羅宇

(肇慶醫(yī)學高等?？茖W校 廣東肇慶 526040)

作為高職院?；@球運動的參與者,她們在參與籃球學習的過程中能充分體驗籃球運動帶來的樂趣,從而提高他們參加籃球運動的積極性。因此,在全面推進素質教育,終身教育的形勢下,敢于面對影響和約束高職院?；@球隊發(fā)展的問題所在,擬定對應的政策,緊抓高職院校的資源優(yōu)勢,創(chuàng)建美好的文化氣氛,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的籃球人才,這會使肇慶醫(yī)學高等專科學?；@球隊有序、健康的發(fā)展,開辟出一條適合校情、省情的特色發(fā)展道路,有一定的理論研究價值與現實意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女子籃球隊的12名隊員為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

本人通過中國知網查詢有關籃球隊的相關文獻,為本課題的研究打下了堅實的理論基礎。

1.2.2 訪談法

本人親自走訪了肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女子籃球隊的主管部門、教練和12名籃球隊員,針對肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女子籃球隊的隊員基本情況、訓練年限、學習情況和球隊訓練、管理情況等問題進行訪談,為本課題的研究打下了堅實的基礎。

1.2.3 數理統計法

對調查的有關材料數據進行整理、歸納,運用SPSS11.5統計軟件對收集的數據進行統計處理。

2 結果與分析

2.1 籃球隊員基本情況

2.1.1 隊員人數、年齡、身高情況調查分析

經過調查發(fā)現,女籃12名隊員中,平均身高達到166.6cm,平均年齡20.2歲?？梢钥闯?女藍隊員比較年輕,身高也比較理想。

2.1.2 運動員訓練年限

經過調查數據可以看出,肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女籃運動員訓練年限主要集中在5～7年之間,女籃訓練年限在5年以內的占31.89%,年限在8年以上的為20%。由于女籃運動員年齡年輕化,隨著訓練年限的增加,她們的籃球運動水平還有很大的提升空間。

2.1.3 運動員學習情況

通過調查的數據能看出,肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女運動員在大學課程可以的完成的有些難度的,占61.89%;認為很難完成的,占13.33%;認為不會完成的,占6.33%,可以看出,肇慶醫(yī)學高等?？七\動員自身的文化素質相對較差,通過調查了解原因是因為有些隊員來因為長期的進行專業(yè)與身體素質的訓練,學習狀況不太樂觀,所以耽誤到了文化課程。

表1 籃隊員訓練經費調查表

2.2 球隊訓練、管理情況

2.2.1 籃球隊員訓練經費

從表1可以看出:女子籃隊員訓練經費主要來源有學校專項撥款放;教育系統行政撥款;家長贊助和企業(yè)贊助四種。主要是學校專項撥款發(fā)放排在第一位。

2.2.2 籃球隊員訓練動因

經過調查數據可以看出,肇慶醫(yī)學高等?？茖W校隊員絕大多數愿意參加訓練,占到了85%。說明我校女子籃球隊員訓練的積極性比較高。

2.2.3 領導、家長、老師對籃球隊的態(tài)度分析

在通過對學校領導、家長和老師的走訪中發(fā)現:學校領導對學校女子籃球隊是全力支持的;在和12名隊員的家長進行談話中發(fā)現90%以上的家長是支持孩子進行籃球訓練和比賽的;在和學校的10名老師的談話中了解到85%的老師支持學校開展籃球訓練和教學的。[5]

2.3 師資情況

通過對肇慶醫(yī)學高等專科學校進行走訪,與校隊隊員和體育教師交流中發(fā)現。運動隊的大部分同學都是一年級和二年級的同學;學?？偣灿?4個體育老師,4個是籃球專業(yè)的均為男老師且都具備本科學歷,帶隊經驗都有3年以上;學?？偣灿?個室外籃球場和兩個室內籃球場,籃球隊大部分時間是在室內進行訓練的。

2.4 球隊的比賽情況

通過觀看肇慶醫(yī)學高等專科學校女子籃球隊參加2010年、2011年和2012年籃球比賽。發(fā)現隊員在籃球比賽中存在的主要技術問題,肇慶醫(yī)學高等?？茖W校女子籃球隊存在的問題主要有:(1)比賽中失誤多。具體表現為運球突破時發(fā)力過大和傳、接球不到位等;(2)隊員間接、傳球技術相對較差。主要表現在①短距離傳球時準確性與隱蔽性不高,使對方容易搶斷;②尤其是在中長距離時傳球的隱蔽性,距離不對,對方很容易攔截;③在長傳球的處理中,傳球不到位、不及時,從而影響快攻;(3)在快攻中,技術動作變形。在對方防守下,表現動作緊張變形,犯規(guī)多主要原因是平時對技術掌握不規(guī)范。(4)技術缺乏連貫性,配合進攻次數少,成功率低。表現在比賽場上,要求球員反應動作要快,并立刻做出快速正確的反應;比賽中不能把接、傳、運、投等動作有機組合。

3 肇慶醫(yī)學高等專科學校女子籃球隊發(fā)展對策研究

3.1 合理培養(yǎng)復合型學生

多渠道、多方面、多角度緩解學訓矛盾,培養(yǎng)具有科學文化知識的復合型學生。學校應該制定一套科學完善的學籍管理辦法,對于進入籃球隊的運動員,在確保訓練質量的前提下,利用課余或周末的時間補習課程,使她們在有一個較好的文化底子。

3.2 合理安排運動時間,提高訓練效率

隊員都是學生,除了學習任務、壓力大,還有強度的訓練負荷。因為訓練時間較短,任務繁重是籃球隊的基本的特點。因此,籃球隊要制定出適合現在的近期目標與長遠目標,要保證除了目前的訓練時間,還要把強度控制好,從而來提升訓練效果。

3.3 加強隊員籃球基本技術訓練

籃球比賽過程中會常常采用一些基本技術,這要在訓練中得到加強;規(guī)范技術動作,給動作定型,使技術動作在運用過程中具有實效性、實戰(zhàn)性和合理性,這樣在賽場上面臨的各種問題才會及時的做出判斷。

3.4 完善獎勵機制,全面調動各方人員的訓練積極性

學校對于教練、隊員應采取精神獎勵第一,物質獎勵第二的原則。教練、隊員得到物質獎勵的同時也應給予一些精神獎勵,將比賽成績與教練員評優(yōu)職稱相捆綁,將訓練與比賽情況和隊員的評定、三好生以及獎學金相掛鉤。從而調動隊員與教練員的訓練積極性。

3.5 采取多種措施,切實提高教練員執(zhí)教水平

學校也可加大對球隊的投入,如聘任專職教練。建議教育廳定期開展學習班、培訓班,將體育系統與教育系統的籃球教練員可以取長補短、相互借鑒,使教練員的隊伍可以相互學習,并加大學?？蒲辛Χ?把體能訓練和運動技術更加完善,以此來提升訓練效果。

4 結論

(1)因為女籃運動員年齡年輕化,伴隨訓練年限的逐漸增加,使籃球運動水平還可以有很大的提升,可是因為運動員自身的文化素質相對較差。通過調查得知是因為一些運動員長期的進行專業(yè)與身體素質方面的訓練,學習狀況不盡人意,使得文化課程耽誤很多。

(2)籃隊員訓練經費主要來源有學校專項撥款放;教育系統行政撥款;家長贊助和企業(yè)贊助四種。

(3)籃球隊員參加訓練的動因比較積極,隊員絕大多數愿意參加訓練,占到了85%。

(4)學校領導、家長和體育教師都支持學校開展籃球訓練和教學。

(5)籃球隊在籃球比賽中存在的主要技術問題,比賽中失誤多、隊員間傳、接球技術差,在快攻中,技術動作變形、犯規(guī)多和技術缺乏連貫性,配合進攻次數少,成功率低。

[1] 張然.論戰(zhàn)術意識[J].中國體育科技,1982(7):36-40.

[2] 于鋼,劉月.現代籃球運動發(fā)展概況的一般論述[J].北京體育大學學報,1995(S1):14-17.

[3] 李霞.廣東高職院?；@球隊管理與思想工作現狀與對策研究——對深圳職業(yè)技術學院女籃的個案分析[J].體育世界(學術版),2007(7):44-46.

[4] 王臘姣.高職院?；@球運動現狀與發(fā)展探析[J].職業(yè)時空,2009(10):172-174.

[5] 陳進.南京高職院校業(yè)余女子籃球隊訓練的現狀與對策[J].科技資訊,2010(36).

[6] 顏乾勇.淺談高職院校籃球專項選修學生的戰(zhàn)術意識培養(yǎng)[J].現代企業(yè)教育,2011(9):45-46.