趙金娃,王志永,閆榮臣
(大連民族學(xué)院a.計(jì)劃財(cái)務(wù)處;b.審計(jì)處,遼寧 大連 116605)
預(yù)算績(jī)效管理在西方發(fā)達(dá)國(guó)家早已運(yùn)作成熟,但在中國(guó),推行預(yù)算績(jī)效管理設(shè)想是在2011年召開(kāi)的第一次全國(guó)預(yù)算績(jī)效管理工作會(huì)議上,隨后財(cái)政部才出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)預(yù)算績(jī)效管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以此為標(biāo)志,預(yù)算績(jī)效管理在中國(guó)的開(kāi)始實(shí)行。
2013年的中央部門預(yù)算編制指南中對(duì)預(yù)算績(jī)效管理進(jìn)行了定義,因公辦高校屬于事業(yè)單位,且公辦高校的資金主要來(lái)源于財(cái)政撥款,因此高校預(yù)算績(jī)效管理是公共預(yù)算績(jī)效管理的一部分。通過(guò)調(diào)研及結(jié)合高校實(shí)際分析,本文中高校預(yù)算績(jī)效管理定義為按照預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督和評(píng)價(jià)的要求,設(shè)定適合高校預(yù)算考核的績(jī)效目標(biāo),按照既定目標(biāo)考核高校預(yù)算執(zhí)行結(jié)果,從而確定財(cái)政資源配置方案的過(guò)程。
高校預(yù)算績(jī)效管理是將高???jī)效管理和預(yù)算管理相結(jié)合,目的是使各部門目標(biāo)明確,提高實(shí)用性,全面提升高校資源使用的效益效率性。開(kāi)展高校預(yù)算績(jī)效管理是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),只有重視績(jī)效,才能為高校師生提供更好的服務(wù)。通過(guò)對(duì)財(cái)政資金的分配、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)價(jià)等一系列活動(dòng)的管理,力爭(zhēng)資金的使用達(dá)到最大化的經(jīng)濟(jì)性、效益性和有效性。開(kāi)展高校預(yù)算績(jī)效管理是提高辦學(xué)水平的重要保障,有利于抑制高校為爭(zhēng)資金、隨意申報(bào)項(xiàng)目的沖動(dòng),有利于建立正確的激勵(lì)機(jī)制。另外開(kāi)展高校預(yù)算績(jī)效管理也是響應(yīng)國(guó)務(wù)院要求預(yù)算信息公開(kāi)的必然行動(dòng)。通過(guò)預(yù)算信息公開(kāi)能加強(qiáng)教職員工知情權(quán)、參與權(quán),當(dāng)公開(kāi)財(cái)務(wù)信息成為陽(yáng)光工程,加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理才能有效落實(shí)[1-2]。
自20世紀(jì)80年代以來(lái),一些發(fā)達(dá)國(guó)家已將績(jī)效評(píng)價(jià)作為加強(qiáng)高校預(yù)算管理的重要手段,而預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)工作在中國(guó)真正實(shí)施是在近幾年才開(kāi)始,尤其2011年,財(cái)政部在廣州召開(kāi)全國(guó)預(yù)算績(jī)效管理工作會(huì)議。高校預(yù)算績(jī)效管理在中國(guó)還主要體現(xiàn)在預(yù)算執(zhí)行方面,2010年國(guó)內(nèi)提出了“預(yù)算執(zhí)行率”的概念,對(duì)于高校預(yù)算執(zhí)行工作有了推動(dòng)。而預(yù)算的制定基本還停留在學(xué)校層面,各高校根據(jù)自己的具體情況制定本年預(yù)算,還未在國(guó)家層面建立統(tǒng)一的預(yù)算編制體系。高校預(yù)算的監(jiān)督、評(píng)價(jià)僅停留在理論階段,多數(shù)高校還未進(jìn)行全面的預(yù)算監(jiān)督和評(píng)價(jià)工作。
健全的法律制度是開(kāi)展高校預(yù)算績(jī)效管理工作的必要前提。中國(guó)高校預(yù)算績(jī)效管理還剛剛開(kāi)始,相關(guān)的法律法規(guī)尚不健全,沒(méi)有先行的法律制度作保障,高校預(yù)算績(jī)效管理工作開(kāi)展的效果將大打折扣。近幾年,雖然有關(guān)績(jī)效管理的通知和文件出臺(tái)了不少,但是很少有專門針對(duì)高校的,客觀上形成了高校對(duì)于預(yù)算績(jī)效管理沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)于預(yù)算績(jī)效管理工作如何開(kāi)展沒(méi)有清晰的思路。
自2010年以來(lái),國(guó)家對(duì)中央所屬普通高校的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了考核,提出了“預(yù)算執(zhí)行率”的說(shuō)法。但從兩年多的考核情況來(lái)看,目前的預(yù)算執(zhí)行工作仍停留在對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)字的考核上,對(duì)于資金使用的有效性和效益性還沒(méi)有相應(yīng)的考核措施,各部門為了爭(zhēng)取預(yù)算執(zhí)行率達(dá)標(biāo)而獲得獎(jiǎng)勵(lì),思路都是竭盡全力將錢花出去,至于錢花在什么地方,辦了多少事沒(méi)有足夠關(guān)注,因此造成了“重投入輕支出,重使用輕績(jī)效”的局面。
為加強(qiáng)全國(guó)預(yù)算績(jī)效管理工作,財(cái)政部在預(yù)算司專門設(shè)立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。但是由于配備人員數(shù)量有限,需要審核的項(xiàng)目多,造成了工作人員力不從心,從而影響了項(xiàng)目審核的質(zhì)量,進(jìn)而影響了預(yù)算績(jī)效管理水平的提高。除此之外,國(guó)家層面和高校層面均沒(méi)有一支專業(yè)素質(zhì)較高的績(jī)效管理隊(duì)伍,基本都是財(cái)務(wù)人員在擔(dān)任相關(guān)工作,尤其高校,財(cái)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊,對(duì)于預(yù)算績(jī)效管理工作落實(shí)形成了很大的壓力[3]。
為盡快健全高校預(yù)算績(jī)效管理方面的法律法規(guī),應(yīng)在全國(guó)范圍內(nèi)的高校全面開(kāi)展預(yù)算績(jī)效管理工作,并選擇幾家高校作為試點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注。將高校預(yù)算績(jī)效管理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié),并視情節(jié)輕重,有針對(duì)性的制定相關(guān)法律法規(guī),以免其他高校再犯同類錯(cuò)誤。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),用實(shí)踐來(lái)推動(dòng)法律的健全不失是一種較有效率的方法。
高校與其他中央所屬事業(yè)單位有所不同,高校是培養(yǎng)人才的搖籃,高校資金使用的好壞直接影響到中國(guó)的教育質(zhì)量,進(jìn)而影響整個(gè)中國(guó)的未來(lái)。近兩年,部分高校在如火如荼的考核預(yù)算執(zhí)行率,使得預(yù)算執(zhí)行得到了很大程度的改進(jìn),但是綜觀資金使用效益卻不理想。建議在目前考核高校預(yù)算執(zhí)行率的基礎(chǔ)上,逐步引進(jìn)資金使用效益性和有效性的考核,無(wú)論是考核預(yù)算執(zhí)行率還是考核資金使用效益,目的只有一個(gè):就是優(yōu)化財(cái)政資金的配置,使有限的資金發(fā)揮最大的作用。國(guó)家層面的預(yù)算績(jī)效管理制度體系對(duì)于高校具有導(dǎo)向性,國(guó)家財(cái)政部門和預(yù)算部門應(yīng)積極進(jìn)行調(diào)研,制定出適合考核高校資金使用情況的指標(biāo)體系,這不僅是財(cái)務(wù)數(shù)字的考核,更多的是資金使用效益、社會(huì)效益的考核[4-7]。
各高校應(yīng)成立專門的績(jī)效管理部門,配備專業(yè)人員,加強(qiáng)自身預(yù)算的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和評(píng)價(jià),并充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)部門的作用,將預(yù)算執(zhí)行的效果考核作為內(nèi)部審計(jì)部門的常規(guī)性工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。另外可以不定期聘請(qǐng)外部審計(jì)部門對(duì)高校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),以提高預(yù)算執(zhí)行水平和質(zhì)量。
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(責(zé)任編輯 董邦國(guó))