫地跟學(xué)生說(shuō)：“你們不要笑我這條小小尾巴，我留下這并不重要，剪下它極容易。至于你們精神上那根辮子，據(jù)我看，想去掉可很不容易。”于是，少數(shù)人繼續(xù)發(fā)笑，多數(shù)人都沉默了。

11月，魯迅參加了鼓吹革命的“浙學(xué)會(huì)”。此會(huì)乃“光復(fù)會(huì)”的肇始。當(dāng)時(shí)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，大家認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)必延長(zhǎng)，正是回國(guó)搞革命的絕好時(shí)機(jī)。也不知是魯迅表現(xiàn)得確實(shí)激進(jìn)，還是20世紀(jì)六十年代的回憶者故意為之涂飾——魯迅宏文學(xué)院的同學(xué)、光復(fù)會(huì)骨干沈瓞民1961年回憶說(shuō)，那時(shí)候的魯迅革命意志堅(jiān)決，認(rèn)為改良必?cái)?，誓做“革命之驍將”，“?zhàn)斗精神”“光芒四射”云云。這就又有些被革命的嫌疑了。我們看到的結(jié)果是，魯迅并未回家搞革命，他繼續(xù)求學(xué)中。

1904年2月，日俄兩國(guó)正式宣戰(zhàn)，清政府劃分遼河以東大片疆土為交戰(zhàn)區(qū)，并宣布嚴(yán)守中立。有日本人譏笑魯迅：“為什么不回去流血，還在這里讀書做什么？”注意，日本人如此譏笑，是覺(jué)得中國(guó)人不可思議，居然容忍兩個(gè)強(qiáng)盜在自己家打架，而不是叫他們回家，乘政府焦頭爛額之際，在背后猛踹一腳搞什么妖蛾子革命！

4月，魯迅從弘文學(xué)院結(jié)業(yè)（廢時(shí)兩年），拿到一張“日本語(yǔ)及普通速成科”文憑。按清政府的規(guī)定，魯迅這個(gè)時(shí)候應(yīng)該升入東京帝國(guó)大學(xué)工科所屬的采礦冶金科學(xué)習(xí)，但魯迅不干了，他想學(xué)醫(yī)。理由大致是：第一，西醫(yī)對(duì)日本的維新有助力；第二，預(yù)備畢業(yè)回國(guó)救治像他父親那樣被誤治的病人的痛苦，一面也可以促進(jìn)國(guó)人對(duì)于維新的信仰；第三，牙疼，魯迅自幼牙齒不好，學(xué)醫(yī)也算有切膚之痛吧。不知是沒(méi)有回家搞革命不好意思，還是魯迅看不慣一些留日學(xué)生的吃喝玩樂(lè)，所以他選擇了遠(yuǎn)離東京、地處東北的偏僻小城鎮(zhèn)的仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。中國(guó)駐日公使兼留學(xué)生監(jiān)督楊樞向該校校長(zhǎng)發(fā)出照會(huì)，介紹魯迅入校。那邊熱烈歡迎，魯迅成了該校第一個(gè)中國(guó)留學(xué)生。

9月，魯迅入學(xué)仙臺(tái)醫(yī)專，學(xué)制四年。學(xué)校不但不收他的學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為他的食宿操心，高興得魯迅馬上用省下來(lái)的錢買了一只表。就是在這里，魯迅認(rèn)識(shí)了他的“藤野先生”。雖然藤野先生對(duì)魯迅很偏愛(ài)，且魯迅的功課大都能及格，但魯迅還是對(duì)于醫(yī)專生活產(chǎn)生了不滿，第一是死記硬背太煩人：“校中功課，只求記憶，不須思索，修習(xí)未久，腦力頓錮。四年而后，恐如木偶人矣?！钡诙巧险n太多，沒(méi)有閑暇時(shí)間搞自己所愛(ài)好的譯述活動(dòng):“而今而后，只能修死學(xué)問(wèn)，不能旁及矣，恨事!恨事!” 說(shuō)實(shí)在的，上大學(xué)想旁及其它事或者偷懶翹課，那絕對(duì)不能選擇醫(yī)學(xué)的，至少要選文科，比如我們歷史系。兄弟我四年大學(xué)下來(lái)，好多老師我都不認(rèn)識(shí)的。教育系一個(gè)哥們兒說(shuō)，他們一個(gè)同學(xué)去交作業(yè)，樓道里碰見(jiàn)一個(gè)正在炒菜的老師，遂問(wèn)曰：我找某某某老師。那炒菜的老師回曰：我就是！

11月，蔡元培、陶成章等人在上海成立光復(fù)會(huì)。12月，陶成章在日本成立光復(fù)會(huì)東京分部，浙學(xué)會(huì)的老同志紛紛加入，魯迅應(yīng)該也是第一批加入的。具體時(shí)間應(yīng)該是寒假期間，1904年年底或者1905年年初。

1905年8月上旬，在東京渡暑假的魯迅參加了留學(xué)生為孫中山組織的歡迎大會(huì)。中山在會(huì)上做長(zhǎng)篇演說(shuō)，批判改良派“中國(guó)今日只可為君主立憲，不能為共和”的觀點(diǎn)，指出“言中國(guó)不可共和是誣中國(guó)人”。據(jù)說(shuō)“魯迅對(duì)孫中山的革命活動(dòng)十分敬仰”， 當(dāng)然，孫中山的同盟會(huì)八月中旬才由興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)合組而成，而魯迅所在的光復(fù)會(huì)還沒(méi)跟同盟會(huì)鬧矛盾呢；等鬧了矛盾，特別是同盟會(huì)刺殺了陶成章之后，魯迅內(nèi)心里是否還敬仰中山，就需要打個(gè)問(wèn)號(hào)了。何況光復(fù)會(huì)的章太炎、徐錫麟都對(duì)老孫很不屑的。章太炎人稱章瘋子，不但罵孫中山還罵袁世凱。徐錫麟也牛，刺殺安徽巡撫恩銘被逮后，清府訊問(wèn)他：“受孫文教令耶？”徐回說(shuō)：“孫文何等鯫生，能令我哉？”被捕時(shí)還有口供曰：“我與孫文宗旨不同，他亦不配使我行刺?！宾O生，小魚。古代一用以罵人，指短小愚陋之人；二是自謙詞，相當(dāng)于鄙人吧。鄙人很喜歡小徐這神氣勁兒，他那些話翻譯成普通話就這么一句：孫文算什么東西！

1905年冬，魯迅與光復(fù)會(huì)同志一起前往橫濱迎接新來(lái)日本留學(xué)的同鄉(xiāng)徐錫麟（光復(fù)會(huì)骨干）、范愛(ài)農(nóng)（徐錫麟學(xué)生）、龔寶銓（光復(fù)會(huì)創(chuàng)始人之一，章太炎女婿）等十余人。其中有兩個(gè)細(xì)節(jié)，讓魯迅很是搖頭：第一，關(guān)吏在一行人的箱子里發(fā)現(xiàn)一雙繡花的弓鞋，便放下公事，拿著仔細(xì)地看，這讓魯迅很不滿地?fù)u頭了：“這些鳥男人，怎么帶這東西來(lái)呢？”第二，待上了火車，“不料這一群讀書人又在客車上讓起座位來(lái)了，甲要乙坐在這位上，乙要丙去坐，揖讓未終，火車已開(kāi)，車身一搖，即刻跌倒了三四個(gè)?！濒斞父粷M地?fù)u頭了：“連火車上的坐位，他們也要分出尊卑來(lái)！”就這樣在搖頭中把他們一并運(yùn)入東京了。有意思的是，魯迅的搖頭叫范愛(ài)農(nóng)等人看在眼里記在心頭，后來(lái)干脆告訴魯迅，我們都對(duì)你不滿，居然看不起我們，大搖你的頭！哼！

這一年年底，魯迅照例在東京過(guò)寒假，正趕上東京留學(xué)生抗議《清國(guó)留學(xué)生取締規(guī)則》——日本文部省應(yīng)清政府之請(qǐng)頒發(fā)的，主要目的無(wú)非是讓留學(xué)生好好學(xué)習(xí)，約束和限制他們利用留學(xué)搞革命或者混文憑——用魯迅弟弟周作人的話來(lái)講，找他大哥閑扯淡的，不是亡命者，就是懶得上學(xué)的人，他們什么時(shí)候都是空閑的，也沒(méi)啥星期天不星期天。對(duì)這種鳥規(guī)定，留學(xué)生當(dāng)然要反對(duì)啦，八千多人卷入罷課風(fēng)潮。

12月5日的抗議大會(huì)，魯迅和許壽裳一起參加了，會(huì)上成立了中國(guó)留學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為罷課活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為保證罷課的順利進(jìn)行還成立糾察隊(duì)作為罷課活動(dòng)的監(jiān)視機(jī)構(gòu)。正在實(shí)踐女校讀書的魯迅老鄉(xiāng)秋瑾在大會(huì)上發(fā)言，她和吳弱男一起被推舉為聯(lián)合會(huì)女生代表，并選為糾察隊(duì)分區(qū)小隊(duì)長(zhǎng)。問(wèn)題是會(huì)上分成了兩派，一派主張堅(jiān)持罷課，并立即退學(xué)回國(guó)以示抗議，這一派謂之聯(lián)合會(huì)派，也稱激進(jìn)派，秋瑾當(dāng)然屬于這一派。另一派不主張長(zhǎng)時(shí)間罷課，不主張退學(xué)回國(guó)，這一派主要是官費(fèi)生和老生，有許壽裳、陳叔通、汪精衛(wèi)、胡漢民、朱執(zhí)信、魯迅等。他們有的認(rèn)為半途放棄學(xué)業(yè)可惜；有的認(rèn)為“取締”二字的內(nèi)容不過(guò)是管理的意思，并無(wú)什么不好；有的認(rèn)為此乃日本立法，中國(guó)留學(xué)生無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。這派人成立“東京維持學(xué)界同志會(huì)”，謂之“維持會(huì)派”。魯迅還認(rèn)捐一元錢作為組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，表示支持。

12月中旬，聯(lián)合會(huì)派的留學(xué)生紛紛退學(xué)回國(guó)。12月底秋瑾也決定退學(xué)回國(guó)，浙江留學(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)為她召開(kāi)送行會(huì)。會(huì)上她激昂地說(shuō)：“歸國(guó)后，若有人投降滿虜，欺壓漢人，吃我一刀!” 聲音剛出，只見(jiàn)她從靴筒中抽出一把短刀，啪的一聲插在講演臺(tái)上。魯迅也參加了這個(gè)會(huì)，按周作人的回憶，是這個(gè)味兒的：“秋瑾與魯迅同時(shí)在日本留學(xué)，取締規(guī)則發(fā)表后，留學(xué)生大起反對(duì)，秋瑾為首，主張全體回國(guó)，老學(xué)生多不贊成，因?yàn)橹廊【喍值囊饬x并不怎么不好，因此這些人被秋瑾在留學(xué)生會(huì)館宣告了死刑，有魯迅許壽裳在內(nèi)”。

“以前她在東京，在留學(xué)生中間有很大的威信。日本政府發(fā)表取締規(guī)則，這里當(dāng)然也有中國(guó)公使館的陰謀在內(nèi)，留學(xué)生大起反對(duì)，主張全體歸國(guó)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)是由秋瑾為首主持的。但老學(xué)生多不贊成，以為‘管束’(取締)的意思雖不很好，但并不限定只用于流氓私娼等，從這文字上去反對(duì)是不成的，也別無(wú)全體歸國(guó)之必要。這些人里邊有魯迅和許壽裳諸人在內(nèi)，結(jié)果被大會(huì)認(rèn)為反動(dòng)，給判處死刑，大會(huì)主席就是秋瑾。據(jù)魯迅說(shuō)她還將一把小刀拋在桌上，以示威嚇?！?/p>

之后秋瑾逢機(jī)會(huì)就罵維持派無(wú)心無(wú)肝，形同死人云云。

革命確實(shí)不是請(qǐng)客吃飯，激進(jìn)者向來(lái)理直氣壯地抨擊不跟他們一塊激進(jìn)的。革命的吊詭由此出現(xiàn)，革命的目的本是自由，但在革命的過(guò)程中，革命者自己并不遵守自由之底線——消極自由，別人沒(méi)有說(shuō)不的自由，否則以反革命論處，所以，革命的悲劇苗頭，在革命的過(guò)程中就可以發(fā)現(xiàn)的?？上е袊?guó)的主流話語(yǔ)系統(tǒng)，事后還堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)不了這一點(diǎn)。

需要說(shuō)明的是，退學(xué)回國(guó)的那些人，也并不都是革命去了，相反，清政府為他們開(kāi)特科考試，有些人又考上清政府的公務(wù)員了，比如章宗祥、曹汝霖等。至于取締規(guī)則，日本政府也并沒(méi)有實(shí)行。反正人家收了你學(xué)費(fèi)，你愛(ài)干嘛干嘛。所以，日本當(dāng)時(shí)專為中國(guó)留學(xué)生開(kāi)辦的各種培訓(xùn)班、速成班被人稱作野雞大學(xué)，也就可以理解了。

1906年1月，魯迅又回他的醫(yī)專學(xué)習(xí)去了。老師課余放些日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的幻燈片，里面除了日本戰(zhàn)勝俄國(guó)，還有傻不拉嘰的中國(guó)人，給俄國(guó)人作偵探，被日本人逮了，要槍斃了，圍觀的也是一群傻不拉嘰的中國(guó)人，這讓魯迅深受刺激。與此同時(shí)，身旁的日本學(xué)生拍掌歡呼，又讓魯迅多一重刺激。他明白了，“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝?！彼麤Q定棄醫(yī)從文。

1906年3月，大二醫(yī)專學(xué)生魯迅退學(xué)了。許壽裳問(wèn)他為什么退學(xué)，他回的是：“我決計(jì)要學(xué)文藝了，中國(guó)的呆子，壞呆子豈是醫(yī)學(xué)所能治療的么？”兩個(gè)人相視苦笑！

這是一個(gè)偉大的拐點(diǎn)！魯迅，拐了！