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        民生視域下四川省農(nóng)村地區(qū)體育文化發(fā)展與繁榮的思考①

        2013-08-15 00:54:12石金亮任莉英王琳
        當(dāng)代體育科技 2013年2期
        關(guān)鍵詞:四川農(nóng)民體育

        石金亮 任莉英 王琳

        (1.西南石油大學(xué)體育學(xué)院 四川 成都 610500; 2.四川農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)與體育學(xué)院 四川 成都 611130)

        黨的十七屆六中全會指出,要加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展,增加農(nóng)村文化服務(wù)總量,縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距,為此,農(nóng)村體育文化建設(shè)迎上了新的發(fā)展機(jī)遇。我國體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃也提出我國經(jīng)常參加體育鍛煉的人口比例要大大提高,人均體育場地設(shè)施面積大幅增加,60%以上的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要有體育組織??梢?,在“十二五”期間,我國農(nóng)村體育將面臨空前的發(fā)展。四川地處中國西部,是西南、西北和中部地區(qū)的重要結(jié)合部,農(nóng)業(yè)人口將近5000萬,占四川總?cè)丝诘?0%左右,研究表明:四川地區(qū)農(nóng)村體育場地資源配置嚴(yán)重不足;農(nóng)村體育組織機(jī)構(gòu)及社會體育指導(dǎo)員缺失;農(nóng)民體育健身意識薄弱,對體育功能的認(rèn)識不足;農(nóng)民余暇時間短缺影響其健身參與;農(nóng)村體育活動經(jīng)費制約農(nóng)村體育的發(fā)展;村落中小學(xué)教育制約村落體育的發(fā)展。

        “體育也是民生”。體育以其獨特功能自覺介入民生領(lǐng)域,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求,詮釋人生的意義,改變?nèi)藗兊纳罘绞?,提高生活質(zhì)量,共創(chuàng)和諧。體育在保障改善民生和推動社會進(jìn)步中起著十分重要的作用。因此,結(jié)合四川農(nóng)村地區(qū)的現(xiàn)狀,以保障和改善民生為出發(fā)點,采取相應(yīng)的對策和措施促進(jìn)農(nóng)村體育文化發(fā)展與繁榮勢在必行。

        1 以政府為主導(dǎo)、農(nóng)民為主體,加強(qiáng)農(nóng)村體育的“硬件”建設(shè)

        農(nóng)村體育的開展離不開其“硬件”做支撐,“硬件”做得好是解決和緩解當(dāng)前農(nóng)村體育發(fā)展困境最有效的途徑。財力、人力、物力是完善村里體育場地設(shè)施所必須的,需要發(fā)揮共同的作用。從目前村落體育設(shè)施的現(xiàn)實可知:農(nóng)村體育財力支持貧乏,僅靠政府融資修建場地,已不能滿足新時期農(nóng)民日益增長的健身需求。政府與社會結(jié)合型管理模式應(yīng)是當(dāng)前群眾體育管理體制最為有效合理的,必須從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的實際與市場運(yùn)行角度考慮,充分挖掘政府、企業(yè)或個人的優(yōu)勢,多渠道籌集資金,有效解決農(nóng)村體育發(fā)展中體育設(shè)施的“瓶頸”問題。第一,以政府的投入為主,同時制定一些具體有效的辦法,將村民陳舊傳統(tǒng)的體育觀念轉(zhuǎn)變,提高參與體育活動的興趣,吸引村民參與到農(nóng)村公共體育設(shè)施的建設(shè)之中,使民間資本得到充分的利用。第二,力爭企業(yè)贊助、個人和體育協(xié)會的捐款,以擴(kuò)大農(nóng)村體育經(jīng)費的來源渠道。第三,以優(yōu)惠政策招商引資,政府給予對農(nóng)村體育發(fā)展資金支持的企業(yè)或個人以減免稅收等政策,吸引企業(yè)在農(nóng)村修建一些盈利性的體育場地設(shè)施,參與到新農(nóng)村體育建設(shè)中來,既能解決村民體育活動場地緊缺問題,又為當(dāng)?shù)氐呢斦杖朐黾有碌漠a(chǎn)業(yè),還能解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)村閑置人員的就業(yè)問題。

        2 加強(qiáng)農(nóng)村體育組織管理

        健全的基層體育組織,是農(nóng)村體育活動開展的有力保障。目前,農(nóng)村體育多數(shù)與文化、教育、衛(wèi)生等部門合并,農(nóng)村體育的政府管理職能,在這樣的局面下必然弱化。針對四川農(nóng)村體育組織管理現(xiàn)狀,建議在市縣級政府的統(tǒng)一規(guī)劃部署下,將農(nóng)村體育管理機(jī)構(gòu)與農(nóng)村體育社團(tuán)組織相結(jié)合,建立一種新型農(nóng)村體育管理與社團(tuán)中心組織,建設(shè)并發(fā)展政府性體育管理組織和娛樂性農(nóng)村體育組織,滿足農(nóng)民的民生體育需求,一些發(fā)達(dá)國家的大眾體育就是采取的此類方法,由于此組織具有民間性和政府性,政府則需安排有影響力的專人負(fù)責(zé)分管和引導(dǎo)。村落應(yīng)成立農(nóng)民體協(xié)、老年體協(xié)、健身指導(dǎo)站、健身點、體育興趣小組等農(nóng)村社團(tuán)體育組織,或者成立農(nóng)村體育俱樂部。農(nóng)村體育社團(tuán)組織的工作任務(wù)是:將國家頒布的體育文件精神,具體落實到農(nóng)民身上。首先要以宣傳教育為突破口,讓村民擁有“花錢買健康”等新型體育理念。農(nóng)村體育社團(tuán)組織還應(yīng)該因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)氐乩?、氣候條件、民族習(xí)慣、農(nóng)民農(nóng)業(yè)勞作等特點,在農(nóng)閑季節(jié)、趕集、節(jié)日、民間廟會等時間內(nèi),開展村民樂于接受的體育活動項目,在村里營造一種健身鍛煉的氛圍,為和諧農(nóng)村創(chuàng)造條件。

        3 重視農(nóng)村體育人才資源的培養(yǎng)和挖掘

        四川農(nóng)村擁有社會體育指導(dǎo)員的村落寥寥無幾,農(nóng)村體育人才資源嚴(yán)重缺乏。四川省分管農(nóng)村體育工作的相關(guān)部門和村委會負(fù)責(zé)人,應(yīng)提高責(zé)任意識,充分挖掘和培養(yǎng)農(nóng)村體育人才資源。具體建議為:(1)在村民內(nèi)部,選擇愛好體育活動者進(jìn)行培育,充分利用自身人才資源;(2)從各大專院校的體育專業(yè)畢業(yè)生中引進(jìn)體育人才資源,充實當(dāng)?shù)氐捏w育人才隊伍;(3)對現(xiàn)有人才隊伍的再培育,提高他們的知識面和業(yè)務(wù)技能能力,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和工作方式,兢兢業(yè)業(yè),提升他們具有現(xiàn)代體育人才的綜合素養(yǎng);(4)注意改善村落體育人才隊伍的待遇,將其在生活和體育工作中的憂患最小化,制定科學(xué)合理的績效獎懲制度,壯大和提高體育人才隊伍的整體素質(zhì) ;(5)加強(qiáng)農(nóng)村體育人才的對外交流,開拓視野,借鑒一些先進(jìn)農(nóng)村體育的組織經(jīng)驗及模式 ;(6)將當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師資源利用最大化,采用激勵措施,發(fā)揮體育教師對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村體育的指導(dǎo)作用。

        4 提高村民的健身意識,改變村民的傳統(tǒng)體育價值觀

        目前,有許多人生活水平并不高,可對體育運(yùn)動卻情有獨鐘,參與的熱情度很高;也一部分人雖然生活質(zhì)量水平提高了,卻與任何形式的體育活動無緣??梢砸娮C一個人的體育行為與體育價值觀緊密相關(guān)。因此,農(nóng)民體育價值觀是改善農(nóng)村體育發(fā)展的一個突破點。2000多年的封建制度,形成了頗具中國特色的小農(nóng)意識。傳統(tǒng)的農(nóng)民社會地位、經(jīng)濟(jì)條件和生活方式,造就了農(nóng)民對體育的價值作用認(rèn)識不夠清楚,部分農(nóng)民認(rèn)為“勞動即體育”,參加了體力勞動就不用再參與體育鍛煉。農(nóng)民的消費主要集中在購買基本的生產(chǎn)生活用品,幾乎沒有計劃在身體鍛煉和日常體育活動方面的開銷。所以必須加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮大眾傳媒的作用,深化村民的健身意識。隨著政府民生工程的深入,戶戶通電視工程惠及了四川農(nóng)村普遍地區(qū),應(yīng)該充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_做為有效的載體,加強(qiáng)體育價值觀和體育興趣的系列講座和活動,將農(nóng)民的體育健身意識和參與意識提高到一個新的發(fā)展階段,積極創(chuàng)造濃厚的體育健身氛圍,激發(fā)農(nóng)民參與體育健身活動的興趣和動機(jī),讓農(nóng)民切實感受體育健身活動帶來的益處和樂趣。

        5 改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與財政投入相結(jié)合

        “十二五”規(guī)劃指出:“必須堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作重中之重,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針,加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)力度,夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ),提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平和農(nóng)民生活水平,建設(shè)農(nóng)民幸福生活的美好家園”。經(jīng)過30多年的改革開放,四川農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)步到一個嶄新的階段,但是,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的依然存在,農(nóng)村體育經(jīng)費與城市體育經(jīng)費仍然存在嚴(yán)重不公平和不平等,隨著國家減免各種農(nóng)業(yè)稅收,給農(nóng)民帶來實惠的同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入也有所減少,必然對體育在內(nèi)的公共事業(yè)性經(jīng)費造成負(fù)面影響,使農(nóng)村體育的發(fā)展裹足不前,與四川經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度極不相匹配,農(nóng)村體育的建設(shè)與發(fā)展并沒有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時得到相應(yīng)發(fā)展。因此,加快四川農(nóng)村體育發(fā)展應(yīng)緊緊抓住政府民生工程的良好契機(jī),使村落體育經(jīng)費有所保障。農(nóng)村體育經(jīng)費的解決僅依靠政府的財政投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要從根本上解決經(jīng)費難問題,首先應(yīng)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,吸引外資,擴(kuò)展農(nóng)村體育所需經(jīng)濟(jì)來源。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的位置在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中越來越占有重要的一席之地,政府應(yīng)創(chuàng)造積極有利的條件,吸引投資商的眼球,為農(nóng)村體育的發(fā)展創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)條件。其次,農(nóng)村體育的相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)識到積極發(fā)展農(nóng)村體育也能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因為農(nóng)民的體育健身消費,也是一個重要的商機(jī)。

        6 整合農(nóng)村學(xué)校體育資源

        農(nóng)村學(xué)校體育資源包括場地資源和體育人才資源。四川農(nóng)村地區(qū)的體育場地資源大部分都集中在鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi),最近幾年來,國家面向?qū)W校的優(yōu)惠福利政策為鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)條件改善起到了極大的推動作用,學(xué)校軟硬件建設(shè)發(fā)生了根本性的變化,四川農(nóng)村中小學(xué)大部分都修建了基本的體育場地設(shè)施。但是由于學(xué)校擔(dān)憂校園秩序、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、校園安全隱患、場地設(shè)施損壞、維修費用等問題,基本上都謝絕對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開放。對此,應(yīng)與學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,學(xué)校體育場地在首先滿足體育課教學(xué)、學(xué)生健身活動之外,可以在固定的時間對外開放,同時加強(qiáng)對外開放期間的管理,政府應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校場地建設(shè)和維護(hù)的投資力度,合理提高學(xué)校體育場地設(shè)施利用效率,緩解農(nóng)村體育場地設(shè)施暫時匱乏的狀況,使其場地資源共享。農(nóng)村學(xué)校體育人才資源主要是農(nóng)村中小學(xué)體育教師。最近幾年,農(nóng)村教師的上崗也需要正規(guī)培訓(xùn),通過考核合格才能上崗,體育教師也不例外,他們大部分都具備良好的體育專業(yè)技能和體育素養(yǎng),受過正規(guī)的高等體育教育。他們是緩解四川農(nóng)村地區(qū)社會體育指導(dǎo)員缺乏的有力中樞,他們既可以擔(dān)任當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的社會體育指導(dǎo)員,也可以將農(nóng)民里的體育精英培育成兼職的社會體育指導(dǎo)員,這樣就對農(nóng)民的科學(xué)健身和體育興趣的培養(yǎng)大有裨益。

        7 積極推廣成都“建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市”體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗

        成都市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2009~2020年)提出了依據(jù)成都自身獨特的區(qū)位優(yōu)勢、資源和品牌優(yōu)勢,緊緊圍繞建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的戰(zhàn)略目標(biāo),著力培育和打造支撐全市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、由內(nèi)及外、點面結(jié)合的“一核、六區(qū)、一圈”?!耙缓恕笔侵赋鞘泻诵膮^(qū)。重點發(fā)展體育健身、體育培訓(xùn)和體育傳媒及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。“六區(qū)”指的是在城市近郊打造六個體育產(chǎn)業(yè)功能集聚區(qū)。“一圈”即是指以近郊和遠(yuǎn)郊的自然鄉(xiāng)村為依托,建立環(huán)抱成都市區(qū)的田園生態(tài)運(yùn)動休閑旅游圈。依托成都郊區(qū)縣市豐富的森林、山水和溫泉資源以及旖旎的田園風(fēng)光,提升和改造傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài),整合資源,推出運(yùn)動休閑農(nóng)莊、運(yùn)動山水人家、運(yùn)動養(yǎng)生山吧、森林休閑驛站、田園垂釣漁村、鄉(xiāng)野溫泉風(fēng)苑,推動鄉(xiāng)村游、農(nóng)家樂從初級的觀光向高級的休閑、從同質(zhì)開發(fā)向差異發(fā)展轉(zhuǎn)變,打造中國最具特色的環(huán)都市田園生態(tài)運(yùn)動休閑旅游圈,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市增優(yōu)勢、添亮點。

        上述規(guī)劃為四川農(nóng)村體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了良好的參考價值,各地政府應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)情、村情實際,認(rèn)真規(guī)劃鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為滿足人民群眾日益增長的體育文化需求創(chuàng)造條件。

        8 結(jié)語

        政府著力解決民生問題是社會發(fā)展和進(jìn)步的又一里程碑,四川是我國西部地區(qū)的一個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)村地區(qū)的民生問題是否能夠得到明顯改善是政府工作的一項攻堅任務(wù),體育的獨特功能注定其自覺介入民生問題,農(nóng)村體育文化的發(fā)展與繁榮,標(biāo)志著農(nóng)村民生問題明顯得到改善,因此,以改善民生為出發(fā)點和歸宿點著力解決農(nóng)村體育發(fā)展問題,縮小與城市體育的差距,是當(dāng)今政府和社會的一項重要政治任務(wù)。

        [1]四川人民政府網(wǎng)[EB/OL].http://www.sc.gov.cn.

        [2]http://wenku.baidu.com/view/775091738e9951e79b89272 d.html.

        [3]成都市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃[EB/OL].http://www.chengdu.gov.cn/.

        [4]任莉英,王琳.民生理念下四川省農(nóng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].大家,2012(18):107-108.

        [5]褚麗娟.體育在改善民生中的作用[J].北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報,2011,21(5):45-47.

        [6]虞重干,郭修金.農(nóng)村體育的根基:村落[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2007,41(7):1-5.

        [7]孫志鵬.我國民生體育發(fā)展探索[J].南京體育學(xué)院學(xué)報,2009,23(6):28-31.

        [8]沈克印,周學(xué)榮,李荷皎.民生體育建設(shè)的理論訴求與路徑選擇[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2010,44(2):84-88.

        [9]楊英,鄧躍寧.四川農(nóng)村體育“非均衡-協(xié)調(diào)”發(fā)展戰(zhàn)略研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報,2010,36(1):36-39.

        [10]井志俠.新中國村落體育變遷的社會學(xué)分析[D].蘇州大學(xué),2008.

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