馬 謙，王向東，崔聰穎

(1.齊齊哈爾大學體育學院體育部;黑龍江 161006;2.國家體育總局體育科學研究所，北京 100061;3.首都體育學院，北京 100191)

1 研究目的

摔跤是世界古老的競技項目之一，公元776年古代奧運會已有摔跤比賽，摔跤分古典式和自由式。古典式摔跤規(guī)定比賽時不許抓衣服、不準用手和腿進攻對方的下肢，只許用手臂抱頭、頸、軀干和上肢，動作技術的限制非常嚴格。在比賽中，運動員動作技術使用的次數(shù)與頻率體現(xiàn)了運動員在比賽中的技戰(zhàn)術特點，對比賽的勝敗起了決定性作用。中國古典式摔跤隊水平一直徘徊在世界中流水平左右，對于摔跤技術動作的各項研究就顯得尤為重要，資料顯示對于古典式摔跤的研究熱點大部分集中在新規(guī)則的發(fā)展與影響方面，對于古典式摔跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計與分析的研究相對較少。本文的研究目的就是利用自主開發(fā)的古典式摔跤項目技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析系統(tǒng)對我國古典式摔跤優(yōu)秀運動員及其國外的主要對手進行了技戰(zhàn)術統(tǒng)計與分析，通過對運動員使用技戰(zhàn)術的有效得分次數(shù)和每個技術動作得分、失分的分值，判斷運動員的優(yōu)勢與劣勢，為我國古典式摔跤運動員的訓練和比賽提供一定的參考建議。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

研究對象為我國古典式摔跤3名優(yōu)秀運動員(分別是取得2012年倫敦奧運會比賽資格的55kg級黎淑金、60kg級盛江和120kg級劉德利)和同樣取得奧運會資格的國外主要對手共26人。本研究對2012年倫敦奧運會前2年的主要國際級比賽錄像共計210場進行了技戰(zhàn)術統(tǒng)計與分析。

2.2 研究方法

本文首先根據(jù)古典跤技戰(zhàn)術特點設計了古典跤技、戰(zhàn)術統(tǒng)計分析模板(見圖1)，技戰(zhàn)術統(tǒng)計模版分為站立模板和跪撐模板，包含技術和戰(zhàn)術兩個方面共29動作，其中站立階段分轉移、抱臂、抱折3類14個動作技術，跪撐階段分肩頸、滾橋和提抱3類15個動作技術。根據(jù)模板自主開發(fā)設計了古典跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析系統(tǒng)(見圖2)，該系統(tǒng)包括比賽模塊、運動員模塊、技術動作管理模塊、數(shù)據(jù)導出模塊和刪除模塊，比賽模塊又分為新建賽事模塊和添加對戰(zhàn)模塊，利用自主開發(fā)的古典跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析系統(tǒng)對比賽錄像進行了技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析。

圖1 古典跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析模板

圖2 古典式摔跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計系統(tǒng)流程

2.3 研究指標

本研究根據(jù)古典跤技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析模板，對運動員在比賽中的有效得分動作使用的次數(shù)和每項動作的得分進行了統(tǒng)計分析。

2.4 古典跤新規(guī)則

2009年國際摔跤聯(lián)合會對原有的規(guī)則進行了修改，新規(guī)則跪撐階段的斗爭的比例明顯增加，在每場比賽中，大部分時間顯而易見地在跪撐狀態(tài)下進行。在摔跤這項重競技體育比賽中，比賽分三局，采用三局兩勝制。每局2min比賽時間，局與局間歇時間是30s。古典式摔跤在每一局比賽進行一分半鐘后，將進行跪撐階段比賽，由裁判員根據(jù)站立比分決定一方運動員首先進攻。摔跤比賽中技術分值1分、2分、3分和5分，紅方或者藍方在比賽中攻擊成功，將對手摔成不同的狀態(tài)，決定所得分值的大小。

3 研究結果與討論

3.1 古典跤技戰(zhàn)術得分情況分析

通過對古典跤技戰(zhàn)術得分情況進行統(tǒng)計分析可以有效揭示古典跤在站立和跪撐階段哪些技戰(zhàn)術是主要得分手段，這樣就可以在訓練和比賽中有所側重。表1顯示了3名取得奧運會參賽資格的運動員和對手的210場比賽的技戰(zhàn)術得分統(tǒng)計和分析，具體表現(xiàn)為古典跤站立階段和跪撐階段不同動作得分占總得分的比例和不同得分動作使用次數(shù)占全部得分動作的比例。

由表1數(shù)據(jù)可知，古典跤站立階段得分的動作類別依次是轉移類、抱臂、逼迫對手出界和抱折類，從得分動作使用的次數(shù)可以清晰地看出轉移類占總比例的45%，出界(逼迫對手出界)占總比例的31%，抱臂占總比例的16%，抱折占總比例的8%。從得分比例來看，轉移類占總得分的35%，抱臂占總得分的29%，出界占總得分的24%，抱折占總得分的13%。

表1和圖3顯示，古典跤在站立階段主要得分手段是轉移類動作、抱臂類動作和逼迫對手出界。運動員想要在站立階段得分必須要依靠合理使用轉移類的各項技術動作，并且在戰(zhàn)術上主要以讓對手出界為主，這就要求運動員在平時的訓練中要注重這方面的練習，并且要針對性提高自身專項力量和靈活性，在專項力量與靈活性提高的同時，在技術動作的訓練中著重訓練轉移類技術動作，把握容易得分的技術動作，做好進攻與防守的平衡發(fā)展。

表1 古典跤技戰(zhàn)術得分統(tǒng)計分析 (共210場)

從表1中可以看出在古典跤的跪撐階段得分的技戰(zhàn)術動作類別依次是滾橋類動作、提抱類動作、防守成功和肩頸類動作。從有效的得分動作使用次數(shù)來看滾橋類占總比例的43%，防守成功占總比例的29%，提抱類占總比例的25%，肩頸類占總比例的2%。從得分比例來看，滾橋類占總得分的45%，提抱類占總得分的36%，防守成功占總得分的17%，肩頸類占總得分的2%。

圖3 站立階段得分動作使用次數(shù)與得分所占比例

跪撐階段是古典跤比賽中的另一個階段，而且是運動員得分的主要階段。摔跤比賽中運動員在站立階段大多時間處于僵持狀態(tài)，盡量保持自己既不得分同時也不失分，那么跪撐階段的進攻和防守就成為決定比賽勝負的關鍵，也是得分的主要階段。從表1中的數(shù)據(jù)可看出跪撐階段得分主要手段是滾橋類動作和提抱類動作，戰(zhàn)術上主要靠防守戰(zhàn)術。通過圖4也可以看出在得分方面，滾橋與提抱得分的比例遠遠大于防守成功得分的比例，這充分說明如果運動員想在跪撐中占主導地位，那么滾橋類與提抱類的技術動作一定是日常訓練的主要內(nèi)容。

圖4 跪撐階段得分動作使用次數(shù)與得分所占比例

3.2 古典跤技戰(zhàn)術失分情況分析

通過對古典跤技戰(zhàn)術失分情況進行統(tǒng)計分析可以揭示運動員的弱點和對手的得分點，這樣就可以在平時的訓練中針對自身的弱點進行針對性訓練。防守一直是古典式摔跤一個重要的訓練內(nèi)容，所以探討失分的技戰(zhàn)術也是本研究的重點之一，運動員在比賽中不失分或者盡可能少失分是取得比賽勝利的重要前提，為了減小在比賽中的失分幾率，就要看比賽中哪些技術動作容易造成失分。

表2 古典跤技戰(zhàn)術失分統(tǒng)計分析 (共210場)

表2顯示的是古典跤站立階段和跪撐階段不同動作失分占總失分的比例和不同動作使用次數(shù)占全部動作次數(shù)的比例，從動作使用的次數(shù)可以看出轉移類動作占總比例的46%，出界占總比例的35%，抱臂占總比例的12%，抱折類占總比例的7%。從所失的分值來看，轉移類占總失分的40%，出界占總失分30%，抱臂占總失分的20%，抱折類失分占總失分的10%。

由表2和圖5不難看出古典跤站立階段失分的關鍵是轉移類和逼迫對手出界，同時抱折類也是運動員失分的主要技術動作，說明在每場比賽中主要失分的技戰(zhàn)術是轉移類和逼迫對手出界，想要在站立階段將我方的損失減小到最小，就要研究對逼迫出界的相關防守和轉移類的相關防守策略，因為事物是相互的，容易得分點同樣是容易失分點，提高進攻的同時也要針對失分的技戰(zhàn)術做出防守，要求運動員做到攻守兼?zhèn)?，既有進攻得分的能力，也要在別人進攻的同時，具有強大的防守能力。

圖5 站立階段失分動作次數(shù)與失分所占比例

跪撐階段的失分是比賽中第二階段不可忽視的一部分，而且是失分的主要階段，運動員比賽在站立階段大多時間處于僵持狀態(tài)，雙方經(jīng)常都無法得分而打成平手，那么，跪撐階段的防守是否成功就成為決定比賽勝負的關鍵，跪撐中技術動作主要是滾橋類和提抱類，戰(zhàn)術主要是防守戰(zhàn)術。表2和圖6可以看出跪撐階段失分動作次數(shù)和分數(shù)所占的比例，從失分動作的次數(shù)看出滾橋類占總比例的37%，防守成功(指對手防守成功)占總比例的37%，提抱類占總比例的24%，肩頸類占總比例的2%。從失去分值來看，滾橋類占總失分的42%，提抱類占總失分的33%，防守成功占總失分的23%，肩頸類占總失分的2%。可見在跪撐階段滾橋類與提抱類仍然是失分的主要技術動作。運動員如果想在跪撐中保持有利地位，那么滾橋類與提抱類的技術動作的防守一定是訓練的主要項目，做到防得住，不失分才是取得勝利的關鍵，根據(jù)古典跤比賽規(guī)則在兩個運動員數(shù)次進攻均不得分的情況下，跪撐的防守就是取得勝利的關鍵，特別是在大級別的比賽中，守得住，不失分，更顯得尤為重要，因此，在平時的訓練中應該加強防守訓練，提高運動員的防守意識和防守能力是非常重要的。

圖6 跪撐階段失分動作次數(shù)與失分所占比例

4 結論

4.1 在古典跤站立階段運動員采用的主要技戰(zhàn)術是轉移類動作和逼迫對手出界，同時抱折與抱臂類技術動作也經(jīng)常使用。

4.2 在跪撐階段運動員采用的主要技術動作是滾橋類和提抱類，戰(zhàn)術主要是防守戰(zhàn)術。

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