張虹

(南通職業(yè)大學(xué)軍體部 江蘇南通 226007)

南通市高校運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理現(xiàn)狀與對策研究①

張虹

(南通職業(yè)大學(xué)軍體部 江蘇南通 226007)

高校運(yùn)動場館既是高校教學(xué)與訓(xùn)練的主要場所,又是全民健身的主要場所。在日益增長的體育健身消費(fèi)面前,正面臨著前所未有的沖擊與挑戰(zhàn)。本文通過多種體育學(xué)研究方法,對南通7所高校的運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,并提出相應(yīng)的改善對策。

南通市 高校運(yùn)動場館 現(xiàn)狀與對策 研究

隨著人們生活質(zhì)量的提高和對健康的需求的增強(qiáng),人們參與體育鍛煉的意識也得到了很大的提高。人們對健康追求、參與健身已成為日常生活的重要組成部分。越來越多的人關(guān)注自身的健康問題,花錢“買”健康已被人們廣泛地認(rèn)同與接受。隨著《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布實(shí)施,極大地促進(jìn)了人們參與鍛煉的激情,然而體育場館設(shè)施的不完善卻制約了全民健身的順利開展。體育場館是全民健身活動的重要場所,是保障體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要因素。在我國高校的公共體育設(shè)施,既是大學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的主要場所,也是社會的運(yùn)動場館,是全民健身活動的重要場所。

南通市地處長江三角洲,地理位置獨(dú)特,文化經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是全國有名的教育之鄉(xiāng),并培養(yǎng)出一批奧運(yùn)冠軍、世界冠軍,有著良好的體育氛圍。本文試圖通過對南通7所高校的運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理現(xiàn)狀進(jìn)行全面深入的調(diào)查,以了解目前南通市高校運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理的現(xiàn)狀及存在的問題,并針對存在問題提出應(yīng)對策略,探尋高校體育場館的經(jīng)營管理因素,對提高南通市運(yùn)動場館管理水平和改進(jìn)經(jīng)營能力,為上級主管部門的決策提供理論參考具有重要意義。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

南通大學(xué)、南通職業(yè)大學(xué)、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等7所高校運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本課題的研究需要,通過中國期刊網(wǎng),以“高?！焙汀斑\(yùn)動場館設(shè)施”為關(guān)鍵詞,對相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。對現(xiàn)有的研究成果作詳細(xì)的分析研究。

1.2.2 專家訪談法

采用走訪和電話采訪等方法,對7所高校的體育部門負(fù)責(zé)人就本研究的相關(guān)問題進(jìn)行了訪談。

1.2.3 問卷調(diào)查法

(1)問卷的設(shè)計(jì):根據(jù)文獻(xiàn)分析和專家訪談的結(jié)果,對南通市高校運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了問卷,在設(shè)計(jì)過程中對問卷內(nèi)容進(jìn)行了效度檢驗(yàn),答案分為:很有效、有效、一般、不太有效和無效五個等級。問卷收回后,對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對其中“有效”以上程度不足20%的選項(xiàng)予以剔除,并根據(jù)專家建議對問卷進(jìn)行了兩輪修改。并采用折半信度法對問卷的信度進(jìn)行檢驗(yàn),顯示有較高的信度。在確定正式問卷后,通過郵寄和直接發(fā)放的方法進(jìn)行調(diào)查。

(2)問卷的發(fā)放與回收:本研究采用現(xiàn)場施測、現(xiàn)場回收的方式,在7所高職院校隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。問卷的發(fā)放與回收情況見表1。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對調(diào)查結(jié)果運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析。

2 研究的結(jié)果與分析

2.1 南通市高校體育場館資源配備現(xiàn)狀

從調(diào)查結(jié)果可以看出,南通市高校體育場館資源較豐富,這些運(yùn)動場館有效地保障了高校體育教學(xué)、訓(xùn)練和課外活動的順利進(jìn)行(見表2)。

2.2 南通市高校體育場館開發(fā)利用的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.2.1 南通市高校運(yùn)動場館對外開放的程度分析

表1 問卷的發(fā)放與回收情況

表2 南通市高校體育場館資源配置情況

表3 南通市高校體育場館對外開放程度表

表4 南通市高校體育場館對社會開放的類型

表5 南通市高校體育場館對外開放的時間段分析

高校運(yùn)動場館的開放的前提條件是保證完成學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開展,然后才向校內(nèi)師生及周邊社區(qū)群眾以有償或無償?shù)男问介_放。(見表3)

從表3可以看出,南通市大部分高校的體育場館面向校內(nèi)師生開放,部分場館向社會開放,還有一部分高校的體育場館未向社會開放。

2.2.2 開放的類型分析

目前南通市高校體育場館對社會開放主要采用有償與無償結(jié)合為主的方式。高校運(yùn)動場館以有償與無償有效結(jié)合對社會開放是當(dāng)今高校開放的趨勢。便于高校對體育場館的管理。對于一些投入較多人力、財力的場館向社會有償開放,可以為學(xué)校帶來部分經(jīng)費(fèi),滿足場館的給養(yǎng),從而使場館得到可持續(xù)的利用。對于那些不易損壞、易維修的場館,高校通過無償開放大大提高場館的利用率,同時起到了很好自我的宣傳效果,為高校之間人才等競爭創(chuàng)造優(yōu)勢(見表4)。

2.2.3 對外開放的時間分析

高校體育場館有償開放主要集中在晚上、雙休日及節(jié)假日,這主要是與高校的教學(xué)時間及周邊社區(qū)居民的作息習(xí)慣有關(guān)(見表5)。

2.2.4 場館的硬環(huán)境因素

高校運(yùn)動場館的硬環(huán)境是指場館發(fā)展的物質(zhì)條件及設(shè)施,物質(zhì)條件就是學(xué)校的物質(zhì)條件及場館的自身?xiàng)l件。學(xué)校場館的規(guī)模及地理位置對社會開放的程度有很大的影響。規(guī)模越大且地理位置較好的院校,場館對外開放的效果就好,學(xué)校地處郊區(qū)、規(guī)模較小的院校,場館對外開放的程度就小。

3 南通市高校運(yùn)動場館設(shè)施運(yùn)營管理對策研究

3.1 加強(qiáng)制度建設(shè),優(yōu)化高校運(yùn)動場館對外開放環(huán)境

南通市高校體育場館的管理模式主要有體育部門管理、個人承包物業(yè)管理模式等,其中以體育部門管理和單位行政部門管理模式居多。高校運(yùn)動場館對外開放除了需要數(shù)量多、質(zhì)量高的體育場館外,還需要完善的管理制度和外部環(huán)境,設(shè)計(jì)和制定適合各院校場館發(fā)展的創(chuàng)新管理與運(yùn)營方案,建立健全場館工作人員培養(yǎng)機(jī)制,加大培訓(xùn)成本投入,不斷提升運(yùn)動場館管理員的自身素質(zhì)。比如場館的維護(hù)和管理制度、良好的安全環(huán)境等,積極組織工作人員參加專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高體育場館管理人員的素質(zhì)。

3.2 拓寬高校運(yùn)動場館開放的時間、范圍及提供配套服務(wù)

(1)將閑置的場館有效利用,提高運(yùn)動場館的利用率是對社會開放的重要原因之一,因此,拓寬體育場館對社會開放的時間和范圍是很有必要的,直接影響著場館的開放和管理。(2)統(tǒng)一組織和管理開放的場館,有效保障社區(qū)居民有效開展健身活動。(3)為配合場館項(xiàng)目的開張而設(shè)置的一些服務(wù)項(xiàng)目,如在周邊設(shè)置休息室,提供免費(fèi)WIFI、兒童活動間,提供專人照顧。

[1]吳曉強(qiáng),張中豹,何祖新,等.河南省體育場館經(jīng)營模式及市場運(yùn)作機(jī)制創(chuàng)新研究[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報,2009(3):28-31.

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G818

A

2095-2813(2013)12(c)-0131-02

張虹(1972—),女,江蘇徐州人,副教授,碩士,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。