□文/張丹婷，福建師范大學(xué)傳播學(xué)院碩士生

電影《閃閃的紅星》劇照

“在《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》1990年版序中，哈貝馬斯對(duì)公共領(lǐng)域的概念特征進(jìn)行了調(diào)整和修正，把原先論著中單一的資產(chǎn)階級(jí)公共領(lǐng)域擴(kuò)大成為“多元”的公共領(lǐng)域，從而使公共領(lǐng)域的理論范疇具備更廣泛的現(xiàn)實(shí)詮釋能力?！?劉君:《誰(shuí)的話語(yǔ)空間?中國(guó)電影與公共領(lǐng)域的建構(gòu)》，福建師范大學(xué)2011年博士學(xué)位論文)如果把公共領(lǐng)域的“多元”性作用于電影傳播，那么電影傳播這公共領(lǐng)域則不僅僅是指影片放映這一核心的本體事件，還包括了除影片放映核心要素外的其它傳播要素，如院線場(chǎng)所、傳媒影評(píng)、電影音樂(lè)、衍生產(chǎn)品和主題公園等，這些是全世界所公認(rèn)和通用的傳播要素，它們一起構(gòu)成電影傳播的公共領(lǐng)域，并與電影放映一樣具有強(qiáng)大而獨(dú)立的傳播功效。在中國(guó)“文革”這一獨(dú)特的傳播語(yǔ)境中，電影在傳播過(guò)程中構(gòu)建起與放映活動(dòng)并行的影像衍伸公共領(lǐng)域——如座談會(huì)、報(bào)刊評(píng)介等，它們伴隨著電影放映而使電影傳播得到進(jìn)一步的擴(kuò)散與拓展。

一、放映場(chǎng)所與重大媒體事件的建構(gòu)

“文革”期間，不僅各大電影常年連續(xù)不斷的放映革命樣板戲電影，還在每年的特殊日子在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦“樣板戲”影片匯映，并增建了大量的影片放映隊(duì)深入邊疆牧區(qū)、山村哨所，形成了波及全國(guó)的重大媒體事件。

1974年5月，為進(jìn)一步普及革命樣板戲而在全國(guó)城鄉(xiāng)各地舉行影片匯映。第二年的5月23日，為紀(jì)念毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表33周年，舉辦了共有十四部革命樣板戲的影片匯映，并為這些影片重新增印了拷貝，以便為偏遠(yuǎn)地區(qū)的人民進(jìn)行放映。為了影片匯映能有力普及，有關(guān)部門(mén)還組織16毫米和7·85毫米電影放映隊(duì)面向基層、深入農(nóng)村?！度嗣袢?qǐng)?bào)》曾用大量篇幅介紹了各地山區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)的放映情況:在文化大革命期間，湖北省黃陂縣22個(gè)公社都建立了電影放映隊(duì)，放映點(diǎn)增加至五百多個(gè);“江蘇省的電影放映單位比‘文革’前增加了一千一百多個(gè)，平均一個(gè)半公社就有一個(gè)放映隊(duì)，僅1971年至1974年，共放映‘樣板戲’影片三十多萬(wàn)場(chǎng)，觀眾達(dá)四億九千多萬(wàn)人次。”(佟迅、王廷信:《“文革”時(shí)期“樣板戲”的傳播過(guò)程》，載《民族藝術(shù)》2012年1期)可見(jiàn)，如此龐大的放映隊(duì)伍和如此巨大的放映次數(shù)，為“樣板戲”電影的奇觀式傳播提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使“樣板戲”電影的匯映成了有史以來(lái)傳播范圍最廣的、最具影響力的媒體事件。

二、影片座談會(huì)對(duì)電影傳播導(dǎo)向的影響

“文革”時(shí)期的文藝座談會(huì)成為了中國(guó)這一特殊語(yǔ)境下與影片的傳播聯(lián)系非常密切的重要事件。不同的座談會(huì)有不同的分工，“審查座談會(huì)能決定影片是否公映的命運(yùn)，評(píng)論座談會(huì)則可以左右影片傳播的社會(huì)輿論，內(nèi)部批判座談會(huì)更是判斷、表明與樹(shù)立電影工作者或觀影民眾政治態(tài)度的重要場(chǎng)合?！?《“文革”時(shí)期“樣板戲”的傳播過(guò)程》)這種座談會(huì)往往由領(lǐng)導(dǎo)、專家或工農(nóng)兵代表組成，成為電影傳播的一種“意見(jiàn)領(lǐng)袖“形式，導(dǎo)致對(duì)影片傳播前后的效果的極大影響與推動(dòng)。

如在《海霞》的審查座談會(huì)上，影片被戴上了文藝黑線回潮的帽子并遭受大力批判，并被查封。電影《智取威虎山》由于該片領(lǐng)會(huì)“三突出”原則和“還原舞臺(tái)，高于舞臺(tái)”的精髓，在影片審查座談時(shí)獲得了一致肯定。

1972年3月，國(guó)務(wù)院召開(kāi)科教電影座談會(huì)，在此前后，上海、北京等地的科教片廠從“五七干?！闭{(diào)回部分創(chuàng)作人員，恢復(fù)了科教片的生產(chǎn)。同年10月，國(guó)務(wù)院文化組在北京前門(mén)飯店召開(kāi)“拍攝革命樣板戲影片座談會(huì)”，座談會(huì)上建議創(chuàng)作一些有關(guān)兒童題材的故事片，之后，電影《閃閃的紅星》應(yīng)運(yùn)而生。以座談會(huì)的形式推進(jìn)影片的發(fā)行放映，影響影片傳播效果，推動(dòng)電影發(fā)展，是中國(guó)語(yǔ)境下電影傳播流程中的獨(dú)特環(huán)節(jié)。

三、電影評(píng)論制造的輿論效應(yīng)對(duì)電影傳播的影響

在“文革”期間，除了官方報(bào)刊，民間創(chuàng)辦的小報(bào)也發(fā)揮了極強(qiáng)的傳播功效，自1966年底到1968年間，“紅衛(wèi)兵、造反派編印了眾多的批判‘毒草’電影的報(bào)紙、刊物和宣傳品，估計(jì)有幾百種。這是中國(guó)歷史上電影報(bào)刊的一個(gè)特殊‘繁榮’時(shí)期”。(胡莊子:《文革造反派電影“大批判”資料述略》，載《記憶》2010年65期)這些電影刊物給電影的宣傳和批判搭建了廣闊的平臺(tái)，從側(cè)面制造了影片輿論，很大程度上提高了影片的知名度。

同時(shí)，報(bào)刊上對(duì)于“樣板戲”等電影的大力贊揚(yáng)則極大地鼓舞了該類影片的傳播，《人民日?qǐng)?bào)》、《紅旗》等報(bào)刊大篇幅刊登“樣板戲”電影的劇照、畫(huà)報(bào)、宣傳畫(huà)、電影海報(bào)等，還有出版社出版了“樣板戲”電影的評(píng)論集《還原舞臺(tái)，高于舞臺(tái)》。一種文藝形式享受如此超常的待遇，是罕見(jiàn)的。

政治力量的大力支持、組織力量的大力推進(jìn)、輿論力量的大力渲染和媒介力量的大力配合，以及公共領(lǐng)域各傳播要素之間的互文與共同影響，使“文革”時(shí)期的電影傳播呈現(xiàn)出如此奇觀式的發(fā)展，并使抽象的、遙遠(yuǎn)的政治走入民眾的日常生活，巧妙完成了意識(shí)形態(tài)的傳遞與輸入。