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        醫(yī)學(xué)人文精神的缺失原因及回歸路徑

        2013-11-01 08:13:48黃永柏任守雙
        關(guān)鍵詞:人文精神人文醫(yī)學(xué)

        黃永柏 任守雙

        ·醫(yī)學(xué)與人文·

        醫(yī)學(xué)人文精神的缺失原因及回歸路徑

        黃永柏 任守雙

        黃永柏教授,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院黨總支書記、馬克思主義學(xué)院副院長。黑龍江省高校馬克思主義原理教學(xué)研究會常務(wù)理事,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)協(xié)會副秘書長。衛(wèi)生部十二五規(guī)劃教材《公共關(guān)系學(xué)》編委,黑龍江省馬克思主義基本原理規(guī)劃教材副主編。主持和參與省廳級課題10余項,發(fā)表省級及以上論文20余篇,主要研究方向是醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生思想政治教育、醫(yī)學(xué)人文精神、醫(yī)患關(guān)系等。

        醫(yī)學(xué)是人類自我保護(hù)、自我維持的必要手段。人文為人類的教化,人之為人的屬性,也體現(xiàn)為人類的關(guān)懷。二者均是人類社會屬性的體現(xiàn),只是表現(xiàn)的領(lǐng)域和層次不同。自人類出現(xiàn)以后,醫(yī)學(xué)作為直面人的科學(xué)比其它科學(xué)更強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。醫(yī)學(xué)的根本是利他,也即體現(xiàn)為仁。醫(yī)學(xué)診斷、治療和預(yù)防疾病,關(guān)系到每一個人的生死,關(guān)系到人類的健康福祉,從而規(guī)定著它必須是人性的、人道的。從其出發(fā)點和落腳點上來看,醫(yī)學(xué)目的本身就是最大的人文關(guān)懷,或者說人文精神應(yīng)該始終一以貫之在醫(yī)學(xué)之中。然而,對醫(yī)學(xué)與人文關(guān)系的理性認(rèn)知和理想期待在殘酷的現(xiàn)實面前令人心痛和擔(dān)憂。

        一、醫(yī)學(xué)技術(shù)與人文精神漸行漸遠(yuǎn)

        在中國古代,醫(yī)學(xué)一直被看作仁術(shù)。中醫(yī)的傳統(tǒng)中,醫(yī)生是懸壺濟(jì)世、橘井流芳的仁者。我國隋唐時期的名醫(yī)孫思邈教誨:凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿善救含靈之苦。醫(yī)學(xué)之父古希臘希波克拉底同樣指出:無論至于何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病家謀幸福,并檢點吾身,不做各種害人及惡劣行為。應(yīng)該說,東西方古代歷史的絕大部分時段,醫(yī)生都以治療患者為己任,視患者為親人。盡管醫(yī)術(shù)水平與現(xiàn)在相去甚遠(yuǎn),但是患者的情感和意愿都是被關(guān)心、照顧的,進(jìn)而從心里感激醫(yī)生,因而醫(yī)患關(guān)系是和諧的。

        然而,醫(yī)學(xué)已從古時重人文輕技術(shù)變?yōu)榻裉斓闹丶夹g(shù)輕人文。在當(dāng)代中國社會現(xiàn)實環(huán)境下,醫(yī)學(xué)與人文漸行漸遠(yuǎn):醫(yī)學(xué)不屑人文的蒼白無力吶喊,人文痛感醫(yī)學(xué)的冰冷世俗無情,諸如重醫(yī)輕文、重技輕道、見病不見人、醫(yī)師淪為醫(yī)商,乃至深層次的人生觀、價值觀、醫(yī)倫觀扭曲等等讓醫(yī)學(xué)困惑和迷茫。忽視乃至排拒對人文價值的尊重和景仰,導(dǎo)致醫(yī)學(xué)與人文漸行漸遠(yuǎn)。

        二、醫(yī)學(xué)人文精神缺失原因

        (一)技術(shù)層面的擠壓:手段目的化

        自從英國哲學(xué)家休謨提出事實與價值有別、科學(xué)與人文分列之后,醫(yī)學(xué)便被納入研究外部自然界的科學(xué)體系,屬于事實判斷。隨著西方近代醫(yī)學(xué)的技術(shù)手段和設(shè)備的不斷發(fā)明和應(yīng)用,醫(yī)學(xué)實踐大踏步發(fā)展。但凡事都有兩面,技術(shù)至上的過度擠壓隔開了醫(yī)生與患者的距離。醫(yī)學(xué)的分科和細(xì)化使得醫(yī)生關(guān)心的是疾病而非患者。物理化學(xué)的診斷證據(jù)代替了醫(yī)生對患者的問詢和溝通,患者的痛苦和心理狀態(tài)卻越來越少有人關(guān)心。這一切都使醫(yī)生與患者之間的交流溝通和人文聯(lián)系隔斷。醫(yī)學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步削減了人文的價值。于是,醫(yī)學(xué)中的人文精神開始失落,醫(yī)學(xué)與人文漸行漸遠(yuǎn),醫(yī)學(xué)正逐漸迷失!美國科學(xué)史學(xué)奠基人喬治·薩頓對二戰(zhàn)期間德國“種族衛(wèi)生”政策的回答可謂入木三分,發(fā)人深?。骸斑@些德國科學(xué)家和工程師們在一定程度上是他們自己的‘技術(shù)迷戀癥’的受害者”;“技術(shù)專家可以如此深深地沉浸在他的問題之中,以至于世界上其他的事情在他眼里已不復(fù)存在,而他的人情味也可能枯萎消亡。于是,在他心中可能滋長出一種新的激進(jìn)主義,平靜、冷淡,然而是可怕的[1]?!?/p>

        醫(yī)學(xué)技術(shù)由手段變成了目的,即“醫(yī)學(xué)全面技術(shù)化,技術(shù)已成為一種獨立的、主宰的力量,醫(yī)學(xué)理性完全受制于技術(shù),醫(yī)學(xué)追逐的目標(biāo),醫(yī)學(xué)對未來的期求,醫(yī)師們的專業(yè)理想與職責(zé)義務(wù),完全受制于技術(shù)[1]?!边@種目的化產(chǎn)生了諸多嚴(yán)重后果,比如醫(yī)患關(guān)系全面物化、醫(yī)學(xué)目的錯位等等。

        (二)價值層面的侵襲:價值錯位化。價值導(dǎo)向和制度安排上的失誤,是醫(yī)學(xué)人文精神缺失的另一方面原因。

        1.個體極端利己趨向

        近30多年,我國從封閉走向開放,從實施計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì),經(jīng)歷了深刻的社會變革,新舊價值觀念碰撞變化劇烈快速,西方資本市場模式和拜金主義盛行。無論是社會輿論還是獎勵系統(tǒng),一段時間幾乎都在講經(jīng)濟(jì)、講物質(zhì)、講享受。不管用什么手段,只要有錢、富起來,就是成功的標(biāo)志。宏觀大環(huán)境不能不對醫(yī)務(wù)衛(wèi)生系統(tǒng)產(chǎn)生影響,醫(yī)療服務(wù)中以利潤當(dāng)作最終目標(biāo)來追求,醫(yī)療服務(wù)成為了獲益的資本。醫(yī)療市場化導(dǎo)向、自我利欲的過度放縱導(dǎo)致了諸多嚴(yán)重負(fù)面后果,諸如過度醫(yī)療、炫耀性醫(yī)療的出現(xiàn),醫(yī)學(xué)人文精神的缺失、醫(yī)療公益性的遠(yuǎn)離等,干擾了預(yù)防為主、防治并重的衛(wèi)生工作方針,給國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來沉重的難以為繼的負(fù)擔(dān)等。

        2.宏觀制度安排失誤

        宏觀制度安排上的失誤,是醫(yī)學(xué)人文精神缺失更深層的原因。價值導(dǎo)向與制度安排密切相關(guān),價值導(dǎo)向滲透在制度安排中,并通過制度安排起作用。這里的制度安排,主要指政策、規(guī)章、考核、獎懲等。很明顯,醫(yī)院“斷奶”了,要到市場中去謀生路,以藥養(yǎng)醫(yī)、科室承包之類便應(yīng)運(yùn)而生。我國剖腹產(chǎn)率快速上升和抗生素濫用,為世界衛(wèi)生組織所詬病。為什么歐美未發(fā)生類似情況呢?這主要得益于制度安排合理。在他們那里,剖腹產(chǎn)、用抗生素都有嚴(yán)格的、明確的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn);不符合標(biāo)準(zhǔn),保險公司會拒絕付款。

        總之,醫(yī)學(xué)的異化越來越受到人們的批評:??苹饬苏w性的人,技術(shù)化忽略對人的關(guān)懷,市場化使人情變得冷酷。如何解決發(fā)展高新技術(shù)與適宜技術(shù)之間的矛盾;協(xié)調(diào)關(guān)心患者與治療疾病之間的矛盾成為現(xiàn)代社會亟待解決的問題。

        三、醫(yī)學(xué)回歸人文的原則構(gòu)想

        (一)克服技術(shù)主義,回歸和堅持醫(yī)學(xué)人本性原則,恢復(fù)中西醫(yī)倫理道德傳統(tǒng)。

        在中國,隨著西醫(yī)的引入和中醫(yī)的衰落,中醫(yī)的醫(yī)德丟失了,而引入西醫(yī)時也僅引入了最為實證的部分--醫(yī)學(xué)技術(shù),西方醫(yī)學(xué)倫理卻被棄而不顧,導(dǎo)致了今天中國醫(yī)學(xué)與人文的分離。我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是人文主導(dǎo)型醫(yī)學(xué),具有豐富的人文精神資源,十分重視醫(yī)療實踐的倫理價值,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療活動以患者為中心,把患者視為一個整體的人。在診療過程中,貫穿著尊重患者、關(guān)懷患者的思想,主張建立醫(yī)患之間的合作關(guān)系,將“醫(yī)乃仁術(shù)”作為醫(yī)學(xué)的基本原則。

        西方醫(yī)學(xué)的科學(xué)技術(shù)化,讓西方世界率先認(rèn)識到了生物機(jī)械論的局限性、醫(yī)學(xué)與人文的割裂和弊端,涌動起醫(yī)學(xué)回歸社會、回歸人文的思潮。醫(yī)學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)以人為本,醫(yī)學(xué)不僅只是對疾病的醫(yī)療,更需對患者的誠摯關(guān)懷和細(xì)致的熱情照料。在技術(shù)社會中,人們強(qiáng)調(diào)科學(xué)的定量資料,回避模糊性、多元化,對生命的價值和疾病的意義等哲學(xué)問題感到窘迫。但就醫(yī)學(xué)而言,由于經(jīng)常面對病痛與死亡,醫(yī)生如忽視患者的生存價值,不探求生命的意義和醫(yī)學(xué)之目的,其后果是難以想象的。美國學(xué)者佩里格里諾清醒地認(rèn)識到,僅僅是醫(yī)學(xué)科學(xué)和生物技術(shù)不足以表達(dá)醫(yī)學(xué)的復(fù)雜本質(zhì),往往被認(rèn)為是“外在于科學(xué)范疇”的人文學(xué)可以幫助我們更好地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)。

        現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)在造福人類的同時,也可能造成嚴(yán)重的危害,繼續(xù)堅持事實與價值的截然兩分已不合時宜。生命倫理學(xué)的興起正是為了適應(yīng)在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)與人文之間架設(shè)橋梁的需要。這在生命倫理學(xué)廣為流傳的四大原則“行善、自主、不傷害和公正”中體現(xiàn)得很明顯。無論如何,醫(yī)學(xué)從本質(zhì)上而言是技術(shù)與價值問題。因為醫(yī)學(xué)直接關(guān)注人類及人類境遇,過分強(qiáng)調(diào)科學(xué),并且持續(xù)性地忽視醫(yī)學(xué)中的人文價值將會導(dǎo)致患者照護(hù)本身的失人性化。醫(yī)學(xué)需要從科學(xué)與人文兩個維度考慮。在理論上和實踐中,醫(yī)學(xué)都不能將科學(xué)與人文的層面進(jìn)行分離。

        (二)克服價值錯位,要變市場導(dǎo)向為價值導(dǎo)向。

        1.要有崇高教育,輔以高薪養(yǎng)廉。

        自古醫(yī)生就是一個自我價值感強(qiáng)的職業(yè),也是一個高薪的職業(yè)。提高醫(yī)生薪水,是因其培養(yǎng)的長時段、高成本,因其工作的高強(qiáng)度、高風(fēng)險、高效益。為提高其職業(yè)價值感、神圣感,還必須對醫(yī)生進(jìn)行崇高教育,敬畏生命和尊重生命,這恰恰是中國所欠缺的。同時,還要輔以對違背職業(yè)道德的醫(yī)生進(jìn)行嚴(yán)懲。

        2.嚴(yán)格落實國家醫(yī)改政策。

        大力推行國家醫(yī)療政策:堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重的方針,實行政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營利性和非營利性分開,強(qiáng)化政府責(zé)任和投入,完善國民健康政策,健全制度體系,加強(qiáng)監(jiān)督管理,創(chuàng)新體制機(jī)制,鼓勵社會參與,建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會和諧。

        總之,談到醫(yī)學(xué)人文精神的回歸時,回味美國醫(yī)生特魯多的墓志銘:有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰,可能對醫(yī)學(xué)回歸人文是有益的。

        [1] 喬治薩頓,陳恒六,劉兵,等.科學(xué)史和新人文主義——薩頓科學(xué)史叢書.上海交通大學(xué)出版社,2007.

        黃永柏,任守雙.醫(yī)學(xué)人文精神的缺失原因及回歸路徑[J/CD].中華結(jié)直腸疾病電子雜志,2013,2(2):86-88.

        10.3877/cma.j.issn.2095-3224.2013.02.12

        150086 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院

        任守雙,Email:huangyongbai@126.com

        2013-02-20)

        (本文編輯:馬天翼)

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