張紅霞,賈麗紅,劉笑達(dá),龐富祥
(太原理工大學(xué)期刊中心,山西 太原 030024)
編輯加工俗稱“改稿子”,是編輯綜合運用學(xué)科專業(yè)知識、編輯學(xué)知識、邏輯學(xué)知識、期刊出版標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范知識、語文知識等對擬采用的論文進(jìn)行去粗取精、去偽存真、精心雕琢使其完美的過程。編輯加工工作具有如下三大特點:(1)所需知識的豐富性。顯然,一個編輯無論缺乏上述提到的哪種知識,都會影響到加工效果;而全面掌握并靈活運用這些知識并非一件易事。(2)加工內(nèi)容的瑣碎性。編輯加工事無巨細(xì),大到論文結(jié)構(gòu)的合理性、內(nèi)容的科學(xué)性,小至一句話、一個詞語、一個標(biāo)點符號、一個物理量的規(guī)范表達(dá),都是編輯審讀加工的范圍,目的就是使論文盡可能完美地呈現(xiàn)給讀者。(3)工作的特殊性。即使一名編輯擁有某個學(xué)科的博士學(xué)位,相對于期刊所覆蓋的內(nèi)容來說,他的學(xué)科知識也是相當(dāng)有限的。這種特殊性就在于,一名優(yōu)秀的編輯憑借多年練就的一雙慧眼,雖然對論文內(nèi)容不很懂,卻善于鑒別稿件的優(yōu)劣,能敏銳地發(fā)現(xiàn)論文從內(nèi)容到形式存在的各種問題,幫助作者規(guī)范和完善論文[1];這其中不乏編輯的創(chuàng)造性勞動。這種特殊性也正是編輯的職能和核心價值所在,是其他的學(xué)者專家所不能替代的。正是由于編輯加工工作的這些特點,一名優(yōu)秀編輯的成長不可能一蹴而就,需要編輯自我學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),與編輯同行和學(xué)者交流,向老編輯請教,等等;更重要的是,需要編輯在長期工作實踐中經(jīng)驗積累。
筆者在多年的編輯工作中注意到,有一些編輯“改稿子”的能力提高很慢,一二十年下來也長進(jìn)不大,所做的加工往往流于表層,甚至連表層的工作也做不好。究其原因,除了不思進(jìn)取、不夠努力之外,更重要的是提高編輯加工能力的方法不大對路,即不善于從對稿件加工的總結(jié)中提高。編校稿件本身很辛苦、很費時,編完了,以為萬事大吉,不注意從中積累、總結(jié)。這有點像狗熊掰棒子,一邊掰一邊丟,非??上?。那么,怎么樣去積累呢?筆者認(rèn)為,做好編輯加工記錄是積累編輯經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)能力的一個捷徑。
提到加工記錄,不能不說明一下圖書編輯與期刊編輯在這方面的不同。出版社要求圖書編輯做加工記錄,一是因為書稿容量極大,需加工之處極多,有必要把主要的、關(guān)鍵的、存疑待定的加工環(huán)節(jié)記錄下來,以便于個人留底后復(fù)核及與作者交換意見;二是便于責(zé)編或主編審查把關(guān)。因此對圖書編輯來說,做加工記錄已成為一種習(xí)慣、一種要求[2]。在期刊界并沒有要求編輯做加工記錄,大概是因為相對于圖書來說期刊論文內(nèi)容少,便于復(fù)核吧。事實上,期刊編輯們雖沒有專門做記錄的習(xí)慣,但是在加工中對自己感興趣的問題會比較留意,總是自覺或不自覺地做著一些記錄和心得筆記,編輯們的業(yè)務(wù)水平和研究能力由此逐步得到提高。
關(guān)于編輯加工方面的研究很多[3],但關(guān)于編輯加工能力與加工記錄的關(guān)系卻很少有人探討[4],說明人們對這方面不夠重視。筆者將在下面闡述做編輯加工記錄的重要意義,旨在倡導(dǎo)這一做法。
眾所周知,有什么樣的主編和編輯就會辦出什么樣的期刊,期刊的成功有賴于編輯的成才。因此,快速提高編輯的業(yè)務(wù)能力至關(guān)重要。編輯加工作為編輯業(yè)務(wù)最費力、最基礎(chǔ)的一環(huán),是編輯業(yè)務(wù)能力的一個主要方面,也是編輯的基本功。做好加工記錄猶如記下科學(xué)實驗中的數(shù)據(jù),而整理加工記錄猶如對科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析整理總結(jié)。正確、系統(tǒng)的總結(jié)必然會促使編輯在各個方面得到較大的提升。下面詳細(xì)闡述做好編輯加工記錄的重要意義。
國家為科技書刊的編輯出版制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,目的就是為了更好地進(jìn)行信息傳遞、學(xué)術(shù)交流、文獻(xiàn)管理、資源共享,以及與國際學(xué)術(shù)界接軌。有關(guān)科技出版的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范包括:科技論文寫作規(guī)范表達(dá),期刊編排格式,量和單位,標(biāo)點符號的用法,數(shù)字用法,參考文獻(xiàn)的著錄等。標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是必須執(zhí)行的,它們的一個特點就是內(nèi)容相當(dāng)瑣細(xì)而龐雜,因此掌握規(guī)范不那么容易。初入行的編輯除了自我學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、向老編輯學(xué)習(xí)之外,一個最為有效的方法就是在編輯工作實踐中學(xué)習(xí),即一邊加工稿件一邊學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。每篇論文在規(guī)范方面的知識點會有所不同,已熟練掌握的自然不須記;若碰到生疏的,弄明白之后一定記下,下次再見面時(也許會隔很長時間)稍事溫習(xí)即可,不然時間一長記憶又模糊了,正所謂好記性不如爛筆頭。長此以往,必然有助于對規(guī)范的很好掌握。隨著自然科學(xué)的發(fā)展和數(shù)字出版技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新學(xué)科、新術(shù)語、新的表達(dá)方式等,因此在編輯加工中經(jīng)常會遇到一些問題而在規(guī)范中又難以找到明確的答案。如何參照國家標(biāo)準(zhǔn)的制定原則去規(guī)范地表達(dá)它們也是值得編輯們探討、研究和解決的,有必要記下來。
編輯不但要保證期刊編排的規(guī)范化,還要盡最大可能確保并提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。不可否認(rèn),隨著編輯經(jīng)驗的積累,即使編輯對所編的學(xué)科論文不大懂,也依然能夠依據(jù)編輯學(xué)方法、邏輯學(xué)知識等發(fā)現(xiàn)論文內(nèi)容上而不只是形式上存在的問題,練出一副好眼力。但同時必須承認(rèn)的是,具備較高科學(xué)素養(yǎng)的編輯眼睛會更亮、眼力會更好,善于借助所掌握的科學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)問題,判斷對錯,在與作者、審稿人的溝通中說話更專業(yè)、更有說服力,論文的取舍和加工質(zhì)量就越有保證[5]。所以現(xiàn)在學(xué)術(shù)期刊越來越重視編輯的學(xué)科背景,學(xué)而優(yōu)則編的大有人在,編輯部進(jìn)人的門檻往往是博士。因此編輯需要不斷地積累學(xué)科專業(yè)知識。在審讀一篇論文時,往往只是一些新概念、新方法、新術(shù)語等絆住了對文章的理解。此時,查查工具書,向作者或?qū)<艺埥?,或在網(wǎng)上搜索一下,即可明白。若不把這些新知識記錄下來以備后查,下次遇到時又成了絆腳石、攔路虎。編輯的學(xué)科專業(yè)知識長期累積下來,必然對提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量極有好處;編輯本人也會因既懂編輯又懂專業(yè)而廣受人敬,不只是他人眼中對文字稍事修改的編輯匠而已。
編輯加工雖然只是編輯流程中的一個重要環(huán)節(jié),但這一環(huán)節(jié)最費工夫,且與其他環(huán)節(jié)有密切關(guān)聯(lián)。往往在加工環(huán)節(jié)能折射出其他環(huán)節(jié)上的問題,所以編輯在加工中要注意發(fā)現(xiàn)有可能在其他環(huán)節(jié)存在的問題,隨時記下,并向主編反映,以便改進(jìn)和完善工作。比如,在稿件加工中發(fā)現(xiàn)稿件中規(guī)范方面的問題普遍多,給編輯加工帶來很多麻煩和不必要的工作量,經(jīng)反思認(rèn)為是投稿指南上說明得不夠清楚仔細(xì)。又如,加工中發(fā)現(xiàn)有些稿件質(zhì)量很一般(在加工中往往對論文的內(nèi)容和質(zhì)量有更深的了解),與審稿人交流后才知,審稿人不很清楚期刊的錄稿原則,因此拿捏不住對稿件的處理分寸;反思后認(rèn)為,這是因為我們的審稿單設(shè)計得不夠合理、科學(xué),沒有清楚地說明期刊對稿件的質(zhì)量要求所致,需調(diào)整審稿單的某些內(nèi)容。
編輯加工是一項非常辛苦的腦力勞動,但同時蘊含著一定的創(chuàng)造性。在編輯加工中,常常需琢磨一個標(biāo)題是否恰當(dāng)、怎樣更好,去思考是用逗號還是用分號合適,去考慮某句的文字語法是否妥當(dāng),等等。這當(dāng)中,編輯的腦中常有思維的火花閃現(xiàn)。去把這些閃耀著智慧的火花記下來,有所思,必有所得。長此以往,就會從偶然中找出必然,從個別得到一般,大大有助于對科技論文寫作規(guī)律的掌握。
編輯學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的科學(xué),只有在編輯加工的實踐中才能總結(jié)出編輯出版的經(jīng)驗和規(guī)律。對加工記錄進(jìn)行正確的整理、分析、總結(jié),必然能夠提高編輯的的業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)研究能力。編輯出版方面的論文如山花爛漫,就是這些有心的編輯在某些方面積累、研究到一定程度后的豐碩成果。
加工記錄的內(nèi)容可劃分為編排規(guī)范、論文寫作、學(xué)科新知識、工作反思等四大類,而每一類又可細(xì)分為很多個小類。例如,論文寫作方面包含有標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等等。做加工記錄時可按類分別記錄,也可依據(jù)編輯個人的基礎(chǔ)、喜好、興趣點而定。建議青年編輯或剛?cè)胄械木庉嬜詈米鋈娴挠涗?,而編輯工作?jīng)驗較豐富的編輯可就自己的研究興趣點做某些方面的專項記錄。在加工中遇到以前記錄過的內(nèi)容時可翻看從前的記錄,過段時間就記錄內(nèi)容做專項總結(jié)或?qū)iT研究。這些記錄猶如學(xué)生的難題本、復(fù)習(xí)資料,有復(fù)習(xí)鞏固、提示警醒、總結(jié)提煉的作用。編輯的業(yè)務(wù)能力、研究能力就在對這些記錄的溫習(xí)、研究、歸納、總結(jié)中逐漸提高。另外,編輯可就某方面的研究心得撰寫成論文。如果不做記錄,隨時間的推移編輯的業(yè)務(wù)能力也一定會不斷提高,但進(jìn)步一定較慢。前行中若只顧著完成任務(wù)式的編輯加工,而忽略掉在加工中進(jìn)行的積累,猶如摘下果子卻不知收拾,收獲自然少,進(jìn)步自然慢。只有有心人,才能把時間和勤奮變成實實在在的收獲。
從上面的論述中可以看到,做好編輯加工記錄確實不失為快速提高編輯業(yè)務(wù)能力的一個捷徑。當(dāng)然,編輯業(yè)務(wù)能力不只是包括編輯加工能力,還有策劃組稿能力、宣傳營銷能力等,提高編輯業(yè)務(wù)能力的方式方法也是多種多樣。筆者撰寫此文,就是特別強(qiáng)調(diào)和提倡編輯們做好加工記錄,希望青年編輯成長過程中少走彎路,早日成才。
[1]聶 文,曾小漢,劉運飛,等.編輯對提高科技期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的作用[J].江漢大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2004,21(4):83 -84.
[2]黎 強(qiáng).《生物材料學(xué)》編輯加工札記[J].科技與出版,2005(1):49-50.
[3]王友福.編輯加工“四步法”[J].中國出版,2010(12上):49-52.
[4]劉怡辰,范雪梅,沈 波.自我培養(yǎng)是高校學(xué)報青年編輯快速成長的捷徑[J].編輯學(xué)報,2012,24(1):82 -83.
[5]陳華平.科技編輯工作中的深度編輯加工[J].中國科技期刊研究,2002,13(2):156 -157.