◎江蘇省丹陽市華南實驗學(xué)校三（6）班 倪璟祺

最近我剛學(xué)會了一項本領(lǐng)——計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。一天，老師布置了這樣幾題：16×14，27×23，38×32。我列豎式計算的，不到 5分鐘就全部做完了。老師問：“你們看看，這幾個算式有什么相同點？”

于是，我一邊看算式，一邊看答案?？粗?，看著，我突然發(fā)現(xiàn)：每個算式十位上的數(shù)字都是一樣的，而且個位上兩個數(shù)字相加都等于10。老師夸我觀察仔細(xì)，接著又問道：“那積與算式有什么聯(lián)系呢？”

我以16×14=224為例，仔細(xì)地觀察。很快，我就發(fā)現(xiàn)：積的后兩位就是兩個因數(shù)個位相乘的積，百位呢？好像是1×2。接著，我又看了看 27×23=621，積的后兩位就是 7×3=21，百位是 2×3=6。我非常高興，高舉雙手，迫不及待地把自己的想法告訴大家：“老師，我知道其中的奧秘啦。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，如果十位相同，個位上的數(shù)字相加是10，積的后兩位，就是這兩個因數(shù)個位上的數(shù)字相乘的積，積前面數(shù)位上的數(shù)，就是因數(shù)十位上的數(shù)字乘比它大1的數(shù)的積。”有些同學(xué)不相信，用我的發(fā)現(xiàn)去檢驗38×32，很快用8×2=16算出積的后兩位是16，用3×4=12算出積的前兩位是12。這時，教室里響起了熱烈的掌聲。

放學(xué)一回到家，我就纏著爸爸與我進(jìn)行計算比賽。題目：15×15，24×26，73×77，86×84。我很快就把答案寫在了紙上，爸爸還在認(rèn)真計算，我笑了。最后，我們算出的得數(shù)完全相同。爸爸非常驚訝，甘拜下風(fēng)，問我算得快的秘訣。我神秘地說：“您自己觀察?！?/p>

聰明的小朋友，你能用剛才學(xué)到的秘訣與你的朋友、親人一起比賽了嗎？