占升平

（ 遵義師范學(xué)院 人文與傳媒學(xué)院，貴州 遵義 563002 ）

常寧市是一個(gè)位于湖南省中部偏南的縣級(jí)市，行政隸屬衡陽(yáng)市。東部與同屬贛語(yǔ)資耒片的耒陽(yáng)市隔舂陵水相望，西部與屬老湘語(yǔ)區(qū)的祁陽(yáng)縣緊鄰，南部同湘南土話區(qū)的桂陽(yáng)縣接壤，縣境北跨過(guò)湘江是屬于新湘語(yǔ)區(qū)的衡南縣。常寧方言處于湘東贛語(yǔ)向湘語(yǔ)的過(guò)渡地帶，語(yǔ)言狀況復(fù)雜，據(jù)語(yǔ)音差異可以分為東路話、南路話、西路話、北路話和城關(guān)話5個(gè)片區(qū)（具體可參看吳啟主的《常寧方言研究》）[1]。處置式是常寧方言中一種比較特殊的句式，有多種表現(xiàn)形式：根據(jù)是否代處置標(biāo)記，可以分為帶標(biāo)記的處置式和不帶標(biāo)記的處置式。處置標(biāo)記也較復(fù)雜，在靠近耒陽(yáng)的東路話中有“咔”（音ka45，義為“捉持”）、靠近桂陽(yáng)的南路話中有“提”（音tia45，義為“提、取”）、西路話中有“把”（音pa21，義為“給予”）、北路話中有“佬”（音lau45，義為“拿”），但常寧方言中最常見的處置標(biāo)記是“得”和“拿”?！暗谩痹诔幏窖灾械脑~匯意義有“給予、取得”二義，在處置式中有處置標(biāo)記的用法。除以上兩種用法外，還有其他多種用法。吳啟主有較為詳細(xì)的描寫，可參看[1]270。本文只考察處置標(biāo)記“得”的用法?！澳谩钡脑~匯意義是“握持、取得”，它在處置式中也有處置標(biāo)記的用法?！暗谩焙汀澳谩钡膶?shí)詞義不同，但它們通過(guò)不同的語(yǔ)法化路徑變成了常寧方言中的處置標(biāo)記。本文主要討論帶“得”和“拿”這兩個(gè)標(biāo)記的處置式及這兩個(gè)處置標(biāo)記的演變路徑。

一、帶處置標(biāo)記“得”的處置式

吳福祥[2]317-350根據(jù)處置式的語(yǔ)義特征把處置式分為三類：一是廣義處置式，這種處置式中主要?jiǎng)釉~所表示的動(dòng)作涉及到兩個(gè)受事成分；二是狹義處置式，這類處置式中的動(dòng)詞不能以光桿動(dòng)詞的形式出現(xiàn)，動(dòng)詞前后有一些修飾、限定性成分；三是致使類處置式，這種結(jié)構(gòu)的處置式中處置標(biāo)記引出動(dòng)作的施事或當(dāng)事，在受到主體的某種支配下產(chǎn)生了某種結(jié)果或發(fā)生了某種變化。因?yàn)槌幏窖灾械奶幹脴?biāo)記“得”和“拿”在這三類處置式中處于一種互補(bǔ)分布，所以本文采用了這個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)。

（一）廣義處置式中的“得”的用法

吳福祥在研究敦煌變文中這類處置式時(shí)，根據(jù)主要?jiǎng)釉~語(yǔ)義方面的差異，把廣義處置式分為給予類、告訴類、當(dāng)作類、置放類、變化類等小類[2]317-350。廣義處置式的句法格式為：常寧方言中的處置標(biāo)記“得”現(xiàn)在只能出現(xiàn)在給予類、移動(dòng)類等小類中，其他小類中還沒(méi)有在日?？谡Z(yǔ)中采得實(shí)例，常寧方言中的“得”是否以前也能出現(xiàn)在余下的小類中，現(xiàn)在還有待進(jìn)一步考證。下面就“得”能經(jīng)常作處置標(biāo)記的這些小類分別加以描寫。

1．處置（給）

例1 格部單車壞刮倒，得那部得我騎。

（這部單車壞了，把那部給我騎）

例2 得新格得我你又不肯，太小氣了。

（把新的給我你有不肯，真是太吝嗇了）

例3 得那本書包甲厚點(diǎn)幾格殼子。

（把那本書包上一個(gè)厚一點(diǎn)的封皮）

例4 灣里人得仡取打甲諢名，喊甲半桶水。

（村里人把他取了個(gè)諢名，叫作半桶水）

例5 格打算得二樓得細(xì)崽做新房。

（他打算把二樓給小兒子做新房）

2．處置（到）

例6 兒幾莫得空，得仡暫時(shí)放地高頭。

（現(xiàn)在沒(méi)有空，暫時(shí)把它放地上）

例7 毛毛睏著到，得佢放床上去。

（嬰兒睡著了，把他放床上去）

例8 得米放壇子里，耗子就冒辦法倒。

（把米裝壇子里去，老鼠就沒(méi)有辦法了）

這兩小類處置式有個(gè)特點(diǎn)，就是給予類動(dòng)詞、置放類動(dòng)詞后面都可帶雙賓語(yǔ)②，其中一個(gè)跟在處置標(biāo)記“得”后作O1，另一個(gè)跟在謂語(yǔ)動(dòng)詞后作O2。

（二）狹義處置式中的“得”的用法

狹義處置式的句式結(jié)構(gòu)為：PP+O+(X)+V+Y

其中X為謂語(yǔ)動(dòng)詞的修飾性成分，Y為動(dòng)詞后的補(bǔ)充成分，X為可選成分，但Y為必選成分，如：

例9 老華得牛抽刮幾鞭子。

（老華給牛抽了幾鞭子）

例10 和尚得鐘敲刮幾下重嘅。

（和尚重重地給鐘敲了幾下）

例11 老弟得狗踢刮兩腳。

（弟弟把狗踢了兩腳）

例12 爸爸得佬佬打刮一餐飽嘅。

（爸爸把弟弟結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓/爸爸被弟弟結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓）

例13 我得佢罵刮餐死嘅。

（我把他狠狠地罵了一頓/他把我狠狠地罵了一頓）

常寧方言中“得”作處置標(biāo)記的這類處置式比較有以下特點(diǎn)：一是位于動(dòng)詞后的Y成分一般為動(dòng)量詞，朱德熙[3]113把動(dòng)量詞也看做是準(zhǔn)賓語(yǔ)，這里我們也依朱先生的說(shuō)法，把動(dòng)量短語(yǔ)看作賓語(yǔ)的一類。除動(dòng)量詞外，其他成分不能進(jìn)入這個(gè)位置，與共同語(yǔ)中的“把、將”字句的用法有差異。二是如果處置標(biāo)記后跟的是有生命名詞，且同主語(yǔ)一樣能發(fā)出謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作時(shí)，句子的理解會(huì)有歧義，可以理解為處置式，也可以理解為被動(dòng)句，如例12、例13；如果受事是無(wú)生命名詞，或雖為有生命名詞，但不能發(fā)出謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)歧義。

除動(dòng)量短語(yǔ)外，Y如果是其他成分，如動(dòng)詞性成分“走、跑”等，形容詞成分“早、遲、壞”等，或短語(yǔ)結(jié)構(gòu)如“跑走倒、稀巴爛”等，“得”不能進(jìn)入這樣的結(jié)構(gòu)作處置標(biāo)記，這時(shí)要換用另一個(gè)處置標(biāo)記“拿”，句子才合語(yǔ)感。如：

例14 *和尚得鐘敲爛倒。/和尚把鐘敲爛倒。

（和尚把鐘敲爛了）

例15 *風(fēng)得屋后頭那甲大樹發(fā)斷倒。/風(fēng)拿屋后頭那甲大樹發(fā)斷了。

（風(fēng)把屋后的那顆大樹刮斷了）

例16 *狗得雞逐起滿禾場(chǎng)亂飛。/狗拿雞逐起滿禾場(chǎng)亂飛。

（狗把雞追得滿禾場(chǎng)亂飛）如果我們把動(dòng)量短語(yǔ)看做準(zhǔn)賓語(yǔ)的話，“得”能進(jìn)入的處置結(jié)構(gòu)只能是PP+01+V+O2，即V后的成分只能是體詞性成分，謂詞性成分跟在V后作補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)成狹義處置式時(shí)，“得”不能進(jìn)入這樣的結(jié)構(gòu)，而“拿”卻可以，這說(shuō)明“得”和“拿”作處置標(biāo)記時(shí)處于一種互補(bǔ)分布狀態(tài)。

二、帶處置標(biāo)記“拿”的處置式

常寧方言中現(xiàn)在最常用的處置標(biāo)記處置標(biāo)記是“拿”。處置標(biāo)記“拿“可以出現(xiàn)在廣義處置式、狹義處置式和致使處置式中，出現(xiàn)在狹義處置式中的“拿”也不會(huì)有處置和被動(dòng)歧義的現(xiàn)象。同時(shí)處置標(biāo)記“拿”和“得”還可以有合在一起表處置的用法。下面分別描寫說(shuō)明。

（一）廣義處置式中的“拿”

“拿”可以用在給予類、告訴類、當(dāng)作類、置放類、變化類等廣義處置式中，且處置義明顯。如：

例17 拿上個(gè)月嘅工資得我，我就走人。

（把上個(gè)月的工資給我，我就走人）

例18 末拿我打架子嘅事話訴我娘倒。

（不要把我打架的事告訴我娘了）

例19 拿你當(dāng)爺嘅樣，你總不曉得好丑。

（把你當(dāng)爺一樣，你都不知道好歹）

例20 拿杯子放在茶幾上。

（把杯子放在茶幾上）

例21 拿雪化水要不得好久。

（把雪化成水用不了多長(zhǎng)時(shí)間）處置標(biāo)記“得”在告訴、當(dāng)作、變化等小類中的使用受到限制，而處置標(biāo)記“拿”卻沒(méi)有這些限制，這說(shuō)明“拿”在常寧方言中是一個(gè)更成熟的處置標(biāo)記，作處置標(biāo)記的語(yǔ)法化程度更高。

（二）狹義處置式中的“拿”

狹義處置式中的V前出現(xiàn)一些修飾限定成分，V后一定要出現(xiàn)補(bǔ)充性成分，即謂語(yǔ)動(dòng)詞不能以光桿的形式出現(xiàn)。如：

例22 佢已長(zhǎng)成甲大人倒，你拿佢莫天天是格罵。

（他已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，你不要天天罵他）

例23 拿作業(yè)放書房去寫，格里太吵倒。

（把作業(yè)拿到書房去寫，這里太吵了）

例24 拿酒灌放酒壺里去。

（把酒灌到酒壺里去）

例25 早晨起來(lái)拿禾場(chǎng)掃起干干凈凈幾。

（早上起來(lái)把禾場(chǎng)掃得干干凈凈）

例26 拿道理講清楚，大事家也就冒意見倒。

（把道理講清楚了，大家也就沒(méi)意見了）

例22、例23是V前有修飾限制性成分，例24～例26是V后有補(bǔ)充說(shuō)明成分。狹義處置式是處置式中的典型，這種處置式中的動(dòng)詞的動(dòng)作性一般很強(qiáng)，通過(guò)對(duì)V前的受事施加一定影響，使受事產(chǎn)生了一些變化或出現(xiàn)了某種結(jié)果?！澳谩蹦艹霈F(xiàn)在這種格式中，而另一個(gè)處置標(biāo)記“得”卻不能出現(xiàn)在這種格式中，我們?cè)诘谝徊糠值模ǘ┲幸延姓f(shuō)明，此不贅述。

（三）致使處置式中的“拿”

致使處置式與廣義處置式和狹義處置式的區(qū)別，是處置標(biāo)記引進(jìn)的對(duì)象不是謂語(yǔ)動(dòng)詞的受事，而是它的施事或當(dāng)事。蔣紹愚（1997）把具有這類特點(diǎn)的“把”字句叫“施事式‘把’字句”，即施事處置式[4]。常寧方言中的“拿”也能進(jìn)入這種格式，如：

例27 佢拿甲鞋掉水里去倒。

（他把一只鞋掉水里去了）

例28 拿我肚子總笑痛倒。

（把我肚子笑疼了）

例29 拿佢急起頭發(fā)總白完倒。

（把他急得頭發(fā)都全白了）這種處置式叫做致使類處置式，是因?yàn)檫@種句式一般包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的事件，兩個(gè)事件間有作用和效應(yīng)關(guān)系，事件1導(dǎo)致事件2產(chǎn)生，前者叫致使事件，后者叫被使事件，由于某種原因，致使事件導(dǎo)致了被使事件的發(fā)生。上面例句中的“掉水里”、“笑痛”、“急白頭發(fā)”等都是致使結(jié)果，前面的致使事件是隱含的，但可以從上下文中補(bǔ)出。從句式表達(dá)的整個(gè)使成情景來(lái)看，處置標(biāo)記介引的名詞性成分還是致使事件的受事，跟廣義處置式和狹義處置式本質(zhì)上沒(méi)有差別，沒(méi)有超出處置的語(yǔ)義范疇，因此吳福祥認(rèn)為這種結(jié)構(gòu)仍屬處置式[2]。常寧方言中能進(jìn)入這種結(jié)構(gòu)的處置標(biāo)記只有“拿”，不能換用“得”。

（四）一種特殊的處置式

常寧方言中有一種特殊的處置句式，結(jié)構(gòu)式為：PP1（拿）+O1+PP2（得）+O2（仡）+V+C。這里需要對(duì)這個(gè)句法結(jié)構(gòu)作一番說(shuō)明：這個(gè)結(jié)構(gòu)包含兩個(gè)處置標(biāo)記，第一個(gè)是“拿”，第二個(gè)是“得”；同時(shí)兩個(gè)處置標(biāo)記后各帶一個(gè)賓語(yǔ)，處置標(biāo)記“拿”后帶受事賓語(yǔ)O1，“得”后帶的賓語(yǔ)是O1的回指代詞“佢”；謂語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。這是一個(gè)狹義處置式套用廣義處置式的結(jié)構(gòu)，這種套用結(jié)構(gòu)一般用于祈使句中，語(yǔ)氣上比狹義處置式委婉柔和得多。另外這種結(jié)構(gòu)通過(guò)疊加，使處置的語(yǔ)義更明顯。劉丹青（2001）把這種結(jié)構(gòu)叫做同義并列強(qiáng)化，強(qiáng)化的目的是使語(yǔ)義凸顯[5]。同時(shí)，這個(gè)結(jié)構(gòu)中的回指代詞“佢”也具有加強(qiáng)處置的作用。這種現(xiàn)象在湖北、廣東、福建、浙江等地一些方言點(diǎn)有分布，具體可以參看石毓智、劉春卉的相關(guān)材料[6]。常寧方言中這類處置結(jié)構(gòu)在口語(yǔ)中很常見，如：

例30 拿臉得佢洗干凈點(diǎn)幾。

（把臉洗干凈一點(diǎn)）

例31 拿玻璃得佢擦亮下幾。

（把玻璃擦亮一點(diǎn)）

例32 拿格伙細(xì)家?guī)椎脕诠芫o下幾。

（把這些小孩管緊一點(diǎn)）

O1可以是單數(shù)名詞，也可以是復(fù)數(shù)名詞，但回指代詞只有單數(shù)形式“佢”。石毓智、劉春卉認(rèn)為這種結(jié)構(gòu)來(lái)自古漢語(yǔ)中的NPi+S+VP+之i這種結(jié)構(gòu)，在早期處置式中還有“還把身心細(xì)識(shí)之。（《敦煌變文集》）∥師便把枕子當(dāng)面拋之，乃告寂。（《祖堂集》卷四）”這樣的例子，漢語(yǔ)方言中帶回指代詞的處置式應(yīng)該是直接繼承了這種早期處置式的特點(diǎn)[6]。一些學(xué)者對(duì)漢語(yǔ)方言中的相關(guān)現(xiàn)象都有詳細(xì)介紹,此不贅述。這些方言點(diǎn)大多處在長(zhǎng)江以南，常寧方言中有帶有這種回指代詞的處置式一點(diǎn)也就不奇怪了。而帶雙處置標(biāo)記的同時(shí)又帶回指代詞作受事的回指成分這樣的結(jié)構(gòu)，就不是很常見了，這是常寧方言中一種頗具特色的處置式結(jié)構(gòu)。

三、“得”和“拿”的關(guān)系

吳福祥[11]在分析處置式的來(lái)源時(shí)提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：處置式的產(chǎn)生與演變經(jīng)歷了連動(dòng)式＞工具式＞廣義處置式＞狹義處置式＞致使處置式這樣一個(gè)連續(xù)演變的過(guò)程。廣義處置式在連動(dòng)式和工具式的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，并經(jīng)過(guò)重新分析，由連動(dòng)式前一動(dòng)詞語(yǔ)法化為引出受事的標(biāo)記，從而成為廣義處置式。常寧方言中的“得”是個(gè)多義詞，除了“得到/給予”義外，還可以作工具介詞、處置標(biāo)記、被動(dòng)標(biāo)記、助動(dòng)詞、補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記、語(yǔ)氣助詞等，但“得”在向處置標(biāo)記轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，只能用于廣義處置式中，隨后階段的狹義和致使類處置式中卻難覓它的蹤影，可能是在演變過(guò)程中中斷了，沒(méi)能繼續(xù)下去，這些功能被其他處置標(biāo)記取代了，這就是“拿”?！暗谩弊鞅粍?dòng)標(biāo)記并沒(méi)有受影響，而是在與“拿”的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中得到了鞏固?！暗谩痹谡Z(yǔ)法化的過(guò)程中先發(fā)展出被動(dòng)標(biāo)記的用法，再發(fā)展出處置標(biāo)記的用法。被動(dòng)標(biāo)記當(dāng)由給予義發(fā)展來(lái)，由于一些給予類動(dòng)詞“施受同辭”，江藍(lán)生認(rèn)為這類動(dòng)詞兼表處置和被動(dòng)的原因，在于變換句中的兩個(gè)名詞性成分與謂語(yǔ)動(dòng)詞的施受關(guān)系，即在介引施事時(shí)是被動(dòng)標(biāo)記，介引受事時(shí)是處置標(biāo)記[12]。常寧方言中的“得”作被動(dòng)和處置標(biāo)記當(dāng)由這條線路而來(lái)?！澳谩苯?jīng)歷了由“握持”到引進(jìn)對(duì)象再到處置標(biāo)記的發(fā)展線路（何洪峰，蘇俊波2005）[13]，據(jù)于紅巖（2001）[14]檢索的材料可以看到，在元朝時(shí)的語(yǔ)言材料中，“拿”出現(xiàn)處置標(biāo)記的用法；明清時(shí)期，作為處置標(biāo)記的“拿”在南方地區(qū)發(fā)展速度較快；到了近代漢語(yǔ)中，“拿”才發(fā)展出致使義處置式。我們推測(cè)，在常寧方言中，當(dāng)作為處置標(biāo)記的“得”還沒(méi)有得到充分發(fā)展時(shí)，“拿”作為處置標(biāo)記進(jìn)入了常寧方言，并與“得”展開競(jìng)爭(zhēng)，“拿”在進(jìn)入常寧方言時(shí)已經(jīng)可用于廣義、狹義和致使類處置式，使用范圍比“得”要廣。在與“拿”競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，“得”處于下風(fēng)，除在廣義處置式中還留得一席之地外，主要功能已經(jīng)轉(zhuǎn)向作被動(dòng)標(biāo)記。在“得”“拿”共現(xiàn)的特殊處置式中，“得 ”處于從屬地位，這樣，“得”和“拿”的分工格局逐步明朗。

四、結(jié)語(yǔ)

從上面兩節(jié)的介紹中我們可以看出，常寧方言中有兩個(gè)常用的處置標(biāo)記“得”和“拿”，二者在處置式中的地位并不平等?！暗谩敝怀霈F(xiàn)在廣義處置式中作處置標(biāo)記，句法條件是：V后出現(xiàn)的成分是名詞性成分，與雙賓句關(guān)系密切，“得”在狹義處置式和致使處置式中作處置標(biāo)記要受到很大限制。“拿”可以在廣義處置式、狹義處置式和致使處置式中作處置標(biāo)記；是常寧方言處置標(biāo)記詞中使用頻率最高的一個(gè)；也是從實(shí)詞語(yǔ)法化后的專職處置標(biāo)記。常寧方言中有一個(gè)特殊的處置結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，“拿”和“得”兩個(gè)處置標(biāo)記帶一個(gè)體詞性成分作賓語(yǔ)的套合結(jié)構(gòu)，“得”所帶的賓語(yǔ)是一個(gè)回指“拿”所帶賓語(yǔ)的單數(shù)第三人稱代詞，同義并含有強(qiáng)化的語(yǔ)用效果，回指代詞“仡”也有強(qiáng)化處置的意味。這種帶回指代詞的處置式很可能是早期具有類似特點(diǎn)的處置式的存留?！暗谩毕扔米魈幹脴?biāo)記，“拿”用作處置標(biāo)記后與“得”展開競(jìng)爭(zhēng)，“得”和“拿”目前已達(dá)成分工格局：“得”除用在廣義處置式中外，主要作被動(dòng)標(biāo)記（其他用法此處不計(jì)）；“拿”主要作處置標(biāo)記。

注 釋：

① 對(duì)于本文符號(hào)的說(shuō)明：PP表示處置標(biāo)記，O為賓語(yǔ)，V為主要?jiǎng)釉~，C為補(bǔ)語(yǔ)。

② 朱德熙把處所名詞成為處所賓語(yǔ)，本文采用這種說(shuō)法。

[1]吳啟主．常寧方言研究[M]．長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，1998．

[2]吳福祥．敦煌變文語(yǔ)法研究[M]．長(zhǎng)沙：岳麓書社，1996．

[3]朱德熙．語(yǔ)法講義[M]．北京：商務(wù)印書館，1982．

[4]蔣紹愚．“把”字句略論—兼論功能擴(kuò)展[J]．中國(guó)語(yǔ)文，1997，（4）．

[5]劉丹青．語(yǔ)法化中的更新、強(qiáng)化與疊加[J]．語(yǔ)言研究，2001，（2）．

[6]石毓智，劉春卉．漢語(yǔ)處置式的代詞回指現(xiàn)象及其歷史來(lái)源[J]．語(yǔ)文研究，2008，（3）．

[7]項(xiàng)夢(mèng)冰．蓮城客家語(yǔ)法研究[M]．北京：語(yǔ)文出版社，1997．

[8]許寶華，陶寰．吳語(yǔ)處置句[A]．伍云姬．漢語(yǔ)方言共時(shí)與歷時(shí)語(yǔ)法研討論文集[C]．廣州：暨南大學(xué)出版社，1999．

[9]黃伯榮．漢語(yǔ)方言語(yǔ)法類編[M]．青島：青島出版社，1996．

[10]徐慧．益陽(yáng)方言語(yǔ)法研究[M]．長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，2001．

[11]吳福祥．再論處置式的來(lái)源[J]．語(yǔ)言研究，2003，（3）．

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[13]何洪峰，蘇俊波．“拿”字語(yǔ)法化的考察[J]．語(yǔ)言研究，2005，（4）．

[14]于紅巖．淺析“拿”字處置式[J]．語(yǔ)文研究，2001，（3）．