■劉黎明
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交融的時(shí)代。面對(duì)復(fù)雜多變、充滿挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻形勢(shì),黨必須把自己建設(shè)成為一個(gè)對(duì)形勢(shì)感知敏銳、對(duì)挑戰(zhàn)敢于應(yīng)對(duì)、對(duì)難題善于破解的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,全面提高黨員干部的學(xué)習(xí)能力,既是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措。時(shí)代在發(fā)展,形勢(shì)在變化,工作中不斷有新問題要解決、新領(lǐng)域要探索,黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考提升在任何時(shí)候都十分重要這是加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重大舉措,是黨的建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是時(shí)代發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今世界前沿的管理理論之一,其核心內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。它鼓勵(lì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,開展有組織的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)視為工作,把工作過程看成是學(xué)習(xí)過程,即學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化;通過廣泛實(shí)踐,這種理論已被視為在激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)、贏得未來的重要理論工具。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,體現(xiàn)于人力資本和技術(shù)中的知識(shí)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心。黨是中華民族優(yōu)秀分子的先鋒隊(duì)組織,首先把黨組織建成學(xué)習(xí)型組織,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè),是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是黨的自身發(fā)展需要。我們黨要保持它的先進(jìn)性和創(chuàng)造力,離不開先進(jìn)文化的武裝和支撐。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個(gè)人不僅直接從事與知識(shí)、信息有關(guān)的工作,從工作中學(xué)習(xí),而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。而作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨更應(yīng)該引導(dǎo)廣大黨員樹立全新的學(xué)習(xí)理念,提高知識(shí)素養(yǎng)、文化品位,具備與所擔(dān)任職務(wù)相適應(yīng)的遠(yuǎn)大眼光、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新能力,以及履行崗位職責(zé)必備的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),在工作實(shí)踐中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,更好的成為在本領(lǐng)域、本企業(yè)里的代表。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨的先進(jìn)性建設(shè)的必然要求,是提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)黨員工作能力的重要舉措。一個(gè)企業(yè)只有建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才會(huì)有可持續(xù)發(fā)展的后勁,才會(huì)成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。只有具有一定知識(shí)支撐,才有開拓思維,才有適應(yīng)客戶需求的新產(chǎn)品,才有超越顧客期望的可能。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),是著眼于企業(yè)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要舉措。在美國(guó)排名前25家企業(yè)中,有80%在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,世界排名前100家企業(yè)中的40%也在進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。我公司正處在歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇期,要想實(shí)現(xiàn)我們的愿景目標(biāo),就要求我們的每一位員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型人才,并帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì),共同打造學(xué)習(xí)型組織。這是時(shí)代發(fā)展的需要,也是企業(yè)發(fā)展的需要。
堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”的原則。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須堅(jiān)持的重要原則。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中,要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)與本單位工作和黨員干部的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來。毛澤東同志曾說,“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!苯ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須要在實(shí)踐中堅(jiān)持真學(xué)真用、活學(xué)活用、學(xué)以致用,才能在開展各項(xiàng)工作中取得實(shí)效、有所收獲。因此,作為人力資源管理的部門,我們每年和黨委共同編制培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)用結(jié)合的理念,用什么學(xué)什么,針對(duì)性很強(qiáng)的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),注重與實(shí)踐地結(jié)合,并很好的將學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐,把學(xué)習(xí)引入工作,把工作引入學(xué)習(xí),使工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而使得工作學(xué)習(xí)一體化,實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)“兩促進(jìn)、兩提高”。
堅(jiān)持“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的原則。改革創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,是貫穿黨的建設(shè)始終的內(nèi)在要求,也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展、取得實(shí)效的必由之路。創(chuàng)新學(xué)習(xí)首先要突出學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新。通過組織開展論壇、講座、沙龍等模式,創(chuàng)新打造“知識(shí)學(xué)習(xí)+技能訓(xùn)練”二合一式的學(xué)習(xí)模式,努力使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)貼近黨員需求、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、富有實(shí)際成效。創(chuàng)新學(xué)習(xí)其次要突出學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。要豐富學(xué)習(xí)抓手、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),公司內(nèi)部網(wǎng)站上不斷將黨地新政策法規(guī)、新的理論文章等進(jìn)行更新學(xué)習(xí),打造廣大黨員干部學(xué)習(xí)交流提高的新平臺(tái),形成一種人人參與、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的有效學(xué)習(xí)方法。再次是要突出學(xué)習(xí)制度創(chuàng)新。進(jìn)一步總結(jié)公司內(nèi)部黨支部在具體學(xué)習(xí)工作實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)和新做法,在建立制度、完善制度和執(zhí)行制度上下功夫,建立健全科學(xué)完備、符合實(shí)際、行之有效地學(xué)習(xí)制度,著力將學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬約束”,今年,我們不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)機(jī)制,很好的將必修課和選修課作了規(guī)定并實(shí)行量化考核。做到既有“規(guī)定動(dòng)作”又有“自選動(dòng)作”、既有“必修課”又有“選修課”,以此更好地激發(fā)廣大黨員干部的能動(dòng)性與創(chuàng)造性,確保學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化和長(zhǎng)遠(yuǎn)化,從而為推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供根本保障。
堅(jiān)持“實(shí)踐中學(xué)”的原則。思想來自于學(xué)習(xí),來自于實(shí)踐,來自于對(duì)實(shí)踐的理性思考。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好老師。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)加快發(fā)展,誰(shuí)順應(yīng)大勢(shì),誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán);誰(shuí)放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利,誰(shuí)就放棄了與時(shí)俱進(jìn)的權(quán)利,放棄了發(fā)展的主動(dòng)權(quán),這就要求全體黨員干部必須善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于思考,與時(shí)俱進(jìn)地掌握先進(jìn)的思想和知識(shí),提高能力和水平。胡錦濤總書記曾指出:“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部,都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層鍛煉,在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的。這已經(jīng)成為一種規(guī)律性現(xiàn)象。”作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)應(yīng)該成為自覺自愿的行為,堅(jiān)持從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去。作為我們企業(yè)地許多科技工作者,想要解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題,只是一味的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)我想是解決不了實(shí)際問題的,只有實(shí)踐,不斷地實(shí)踐,才可能找到問題的根本所在,最終將問題解決。因此,必須要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)的原則,營(yíng)造讓廣大黨員干部深入基層、深入群眾鍛煉學(xué)習(xí)的良好氛圍,從而不斷把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),進(jìn)而推動(dòng)公司的各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中,各黨支部、群團(tuán)組織都發(fā)揮了很好的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,為公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展發(fā)揮了作用。
1、項(xiàng)目攻關(guān),黨員發(fā)揮了很好的引領(lǐng)示范作用。黨員是黨組織的主體,在黨內(nèi)生活及黨的實(shí)踐活動(dòng)中處于主動(dòng)地位。因此,充分發(fā)揮黨員自我學(xué)習(xí)、自我提高的主體作用。在實(shí)際工作中,黨員帶頭通過不斷學(xué)習(xí)探索,解決工作中困擾生產(chǎn)的實(shí)際問題,并帶頭完成攻關(guān)項(xiàng)目,極大的提高了生產(chǎn)效率,節(jié)約了生產(chǎn)成本。并在他們的帶動(dòng)下,全員已經(jīng)形成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,將所學(xué)知識(shí)快速的應(yīng)用與生產(chǎn)實(shí)際已經(jīng)成為一種自覺行為。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),干部發(fā)揮了很好的的表率作用。俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。領(lǐng)導(dǎo)干部既要作勤奮學(xué)習(xí)的表率,又要切實(shí)擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的重任。黨員干部要通過先學(xué)一步,學(xué)深一些,學(xué)好一些,充分發(fā)揮帶頭作用。與此同時(shí),還要以實(shí)際行動(dòng)讓大家明白,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該學(xué)什么,怎么學(xué)。要做到“業(yè)精于勤”,以“缺什么、補(bǔ)什么”為原則,不僅要看學(xué)了什么,還應(yīng)看學(xué)會(huì)了什么,要善于邊學(xué)邊思考,抓住問題的關(guān)鍵;要做到“學(xué)以致用”,把學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新結(jié)合起來。結(jié)合公司黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作要求,人力資源部組織全體黨員干部向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒,參觀先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,領(lǐng)導(dǎo)干部通過實(shí)地學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,開拓了思路,使公司信息化、工業(yè)化建設(shè)大踏步向前,使公司“兩化融合”邁出了新步伐。
3、以活動(dòng)為載體,黨建帶群建發(fā)揮帶動(dòng)作用。公司黨委通過黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建的一系列引導(dǎo),以黨員帶群眾,黨員帶團(tuán)員、團(tuán)員帶青年的方式,將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與“六好班組創(chuàng)建”相結(jié)合,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作,開展豐富多彩的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),效果十分明顯。首次以職工姓名命名了“李建華操作法”、“李帆裝配法”、“唐紅軍刀具”等,極大地鼓舞了員工創(chuàng)新的積極性和熱情。全員開展“節(jié)能降耗,我的責(zé)任”合理化建議活動(dòng),職工群眾集思廣益,提出近百條合理化建議,實(shí)現(xiàn)公司降本增效近千萬(wàn)元。
學(xué)習(xí)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。胡錦濤總書記指出,在黨和人民事業(yè)發(fā)展的偉大歷史時(shí)刻,全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),把企業(yè)階段性建設(shè)目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)的政治責(zé)任感和自覺性、主動(dòng)性,不斷總結(jié)運(yùn)用實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn),鞏固深化階段性成果,不斷把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提高到新階段,把黨員干部能力素質(zhì)提升到新水平,努力使學(xué)習(xí)型黨組織建富有實(shí)際成效。