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        唐山市大學生足球球迷消費現(xiàn)狀的調查分析

        2013-11-01 07:39:52
        唐山師范學院學報 2013年5期
        關鍵詞:大學生

        尹 海

        (唐山師范學院 體育系,河北 唐山 063000)

        大學生足球球迷是一個特殊的消費群體,足球消費也已成為校園足球運動的一部分[1]。高校大學生足球球迷消費的水平是了解、衡量和評價他們參與足球運動鍛煉的重要指標,是高校大學生足球球迷精神文明的一大窗口,也是校園文化健康多彩的重要標志[2]。他們消費狀況的合理化與否直接影響著高校足球運動健康的發(fā)展。因此,本文對唐山市高校大學生球迷的消費狀況進行研究和總結,為大學生足球球迷合理消費、健康消費提供理論依據(jù)。

        1 研究對象與研究方法

        1.1 研究對象

        以唐山四所高校(原河北理工大學、原華北煤炭醫(yī)學院、唐山師范學院、唐山學院)大學生足球球迷為研究對象。

        1.2 研究方法

        根據(jù)本文研究內容設計相關調查問卷加以調查分析。本研究面向唐山市四所高校足球球迷,采取隨機發(fā)放問卷的形式,共發(fā)放問卷400份(每所學校100份),問卷發(fā)放由本人采用現(xiàn)場發(fā)放,現(xiàn)場收回的方式,有效問卷373份,總有效率93.25%,對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,將數(shù)據(jù)進行分析得出相應的結論。

        對所得數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計,并進行分析,得出結論。

        2 結果與分析

        2.1 大學生足球球迷的消費動機

        從表1可以看出,有33.51%的大學生足球球迷的消費動機是為身心健康,表現(xiàn)出大學生對健康的關注與認識。有23.59%的大學生是為娛樂休閑,18.49%的大學生是為結交朋友,15.81%的大學生想在足球運動上有所發(fā)展,這個數(shù)字反映出唐山高校大學生參加足球活動的動機多種多樣,這些都屬于正常的心理消費范疇。有 8.57%的大學生足球球迷的消費動機是為攀比炫耀,顯然這種動機是不健康的。從調查中發(fā)現(xiàn)他們的消費目的很明顯,動機中身體健康是高校大學生的首要選擇,身體健康是大學生必須具備的基本生理素質[3]。足球運動是緩解學習負擔和競爭帶來的精神壓力、提高自信、改善不良情緒、達到促進心理狀態(tài)發(fā)展的較好手段,同時顯示唐山高校大學生足球球迷的主要消費動機是合理的,但是攀比炫耀的動機是大學生足球球迷消費動機的消極因素。大學生的心理狀況是豐富的,對足球消費的內在渴望愈來愈強烈,所以這種內在欲望是大學生產(chǎn)生足球消費動機的動因。

        表1 大學生足球球迷的消費動機的調查結果

        2.2 大學生足球球迷消費密度、水平

        表2 大學生足球球迷月消費次數(shù)調查

        從表2可以看出,有39.68%的大學生足球球迷月消費次數(shù)在1~2次,有34.58%的大學生的月消費次數(shù)是在3~4次,有21.18%的大學生月消費次數(shù)在5~6次。只有4.56%的大學生月消費次數(shù)在7次以上,從調查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生的足球消費次數(shù)不足7次,這說明唐山高校大學生足球球迷的消費活動很少。

        表3 大學生足球球迷月消費水平調查

        從表3可以看出,有12.87%的大學生足球球迷的足球消費不足10元,有49.60%的大學生足球消費在10~20元,這兩組數(shù)據(jù)說明大多數(shù)大學生足球球迷在足球上的月消費不足 20元。消費水平還處于很低的消費水平層次。有34.04%的大學生足球消費在20~50元以內,說明這部分足球球迷愿意在足球方面進行消費。有 3.49%的大學生足球消費在50元以上,他們屬于高消費水準,從體育各個領域來看都占的比例不大,其主要原因是大學生足球球迷消費能力受到影響,經(jīng)濟來源較少,高校體育資源的急缺也限制了大學生足球球迷的消費。

        通過表2、表3可以分析出唐山大學生足球球迷在足球領域的消費處于較低層次,限制消費的主要原因是大學生足球球迷的經(jīng)濟來源有限,從側面反映出唐山高校大學生足球球迷消費意識有待提高。

        2.3 大學生足球球迷消費的結構

        表4 大學生球迷的消費結構統(tǒng)計

        從表4可以看出,有41.29%的大學生足球球迷購買足球服等裝備,說明大學生的消費主要傾向于參與足球運動的最基本消費。有15.55%的大學生購買足球器材,從這兩組數(shù)據(jù)上看出,大多數(shù)足球球迷在實物上的消費大于其它消費,實物消費成為大學生足球球迷的主要消費方式。有31.37%的大學生足球球迷購買足球期刊,可以看出大學生足球球迷對足球信息需求的人數(shù)近三分之一,和其它雜志的消費相比較還處于一個較低的水平,這也主要取決于足球雜志的零售價格相對較高,同時隨著網(wǎng)絡的普及有更多的學生愿意在網(wǎng)上了解足球資訊和觀看足球比賽。有10.46%大學生球迷購買足球福利彩票,雖然只占不到整體消費的十分之一,也放映出學生消費結構發(fā)生了一定變化。只有 1.34%大學生足球球迷愿意或曾經(jīng)購買過足球賽事的門票,此項消費上占的比重微乎其微,這說明大學生足球球迷的消費價值觀還不夠趨于完善,同時形成這種結果的原因也跟我國足球聯(lián)賽的水平低下,以及唐山地區(qū)少有或基本沒有讓大學生關注的比賽有著直接關系。

        購買足球器材、購買足球服等這些都屬于實物消費,而購買足球期刊、門票購買這些屬于足球信息消費,分析得出實物消費的比例遠遠大于信息消費,這表現(xiàn)出大學生更重視足球運動的最基本條件,不愿花錢在信息消費上面。

        2.4 影響大學生足球球迷消費的主要因素

        表5 影響大學生足球消費的因素統(tǒng)計

        影響大學生足球球迷消費的個人因素很多。從表5可以看出,有44.77%的大學生認為影響消費的主要因素是經(jīng)濟能力,在唐山高校有很大部分大學生足球球迷是來自農村及落后不發(fā)達地區(qū),大學生足球球迷在校間的生活費主要靠父母,大學生足球球迷還沒有穩(wěn)定收入,還處于低消費階段,用于足球消費方面的自然很少。有38.07%的大學生影響足球消費的因素是學習壓力。畢竟足球不是生活的全部,對大學生足球球迷來說,他們的足球消費就受到學習任務的影響,這樣用于足球消費、參與足球運動的時間就相對減少了。有17.16%的足球球迷是因為欣賞水平限制了他們的消費。我國足球聯(lián)賽水平不高、發(fā)展緩慢,影響了他們的消費意識。這說明大學生足球球迷的消費價值觀還不完善,聯(lián)賽是要球迷的支持才可以得到發(fā)展的,它們就像魚和水的關系互相促進、互相發(fā)展、缺一不可。

        表6 足球興趣與足球消費

        足球興趣是影響足球消費水平的一個重要因素。人們對足球感興趣時,就會表現(xiàn)出對足球運動的強烈關心,具體表現(xiàn)在對足球活動的積極性和足球信息敏感性、喜歡收看足球比賽等節(jié)目方面。從表6統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,對足球感興趣的大學生足球球迷很多,有53.08%足球興趣濃厚的大學生足球球迷在購買服裝、雜志等方面月平均水平為47.3元/月,有34.58%興趣一般的為13.4元/月,有12.33%興趣不大的僅為6.3元/月,可見興趣濃厚程度是大學生足球球迷足球消費的又一重要因素。

        表7 大學生足球球迷參加足球活動情況

        由表7可見,有55.23%的大學生足球球迷每周參與足球運動的次數(shù)只在 1~2次,有 42.36%的大學生周活動在3~4次,有2.41%的大學生周活動在5次以上。大學生足球球迷的消費價值觀受多方面的影響。例如有一個大學生足球球迷想去踢球,他可能無形中帶動周圍很多人去參與,足球消費需要這樣的消費氛圍。高校足球活動的行為狀況是通過足球運動的頻度來反映的。調查發(fā)現(xiàn)唐山市高校大學生足球球迷參加足球運動的頻度還不高。

        3 結論與建議

        3.1 結論

        (1)大學生足球球迷參與足球運動的主要動機是積極的,但還存在攀比炫耀現(xiàn)象。

        (2)大學生足球球迷的足球消費中實物消費占主要部分,足球信息消費相對較少,這主要與唐山高校足球氛圍和大學生足球球迷對足球運動的認識有關。

        (3)足球興趣是大學生足球球迷產(chǎn)生足球消費的重要心理因素。

        (4)影響大學生足球球迷足球消費的個人因素主要是大學生足球球迷的學習任務重以及經(jīng)濟狀況,這主要受大學生足球球迷消費現(xiàn)狀的影響。

        3.2 建議

        (1)加強大學生對足球認識與足球消費意識的培養(yǎng),改善大學生攀比炫耀的足球消費動機及樹立正確的足球消費觀念,明確足球消費不僅僅是為了身體的健康,更是為了高校足球事業(yè)的發(fā)展,形成正確足球消費價值觀的意識。

        (2)針對大學生足球球迷足球信息消費的局限,高校校方可根據(jù)其要求在一定時間設置一些看球場所,如在足球比賽日開放食堂、大教室進行電視足球轉播,加強宣傳組織學生去觀看,同時多采購足球相關書籍以滿足現(xiàn)狀。

        (3)加強學校管理模式,對學生的學習任務進行合理安排,排除大學生足球球迷學習與足球比賽的沖突,加快高校足球課程改革,使高校足球課程同大學生足球消費有機的結合起來。

        (4)加強學校、學校與學校間有關足球方面的學習交流和比賽的組織,從而促進學生對足球運動消費動機,使其更進一步趨向合理化。

        [1] 陳華,王進.珠江三角洲居民體育消費的階層分析[J].體育學刊,2007,14(8):43-45.

        [2] 陳宏.城鎮(zhèn)居民不同職業(yè)群體的體育消費現(xiàn)狀研究[J].北京體育大學學報,2005,28(7):895-896.

        [3] 黃小波,李一玉.大學生體育消費現(xiàn)狀的研究[J].體育科技,2006,14(7):21-24.

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