文Ⅰ王昌榮

從當前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況看，應(yīng)注意防止四種傾向。

一要防止以忙拒學(xué)?，F(xiàn)在，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)很重，領(lǐng)導(dǎo)干部確實很忙。但忙不應(yīng)是忽視學(xué)習(xí)的借口和理由。首先，學(xué)習(xí)決不僅僅是空閑時候的事情，學(xué)習(xí)與工作并不對立。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，利己利人利事業(yè)。再次，要善于擠時間學(xué)習(xí)。人與人之間的差異在學(xué)習(xí)上，差異在 8小時之外。

二要防止以干代學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，可有可無，干具體工作就能代替學(xué)習(xí)。我們在實際工作中，不少同志有滿腔的熱情，也有沖天的干勁，但由于不懂規(guī)律、不懂門道，缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，遇到問題，習(xí)慣憑經(jīng)驗辦事，用老思路老辦法來應(yīng)對，結(jié)果做得很辛苦，卻事與愿違，結(jié)果搞出些南轅北轍的事情來。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作之余多學(xué)習(xí)、多思考，這既能提高工作的能力和本領(lǐng)，也是促進工作上新臺階的必要條件。

三要防止以空待學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上存在走形式、做表面文章的傾向，片面地以為學(xué)習(xí)就是應(yīng)付上面、裝裝門面、拿張文憑。因此，要更加自覺地運用科學(xué)理論武裝頭腦，增強理想信念，明辨是非曲直，把學(xué)習(xí)和掌握的理論轉(zhuǎn)化為強大的思想和精神力量，始終保持政治上的清醒和堅定，培養(yǎng)高尚品德和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。

四要防止以聚代學(xué)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部把參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)當成交朋友、拉關(guān)系的機會，不專心學(xué)習(xí)，卻熱衷于聚會搞活動、聯(lián)絡(luò)“感情”，這種不端正的學(xué)風(fēng)也要不得。組織上安排大家到黨校或者其他一些干部教育機構(gòu)學(xué)習(xí)，這是組織上關(guān)心的表現(xiàn)，也是大家相互學(xué)習(xí)和交流的難得機會。