王雪峰

(吉林體育學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130000)

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,深受國(guó)人的喜愛(ài),社會(huì)普及度較高。乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)較強(qiáng)的項(xiàng)目,集智力性、趣味性為一體的對(duì)抗型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有著較高的觀賞性和愉樂(lè)性,在體育院校里是學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目之一。吉林體育學(xué)院開(kāi)設(shè)乒乓球普修課已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,在教學(xué)中取得了很好的成績(jī),隨著教育的改革發(fā)展,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,影響了乒乓球教學(xué)的發(fā)展,本文結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)乒乓球普修課教學(xué)進(jìn)行調(diào)查分析,以期為乒乓球普修課的教學(xué)改革提供幫助。

1 研究對(duì)象

以吉林體育學(xué)院2009級(jí)、2010級(jí)、2011級(jí)、2012級(jí)體育教育系乒乓球普修課的學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,每個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取50人為研究對(duì)象。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱關(guān)于乒乓球教學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)方面的書(shū)籍,瀏覽中國(guó)知網(wǎng)上關(guān)于體育院校乒乓球教學(xué)改革的論文,總結(jié)當(dāng)前體育專業(yè)乒乓球教學(xué)研究現(xiàn)狀。

2.2 專家訪談法

走訪東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林師范大學(xué)乒乓球教學(xué)的專家學(xué)者,聽(tīng)取專家對(duì)乒乓球教學(xué)改革的意見(jiàn)。

2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

隨機(jī)抽取吉林體育學(xué)院2009級(jí)、2010級(jí)、2011級(jí)、2012級(jí)乒乓球普修課的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷200份,回收200份,回收率100%,有效問(wèn)卷198份,有效率99%。

2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS軟件對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為論文撰寫提供科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

表1 乒乓球?qū)W習(xí)興趣調(diào)查表N=200

3 結(jié)果與分析

3.1 學(xué)生乒乓球普修課學(xué)習(xí)興趣調(diào)查分析

通過(guò)表1對(duì)學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)興趣調(diào)查結(jié)果可以看出,有16%的學(xué)生特別喜歡乒乓球?qū)W習(xí);有22%的學(xué)生一般喜歡乒乓球?qū)W習(xí);有48%的學(xué)生對(duì)乒乓球?qū)W習(xí)態(tài)度一般;有14%的學(xué)生不喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)。對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,由于乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求較高,需要在室內(nèi)進(jìn)行,而乒乓球俱樂(lè)部較高,學(xué)生初高中階段很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行乒乓球?qū)W習(xí),進(jìn)行對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣相對(duì)較低,如何提高學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣是乒乓球教學(xué)要解決的問(wèn)題。

3.2 學(xué)生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目調(diào)查分析

從表2學(xué)習(xí)喜歡的體育項(xiàng)目調(diào)查結(jié)果來(lái)看,網(wǎng)球、拓展訓(xùn)練、游泳分別排在前三位,分別占24%、23.5%、15%,而乒乓球僅占9%。分析這級(jí)數(shù)據(jù),由于李娜、彭帥、鄭潔等運(yùn)動(dòng)員在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)上取得的成功,越來(lái)越多的年輕人將她們視為自己的奮斗目標(biāo),網(wǎng)球也成為當(dāng)前體育學(xué)院最受歡迎的項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練在社會(huì)上有著廣闊的市場(chǎng),很多企業(yè)公司、學(xué)校都非常認(rèn)可拓展訓(xùn)練所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)拓展訓(xùn)練的人才需要較多,學(xué)生出于就業(yè)的考慮,學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練的興趣較高,而傳統(tǒng)項(xiàng)目游泳、籃球、足球也一直是多年來(lái)學(xué)生喜歡的項(xiàng)目,乒乓球僅有9%的人喜歡這一運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)雖然在我國(guó)是國(guó)球,但是在體育院校發(fā)展并不是十分理想,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極性是擺在乒乓球教師面前的難題。

3.3 影響乒乓球教學(xué)的因素調(diào)查分析

從表3乒乓球教學(xué)影響因素調(diào)查表的調(diào)查結(jié)果可以看出,影響乒乓球教學(xué)的因素還是比較復(fù)雜的,有17%的學(xué)生選擇教學(xué)學(xué)時(shí)少;有22.5%的學(xué)生選擇教學(xué)場(chǎng)地不足;有16%的學(xué)生選擇教師水平差;有28%的學(xué)生是由于乒乓球的學(xué)習(xí)興趣不高。由于普修課每周只上2學(xué)時(shí)課,一般教學(xué)18周,在這有限的時(shí)間里學(xué)生很難真正學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動(dòng)的全部技術(shù),只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)一些基本技術(shù),無(wú)法從根本上提高學(xué)生的技術(shù)水平。由于體育學(xué)院學(xué)生較多,一般都40人一起上課,甚至更多,乒乓球場(chǎng)地很難滿足2人一臺(tái)的需要,課余時(shí)間場(chǎng)地又很難對(duì)學(xué)生開(kāi)放,這樣也不利于學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師的教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)水平,也成為影響乒乓球教學(xué)的因素。如何解決這些不利因素的影響,改革乒乓球教學(xué)是乒乓球教學(xué)發(fā)展急需解決的問(wèn)題。

表2 學(xué)習(xí)喜歡的體育項(xiàng)目調(diào)查表N=200

表3 乒乓球教學(xué)影響因素調(diào)查表N=200

4 結(jié)論與建議

吉林體育學(xué)院乒乓球普修課開(kāi)展較好,但是也存在著一些問(wèn)題,體育場(chǎng)地、器材不足等因素的存在,影響了乒乓球普修課教學(xué)的質(zhì)量。

總體來(lái)看學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣不高,愿望不強(qiáng)烈,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)乒乓球?qū)W習(xí)的宣傳。

提高學(xué)習(xí)乒乓球?qū)W習(xí)的興趣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使學(xué)生明白乒乓球運(yùn)動(dòng)的健身意義,促使學(xué)生更積極主動(dòng)的參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

對(duì)乒乓球教學(xué)進(jìn)行改革,更新乒乓球教材內(nèi)容,增加乒乓球?qū)W習(xí)的學(xué)時(shí),使學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行乒乓球?qū)W習(xí),提高技術(shù)水平。

提高教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)乒乓球教師師資力量的建設(shè),更新教師的教學(xué)理念,完善教師的教學(xué)方法,教學(xué)手段要體現(xiàn)出科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性的原則,合理的安排教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)要加強(qiáng)科研能力的培養(yǎng),更好的為乒乓球教學(xué)打好基礎(chǔ)。

加強(qiáng)校園乒乓球文化的建設(shè),加強(qiáng)課外乒乓球活動(dòng)的開(kāi)展,組織成立乒乓球俱樂(lè)部,舉辦各種形式的乒乓球比賽,烘托乒乓球運(yùn)動(dòng)的氛圍,使更多的學(xué)生熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)。

加強(qiáng)乒乓球場(chǎng)館的建設(shè),提供豐富的乒乓球活動(dòng)場(chǎng)地,方便學(xué)生進(jìn)行乒乓球活動(dòng),在物資上做好準(zhǔn)備。

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