李 良
(云南省紅河州疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生科 云南 紅河 661600)
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,學校后勤管理越來越社會化,學校的食品衛(wèi)生管理越來越難,食堂轉(zhuǎn)包,分包現(xiàn)象越來越嚴重,這些承包者為了提高經(jīng)濟利益,以次充好,降低生產(chǎn)成本,往往會忽視食品的安全,還有學校周邊的攤點,很多都是無證經(jīng)營的,毫無食品衛(wèi)生安全的意識,對學生的健康造成了隱患,近期經(jīng)常聽到食品安全事故,嚴重時導(dǎo)致學生集體食物中毒,甚至發(fā)生死亡,嚴重影響社會的安全穩(wěn)定[1]。所以學校的食品衛(wèi)生管理關(guān)系到學生的健康,直接影響到教學秩序乃至社會的和諧發(fā)展。食品衛(wèi)生的管理已經(jīng)成為現(xiàn)在社會最關(guān)注的焦點問題,政府部門也加強了監(jiān)督,提高學校的食品衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生。為學生提供安全的學習生活環(huán)境。
1.1 監(jiān)督管理力度較弱:學校衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的人員不足,學生食堂的衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備短缺,造成食品衛(wèi)生監(jiān)測困難。而食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對中小學校內(nèi)監(jiān)督的次數(shù)和力度都低于對社會上餐飲業(yè)的監(jiān)督。因此很多無衛(wèi)生許可證的單位進入校園,從業(yè)人員也沒有健康合格證,缺乏基本衛(wèi)生知識,操作不規(guī)范,餐具消毒不合格[2]。
1.2 學校領(lǐng)導(dǎo)不重視,評判一個學校好壞的標準往往是教學質(zhì)量、升學率等等,學校領(lǐng)導(dǎo)最重視的就是如何提高升學率,所以對食堂建設(shè)就相對忽視[3]。很多領(lǐng)導(dǎo)在衛(wèi)生監(jiān)督部門提出食品衛(wèi)生方面的要求時往往是陽奉陰違。衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合頒發(fā)的文件中明確提出了關(guān)于學校食品安全的由校長負責[4],但是實際上真正實際按要求完成的很少。所以現(xiàn)在大部分學校領(lǐng)導(dǎo)都并未真正重視食品安全,雖然頒發(fā)了很多相關(guān)文件,但是如何重視食品衛(wèi)生,很多領(lǐng)導(dǎo)并沒有完全理解,所以容易造成食品衛(wèi)生安全事故。
1.3 學校建設(shè)資金缺乏:學校的資金有限,投入不足,導(dǎo)致學校食堂的各種設(shè)備簡陋,衛(wèi)生條件存在很大的問題。例如食堂面積小,食品的儲藏不合理,衛(wèi)生設(shè)施陳舊,消毒設(shè)施缺少,保潔措施不到位,這些情況都容易造成食物中毒[5]。
1.4 學校后勤工作社會化:學校的食堂現(xiàn)在都是對外承包的,有的更是化整為零由多人進行承包,由于監(jiān)督部門的檢查力度不夠,很多無證單位或個人承包者進入學校,這些承包人為了提高利益,節(jié)約成本,經(jīng)常會購買不符合衛(wèi)生標準的食品[6]。所以造成食品安全事故的發(fā)生。學校在有效的管理和責任上缺乏經(jīng)驗,學校與這些個體承包者也沒有簽訂相關(guān)的食品安全衛(wèi)生合同,或是即使簽過合同,也沒有進行檢查監(jiān)督,導(dǎo)致承包人對食品的衛(wèi)生越來越忽視。
1.5 學校的衛(wèi)生管理制度不落實:為了加強食堂衛(wèi)生管理,教育部門頒發(fā)了很多文件,學校內(nèi)部也制定了很多的規(guī)章制度,可是真正能落實實施的卻很少[7]。
1.6 食品從業(yè)人員無證上崗:從業(yè)人員沒有健康癥,沒有經(jīng)過培訓就直接上崗,缺乏衛(wèi)生安全知識,對《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等衛(wèi)生法律不了解[8]。
1.7 衛(wèi)生監(jiān)督管理難度大:學校是一個獨立單位,在管理工作中,各方面的干預(yù)也比較多,給衛(wèi)生監(jiān)督部門工作造成很大的影響,工作效率低,工作被動[9],只能反復(fù)多次提出整改意見,可是能實施的很少。
1.8 學校周邊食品衛(wèi)生差:學校附近的攤點比較多,很多個體攤販將沒有經(jīng)過衛(wèi)生許可而制作的盒飯、面食等食物在校門口銷售,基本沒有衛(wèi)生設(shè)施,甚至有不良商販將劣質(zhì)食品進行販賣,完全無視學生的身體健康。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,某校園門口附近攤點餐具的大腸桿菌檢測合格率僅有4.3%,存在嚴重的食品安全危害[10]。
2.1 對食品衛(wèi)生制度加強管理:衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強對學校食品衛(wèi)生的檢查,教育部門加強重視食品衛(wèi)生,配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的工作。實施校長主管責任制,引起校領(lǐng)導(dǎo)重視食品衛(wèi)生,制定崗位責任制和衛(wèi)生考核制等相關(guān)規(guī)定[11],對檢查出食品衛(wèi)生安全隱患責任人嚴重懲處。將管理落實到日常生活中,嚴格執(zhí)行。
2.2 對學校周邊地區(qū)的食品衛(wèi)生檢查加大力度,衛(wèi)生監(jiān)督部門要定期或不定期的進行抽查,對違反食品衛(wèi)生要求的個人或集體行為,進行嚴格處罰。衛(wèi)生監(jiān)督部門要加大對學校食堂的建設(shè)規(guī)劃,監(jiān)督并確保食堂布局的合理衛(wèi)生[12]。要重點整治學校附近的攤位,并落實責任到人,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要追究到相關(guān)責任人[13]。同時相關(guān)衛(wèi)生部門應(yīng)持續(xù)對學校附近的攤位進行整頓檢查[14],并將此項檢查作為長期的工作重點,切忌虎頭蛇尾。
2.3 食堂盡量不對外承包:如果確實需要承包給外人,必須與承包者簽訂食品安全合同[15],并加強對承包者的衛(wèi)生安全管理,經(jīng)常對食堂進行檢查,如果發(fā)生食品安全事故,校方還是主要的法律責任人,所以校方必須時刻加強對承包者的安全衛(wèi)生管理。
2.4 對從事學校食品的相關(guān)人員進行培訓:衛(wèi)生相關(guān)部門要重點宣傳食品衛(wèi)生的相關(guān)法律和操作規(guī)范,并且對學校相關(guān)人員進行檢查,同時教育部門要制定對校長及相關(guān)人員的培訓計劃,進行食品衛(wèi)生知識、食品安全法規(guī)等培訓,切實提高從業(yè)人員的衛(wèi)生及法律知識,消除食品安全衛(wèi)生的隱患[16]。
只有通過政府、學校及食堂承包人等社會的共同努力,落實上述管理對策,才能提高和改善中小學校的食品衛(wèi)生安全,從而使中小學生有安全衛(wèi)生的學習環(huán)境,維護社會的安定團結(jié),促進社會的和諧發(fā)展。
[1] 陳建新.HACCP 在學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督中的應(yīng)用.[J]江蘇衛(wèi)生保健,2004,6(6):27
[2] 張一青,侯震.湖南省學校食品衛(wèi)生現(xiàn)況調(diào)查分析與對策.[J]實用預(yù)防醫(yī)學2008,11(5):976
[3] 蔣大成,夏坤祺,陳正義農(nóng)村學校食品衛(wèi)生安全隱患及防范.[J]職業(yè)與健康,2009,20(120:89
[4] 衛(wèi)生部.關(guān)于進一步加強學校食品衛(wèi)生管理工作的緊急通知.[J]衛(wèi)發(fā) 電[2004]50 號
[5] 董瑜.學生聚集性食物中毒防控對策.[J]職業(yè)與健康,2008,21(8):1175
[6] 柳占東.王偉紅.實施學校食品衛(wèi)生規(guī)范化監(jiān)督管理工作的探討.[J]預(yù)防醫(yī)學論壇,2009,11(4):501
[7] 耿莉.全國學校2003 年食物中毒情況分析.[J]中國學校衛(wèi)生,2009,25(4):495
[8] 李寶印,李建芳.山東省惠民縣部分學校食堂衛(wèi)生狀況調(diào)查.[J]職業(yè)與健康,2009,20(2):247
[9] 王紅美,楊斌,趙仁敏.海南省學校食物中毒現(xiàn)狀及分析.[J]中國食品衛(wèi)生雜志,2004,16(3):247
[10] 孫玉昕.學校食物中毒原因分析與管理.[J]職業(yè)與健康,2005,21(6):854
[11] 沈永康,俞慧飛,徐孝波,等.不同類型學校食堂衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查.[J]中國公共衛(wèi)生,2008,21(9):1130
[12] 李萍,郭維仁,劉敏.對141所學校食品衛(wèi)生檢查情況的分析.[J]公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學,2008,16(4):14
[13] 董瑜.學生聚集性食物中毒防控對策.[J]職業(yè)與健康,2005,21(8):1176
[14] 朱小燕.學校食品衛(wèi)生主要隱患分析及預(yù)防對策.[J]江蘇衛(wèi)生保健2009,6(6):29
[15] 范正軒.我國現(xiàn)行的學校食品衛(wèi)生法律、法規(guī)及標準.[J]中國學校衛(wèi)生,2008,20(2):62
[16] 鄧勝平.學校食品衛(wèi)生安全工作中的問題與解決對策.[J]職業(yè)與健康,2008,25(2):243