孟祥萍
(廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東 廣州 5 1 0 5 1 5)
黨的建設(shè)是黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要保證,黨建研究是黨的建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。黨的十八大對(duì)全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)黨建工作在發(fā)展空間上顯然已受到極大局限。為使黨建工作科學(xué)化、現(xiàn)代化,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,黨建工作應(yīng)該積極運(yùn)用現(xiàn)代化手段,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將互聯(lián)網(wǎng)引進(jìn)到黨建工作中,開設(shè)并創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái),開辟黨建工作新陣地。
傳統(tǒng)的黨建工作以集中宣傳、面對(duì)面交流的方式為主,其弊端是信息傳播緩慢,容量有限。黨的十八大召開以來,“走群眾路線”深入人心,但隨之而來的是各種座談及問卷調(diào)查,單一的方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力又收效甚微。這種受眾面窄、缺乏互動(dòng)的方式,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及的今天,顯然已不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。大學(xué)校園是知識(shí)分子集中地,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的掌握普遍高于一般市民,要培養(yǎng)這個(gè)群體瀏覽黨建網(wǎng)頁的習(xí)慣,就要考慮如何以網(wǎng)絡(luò)為依托,利用網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單、直觀、互動(dòng)的效果簡(jiǎn)化繁雜瑣碎的日常黨務(wù)工作,給傳統(tǒng)黨建工作增添新的活力,用喜聞樂見的形式吸引他們的注意力,及時(shí)、有針對(duì)性地通過網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)黨的思想方針、黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常黨務(wù)服務(wù)工作內(nèi)容等,提高工作效率和針對(duì)性,推進(jìn)黨建工作的深度和廣度,進(jìn)而提升黨建工作層次與水平。
1.傳統(tǒng)黨建工作方法較為單一封閉,很難調(diào)動(dòng)師生群體參與黨建活動(dòng)的積極性
傳統(tǒng)的黨建工作方法主要依靠傳達(dá)文件、閱讀報(bào)刊、座談?dòng)懻?、上黨課、版報(bào)宣傳等方式,工作隨機(jī)應(yīng)付性強(qiáng),開放性及現(xiàn)代性不足,多數(shù)沒有形成長(zhǎng)效機(jī)制,產(chǎn)生的效果是有效信息傳播緩慢,容量有限,受眾面窄,效果不盡如人意。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)利用率在高職院校得到快速普及,筆者曾對(duì)所在院校進(jìn)行過大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查,結(jié)果顯示,已有超過9 3%的學(xué)生通過手機(jī)登錄網(wǎng)絡(luò),約4 2%的學(xué)生每天登錄一次網(wǎng)絡(luò),平均每天在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)時(shí)間在3 0分鐘以上的約占8 1%,約8 9%的學(xué)生認(rèn)為校園網(wǎng)絡(luò)上的信息可靠。由此可見,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取資訊、信息交流、抒發(fā)情感的主要工具之一,深受大學(xué)生歡迎。這也使他們不愿意接收傳統(tǒng)的單一式、教條式和灌輸式的教育方式,因此必須不斷探索新的方式方法、手段和機(jī)制,探索改變傳統(tǒng)黨建工作的局限性、封閉性,以社會(huì)性、開放性的工作手段,用他們?cè)敢饨邮艿姆绞狡占包h的理論知識(shí),加強(qiáng)黨的理論建設(shè),從而占領(lǐng)黨建領(lǐng)域高地。
2.網(wǎng)絡(luò)黨建人員多為兼職,黨建網(wǎng)頁內(nèi)容單一,更新過慢
目前高職院校許多黨建工作者雖然具備較強(qiáng)的政治意識(shí)、豐富的黨建工作經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的少之又少,因此,網(wǎng)絡(luò)黨建工作方法主要依靠傳統(tǒng)模式。據(jù)調(diào)查,廣東省高職院校在開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作方面尚未普及,大部分院校只是在學(xué)院黨委組織部門、宣傳部門及學(xué)生管理部門結(jié)合時(shí)政開設(shè)專題欄目,內(nèi)容多為時(shí)事新聞轉(zhuǎn)播等,且更新緩慢、理論性強(qiáng)、缺乏互動(dòng)等,少有特色突出、形式多樣、內(nèi)容全面的黨建網(wǎng)站或黨建專題,黨建工作已經(jīng)明顯落后于飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的普及,要求要建設(shè)一支專兼結(jié)合、政治過硬、技術(shù)過關(guān)的網(wǎng)絡(luò)黨建隊(duì)伍,維護(hù)日常網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)內(nèi)容常新,信息豐富,有較強(qiáng)的吸引力和較高的點(diǎn)擊率,才能達(dá)到效果。
3.黨員信息化工作方法落后,黨建服務(wù)意識(shí)不到位
隨著高職院校的發(fā)展,學(xué)生人數(shù)大規(guī)模上升,學(xué)生黨員的比例也在不斷增加。據(jù)了解,廣東省高職院校學(xué)生黨員人數(shù)占學(xué)生人數(shù)比例約為8%~1 2%。而目前黨員信息化方法主要依靠數(shù)據(jù)庫(kù),內(nèi)容只包含黨員個(gè)人基本資料,無法實(shí)施動(dòng)態(tài)跟進(jìn)觀測(cè)。高職院校學(xué)生在校期間3年,隨著畢業(yè),特別是學(xué)生黨員畢業(yè)離校、就業(yè)、事業(yè)發(fā)展等原因,一些學(xué)生黨員因?yàn)楝F(xiàn)有黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)繁瑣、缺乏辦理轉(zhuǎn)移手續(xù)指引、紙質(zhì)介紹信、證明信丟失、一時(shí)找不到黨員關(guān)系接收單位等原因,失去了與黨組織的聯(lián)系,黨員隊(duì)伍的流動(dòng)日益頻繁。如何讓黨員隨時(shí)隨地與黨組織保持聯(lián)系,接受黨組織的教育、管理、服務(wù),實(shí)現(xiàn)所有黨員不掉隊(duì)是高職院校黨建工作者要面臨的問題。
目前,高職院校網(wǎng)絡(luò)黨建工作無論理論與實(shí)踐的研究都處于探索階段,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,高職院校黨建工作應(yīng)牢牢把握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn),應(yīng)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),積極探索網(wǎng)絡(luò)黨建工作的新路子,推進(jìn)學(xué)校黨建工作,以黨建促教學(xué)、以黨建促發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人才發(fā)揮至關(guān)重要的作用,具體可從以下幾個(gè)方面著手:
1.統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)
由小及大,由點(diǎn)及面,針對(duì)黨員開展對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的是非辨別、識(shí)別度調(diào)查開展相應(yīng)活動(dòng)??捎筛呗氃盒8髦Р吭囆虚_展網(wǎng)絡(luò)黨建工作入手,完善各黨支部的“黨建專欄”,研究搭建全方位網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)的內(nèi)容及方法,包括時(shí)事要聞、理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)上青年黨校、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、支部活動(dòng)、公告通知、服務(wù)指南等若干欄目,內(nèi)容涵蓋黨建工作的方方面面,在條件成熟時(shí)由支部試行到建立學(xué)校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。特別是針對(duì)黨員信息這塊工作,可嘗試開發(fā)電子黨員證,記錄黨員隸屬關(guān)系、參加組織活動(dòng)、繳納黨費(fèi)、履行義務(wù)等信息的電子檔案。電子檔案號(hào)碼唯一,持有電子黨員證可以在線注冊(cè)、修改有關(guān)信息,實(shí)時(shí)編入相應(yīng)黨組織過組織生活,在線記錄交納黨費(fèi),參加組織活動(dòng)情況等,直到學(xué)生黨員畢業(yè)后組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到新的黨組織。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨建隊(duì)伍建設(shè)
目前高職院校許多從事黨建的工作者黨建工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)掌握程度不高,鮮有既懂黨建知識(shí)同時(shí)又能掌握制作黨建網(wǎng)頁技術(shù)的雙料人才,只能應(yīng)付日常黨建內(nèi)容發(fā)布,較難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)日益變化的迫切要求,因此,需要培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、政治過硬、技術(shù)過關(guān)的網(wǎng)絡(luò)黨建隊(duì)伍,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái),密切關(guān)注當(dāng)前時(shí)政,根據(jù)校園需要隨時(shí)創(chuàng)建黨建內(nèi)容版塊,特別是互動(dòng)與調(diào)查欄目,保持內(nèi)容常新,信息豐富,有較強(qiáng)的吸引力和較高的點(diǎn)擊率。
3.建立開放、互動(dòng)的黨建平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到現(xiàn)代生活的各個(gè)方面,必然滲透到黨的建設(shè)方方面面。因此,要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的需要,在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè),都應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)黨建工作平臺(tái)。可充分借鑒“全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟”中優(yōu)秀黨建網(wǎng)站互動(dòng)專欄的優(yōu)點(diǎn),開設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的項(xiàng)目,增加黨建指引內(nèi)容,類似入黨前指引、入黨后的管理、離校后組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移等,針對(duì)十八大以來中央倡導(dǎo)的走群眾路線還可開設(shè)實(shí)踐教育專欄、網(wǎng)上調(diào)查評(píng)議專欄、支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等欄目,改變復(fù)雜繁瑣的問卷調(diào)查、理論考試等方式,創(chuàng)新黨建工作的新形式,起到豐富內(nèi)容、增強(qiáng)效果的積極作用。
(1)建立黨員及積極分子Q Q群
支部可設(shè)立若干不同群體Q Q群,比如黨員學(xué)生、申請(qǐng)入黨的學(xué)生、實(shí)習(xí)生黨員積極分子、畢業(yè)生黨員積極分子等,用Q Q群信息、群空間、群公告形式等了解信息、發(fā)布信息,方便學(xué)生即時(shí)瀏覽。還可以通過Q Q群與這些學(xué)生互動(dòng),了解他們的學(xué)習(xí)、工作情況、思想動(dòng)態(tài)等,有針對(duì)性地向他們宣傳黨的理論思想。針對(duì)有需要的學(xué)生,可以進(jìn)行個(gè)別談話,幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作和思想上出現(xiàn)的問題。
(2)以“微博”為載體,建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地
傳統(tǒng)的黨建工作以文件、報(bào)紙、墻報(bào)、板報(bào)等形式,發(fā)布消息、傳遞信息,與之相比,“微博”既有相同的功能,又具有更大的空間、更廣的容量、更強(qiáng)的可持續(xù)性,同時(shí)還具有交流便利、資源共享的特點(diǎn),如果在黨建工作中用“微博”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)園地,可想而知,會(huì)大大提高黨建工作的深度和廣度。
(3)開設(shè)師生黨建論壇,豐富校園網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)
除了通過Q Q群和微博開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作之外,還可以在校園網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇,讓師生黨員及積極分子就某個(gè)主題展開思考和討論,發(fā)表自己的意見和看法,也可以讓普通學(xué)生參與其中互動(dòng)。這樣既使支部活動(dòng)生動(dòng)、活躍,又加強(qiáng)了學(xué)校黨建工作的管理。
(4)立足實(shí)踐完善
在基本框架形成后,立足于邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高,逐步實(shí)現(xiàn)黨建工作管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,同時(shí),積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,多層次、全方位地為網(wǎng)絡(luò)黨建工作探索路徑,為黨員錘煉黨性、提高素質(zhì)搭建平臺(tái),提高網(wǎng)絡(luò)黨建工作成效,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升、新發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在宣傳方面具有永久性、直觀性、廣泛性優(yōu)點(diǎn)。在傳播信息方面,無論是速度、容量,還是受眾面,都是傳統(tǒng)傳播方式所無法企及的。高職院校是學(xué)生及知識(shí)分子聚集的場(chǎng)所,主要特征是有知識(shí)、有思想,探新求異,對(duì)社會(huì)變化敏感度高,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用能力強(qiáng),要影響和凝聚這一特殊群體必須發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳黨的理論思想,進(jìn)行愛國(guó)主義思想,傳播社會(huì)主義文化,進(jìn)而培養(yǎng)熱愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的思想情感。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還可以實(shí)現(xiàn)與廣大師生黨員在線交流、互動(dòng),可以及時(shí)掌握師生黨員的動(dòng)態(tài),提升黨建工作水平。
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