蒲蓉
四川省劍閣縣中醫(yī)院 628300
隨著社會的不斷發(fā)展,人們思想意識的不斷提高。在臨床護(hù)理方面,患者對醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求也日益嚴(yán)格,尤其是婦科護(hù)理方面。護(hù)理工作一直是醫(yī)院工作中的重要組成部分,與患者健康恢復(fù)狀況密不可分,也關(guān)系到患者能否早日康復(fù)[1]。而婦科護(hù)理作為一種特殊的醫(yī)療護(hù)理,因其服務(wù)群體的特殊性以及病情的復(fù)雜性,往往對護(hù)理工作及護(hù)理工作人員提出較高的要求[2]。隨著近幾年社會壓力的不斷增大,女性患病幾率也在不斷上升,使得婦科護(hù)理工作任務(wù)更加艱巨。因此,作為婦科護(hù)理的醫(yī)護(hù)人員,及時發(fā)現(xiàn)工作中的安全隱患,分析原因,進(jìn)行針對性得解決,對于患者的早日康復(fù)及婦科護(hù)理療效有著不可或缺的作用,也是現(xiàn)代婦科醫(yī)護(hù)人員工作的重點(diǎn)[3]。
研究資料:依據(jù)十大護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)士長的檢查記錄對2010年1月-2011年12月入住我院的患者進(jìn)行回顧性分析,檢查記錄中重病患者護(hù)理100次,基礎(chǔ)護(hù)理100次,健康教育50次,消毒隔離50次,病區(qū)管理50次,護(hù)理記錄50次,急救技能50次。
研究方法:通過護(hù)士長的檢查記錄,找出影響護(hù)理安全性的7個主要高危因素,分別為重病患者護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、消毒隔離、病區(qū)管理、護(hù)理記錄、急救技能。根據(jù)以上方面制定相應(yīng)的管理政策,對科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行安全文化教育之后,制定出分年資培養(yǎng)護(hù)士護(hù)理核心制度的細(xì)則,預(yù)防跌倒危險因子評分、??谱o(hù)理流程以及高危藥品管理的落實等等。
2012年1月-2012年12月婦科護(hù)理過程中出現(xiàn)的不安全因素顯著下降。具體情況,見表1。
表1 護(hù)理過程不安全因素分析
我院制定的管理政策不但顯著提高了婦科醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)責(zé)任感和患者安全意識,使得婦科護(hù)理工作的安全性得到了提高,并且最大限度地保證了婦科護(hù)理工作的質(zhì)量。
不安全因素是指在護(hù)理過程中患者可能會產(chǎn)生的心理、機(jī)體、功能上的上害,嚴(yán)重者可致死亡的因素。婦科護(hù)理的安全與否直接關(guān)系到患者的健康狀況乃至的生命,因此,對于醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員來說,消除婦科護(hù)理過程中的不安全因素工作中的重中之重[4]。
提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng):醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)高低、職業(yè)道德以及責(zé)任心與患者的康復(fù)狀況息息相關(guān),因此,要消除婦科護(hù)理中的安全隱患,首先需要提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德及責(zé)任感。首先,應(yīng)定期組織對醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn),加強(qiáng)其在護(hù)理知識及專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí);其次,應(yīng)對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通技能培訓(xùn),使其在與患者溝通的過程中關(guān)注患者的心理,精神狀態(tài),給患者帶來更加全面細(xì)心的服務(wù),進(jìn)而有效消除安全隱患;最后,應(yīng)對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行全新護(hù)理思想的教育,使其認(rèn)識到自己工作的重要性以及責(zé)任的重大性[5]。
建立婦科護(hù)理安全體系:有效地消除婦科護(hù)理過程中的不安全因素,離不開科室全面安全防護(hù)體系的建立。作為婦科科室的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格按照護(hù)理流程及相應(yīng)的安全制度來進(jìn)行護(hù)理操作,在護(hù)理的過程中,要著重加強(qiáng)對患者的安全護(hù)理。護(hù)士長在護(hù)理管理中要進(jìn)行合理性、科學(xué)性的排班,以保證每位患者都有專門的護(hù)士護(hù)理??剖疫€應(yīng)定期對護(hù)理中存在的不安全因素進(jìn)行回顧性分析與總結(jié)討論,及時制定出相應(yīng)的安全處理方案,以應(yīng)對突發(fā)事件[6]。
做好患者的身體及心理護(hù)理:婦科患者是一群特殊的群體,往往由于身體方面的疾病產(chǎn)生不穩(wěn)定的心理,從而導(dǎo)致安全隱患。作為醫(yī)護(hù)人員,一方面要護(hù)理好患者的身體,及時進(jìn)行各種檢查,時時給予觀察,另一方面還要加強(qiáng)與患者之間的溝通,及時準(zhǔn)確地回答患者提出的問題,讓其消除思想顧慮,積極配合治療[7]。
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2 周永恒.在婦科護(hù)理中實施個體化健康教育的臨床效果評價[J].中國民康醫(yī)學(xué),2011,16(25):2074 -2082.
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7 艾艷.建立臨床路徑,加強(qiáng)婦科護(hù)理管理工作的實踐[J].中國護(hù)理管理,2011,1(12):86 -87.