一、填空題（共40分，每空1分）

1、在漢字演進(jìn)過程中出現(xiàn)過的主要字體，有甲骨文、金文、篆書、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、在紙張大量生產(chǎn)和使用以前，（ ）因其便于取材、制作低廉而成為書寫文字的主要載體，得到較大范圍的普及，沿用時(shí)間超過千年。

3、我國古代刻書業(yè)非常發(fā)達(dá)，主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四種生產(chǎn)方式。

4、（ ）是主要用于圖書、音像制品、非連續(xù)型電子出版物的標(biāo)準(zhǔn)化識(shí)別代碼。

5、編輯過程的基本環(huán)節(jié)有：信息采集、（ ）、組稿、審稿、（ ）、（ ）、（ ）、審定發(fā)稿、校樣處理、樣品檢查、（ ）、反饋信息收集。

6、從2002年起，我國對出版專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)資格制度，已取得出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書的人員，應(yīng)當(dāng)在取得證書后（ ）內(nèi)由所在出版單位統(tǒng)一申報(bào)職業(yè)資格登記；未能及時(shí)登記的，在規(guī)定參加繼續(xù)教育的情況下，可以保留其（ ）內(nèi)申請職業(yè)資格登記的資格。

7、根據(jù)《出版文字作品報(bào)酬規(guī)定》，除著作權(quán)人與圖書出版者另有約定外，出版圖書的付酬方式一般可分為三種：（ ）、（ ）、（ ）。

8、媽媽；寫完作業(yè)才能出去玩。孩子：我完成作業(yè)了，我出去玩了。請問孩子的做法符合媽媽的要求嗎？請寫出分析過程。（ ）

9、“并非甲隊(duì)和乙隊(duì)都獲得了出線權(quán)；甲隊(duì)獲得了出線權(quán)，所以，乙隊(duì)沒有獲得出線權(quán)?！贝送评硎欠裾_，說明理由（ ）

10、“我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師，因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋熓遣粚Φ?。為什么不尊敬老師不對呢？因?yàn)閷W(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬老師?！痹撜撟C所犯邏輯錯(cuò)誤是（ ）。

11、“誰說謊，誰就是說不存在的東西，不存在的東西是無法說的，因此沒有人說謊。”該推理所犯邏輯錯(cuò)誤是（ ）。

12、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)名著是（ ）。

13、《四庫全書》是在（ ）朝修纂的。

14、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，主張人們不分貴賤等級(jí)，互利互愛的思想家是（ ）。“我善養(yǎng)吾浩然之氣”是（ ）說的?！鞍遵R非馬”說出自 （ ）之口。

15、“六親不認(rèn)”中“六親”指的是：（ ）。

16、“有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵?！贝司鋺?yīng)修改為：（ ）

17、“這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于品種好，管理得當(dāng)，一般長勢良好?！贝司洳煌?，應(yīng)修改為：（ ）

18、標(biāo)出下面劃橫線字的注音：

病入膏肓（ ） 揠苗助長（ ）

草菅人命（ ） 炙手可熱（ ）

19、改正下列成語中的錯(cuò)字：

穿流不息（ ） 一股作氣（ ）

一諾千斤（ ） 迫不急待（ ）

二、簡答題（共30分，每個(gè)15分）

1、某人要開書店，請向他介紹我國出版發(fā)行的管理依據(jù)以及審批流程。

2、我國禁止出版的出版物內(nèi)容有哪些。

三、論述題（共30分）

我國數(shù)字化出版概述及發(fā)展趨勢

四、作文（共50分）

“活到老學(xué)到老”是我國源遠(yuǎn)流長的俗語，對于這句話的內(nèi)涵你怎樣理解？請自擬題目論述，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字。

參考答案

一、填空題

1、在漢字演進(jìn)過程中出現(xiàn)過的主要字體，有甲骨文、金文、篆書、（隸書）、（草書）、（楷書）、（行書）。

2、在紙張大量生產(chǎn)和使用以前，（簡牘）因其便于取材、制作低廉而成為書寫文字的主要載體，得到較大范圍的普及，沿用時(shí)間超過千年。

3、我國古代刻書業(yè)非常發(fā)達(dá)，主要有（官刻）、（私刻）、（坊刻）、（寺院刻書）四種生產(chǎn)方式。

4、（書號(hào)）是主要用于圖書、音像制品、非連續(xù)型電子出版物的標(biāo)準(zhǔn)化識(shí)別代碼。

5、編輯過程的基本環(huán)節(jié)有：信息采集、（選題策劃）、組稿、審稿、（簽訂出版合同）、（編輯加工整理）、（整體設(shè)計(jì)）、審定發(fā)稿、校樣處理、樣品檢查、（出版物宣傳）、反饋信息收集。

6、從2002年起，我國對出版專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)資格制度，已取得出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書的人員，應(yīng)當(dāng)在取得證書后（3個(gè)月）內(nèi)由所在出版單位統(tǒng)一申報(bào)職業(yè)資格登記；未能及時(shí)登記的，在規(guī)定參加繼續(xù)教育的情況下，可以保留其（5年）內(nèi)申請職業(yè)資格登記的資格。

7、根據(jù)《出版文字作品報(bào)酬規(guī)定》，除著作權(quán)人與圖書出版者另有約定外，出版圖書的付酬方式一般可分為三種：（版稅方式）、（基本稿酬加印數(shù)稿酬方式）、（一次性付酬方式）。

8、媽媽；寫完作業(yè)才能出去玩。孩子：我完成作業(yè)了，我出去玩了。請問孩子的做法符合媽媽的要求嗎？請寫出分析過程。（不符合，媽媽：只有寫完作業(yè)才能出去玩，是必要條件假言判斷，完成作業(yè)是前件，肯定前件不能肯定后件。）

9、“并非甲隊(duì)和乙隊(duì)都獲得了出線權(quán)；甲隊(duì)獲得了出線權(quán)，所以，乙隊(duì)沒有獲得出線權(quán)?！贝送评硎欠裾_，說明理由（正確﹁（甲隊(duì)∧乙隊(duì)）→﹁甲隊(duì)∨﹁乙隊(duì) 已知甲隊(duì)獲得了出線權(quán)，否定﹁甲隊(duì)，所以﹁乙隊(duì)）。

10、“我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師，因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋熓遣粚Φ摹槭裁床蛔鹁蠢蠋煵粚δ?？因?yàn)閷W(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬老師?！痹撜撟C所犯邏輯錯(cuò)誤是（循環(huán)論證）。

11、“誰說謊，誰就是說不存在的東西，不存在的東西是無法說的，因此沒有人說謊?！痹撏评硭高壿嬪e(cuò)誤是（偷換概念）。

12、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)名著是（《史記》 ）。

13、《四庫全書》是在（清）朝修纂的。

14、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，主張人們不分貴賤等級(jí)，互利互愛的思想家是（墨子）?！拔疑起B(yǎng)吾浩然之氣”是（孟子）說的?！鞍遵R非馬”說出自（公孫龍） 之口。

15、“六親不認(rèn)”中“六親”指的是：（父、母、兄、弟、妻、子）。

16、“有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。”此句應(yīng)修改為：（有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人是否能取得成功的關(guān)鍵。）

17、“這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于品種好，管理得當(dāng)，一般長勢良好。”此句不通順，應(yīng)修改為：（這個(gè)縣的水稻，由于品種好，管理得當(dāng)，一般長勢良好。）

18、標(biāo)出下面劃橫線字的注音：

病入膏肓（huāng ） 揠苗助長（ yà ）

草菅人命（jiān ） 炙手可熱（ zhì ）

19、改正下列成語中的錯(cuò)字：

穿流不息（川 ） 一股作氣（鼓 ）

一諾千斤（金 ） 迫不急待（及 ）

二、簡答題

1、某人要開書店，請向他介紹我國出版發(fā)行的管理依據(jù)以及審批流程。

依據(jù)：國務(wù)院頒布的《出版管理?xiàng)l例》；新聞出版總署頒布的《出版物市場管理規(guī)定》。

審批流程：由新聞出版行政主管部門審批，即：新聞出版總署（針對總發(fā)行單位）以及各級(jí)新聞出版局（針對相應(yīng)各級(jí)發(fā)行單位）；取得《出版物經(jīng)營許可證》；到工商行政管理部門申請登記注冊，取得營業(yè)執(zhí)照。

2、我國禁止出版的出版物內(nèi)容有哪些。

《出版管理?xiàng)l例》第二十五條 任何出版物不得含有下列內(nèi)容：（一）反對憲法確定的基本原則的；（二）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；（三）泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽(yù)和利益的；（四）煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；（五）宣揚(yáng)邪教、迷信的；（六）擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；（七）宣揚(yáng)淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的；（八）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；（九）危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的；（十）有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。

第二十六條 以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會(huì)公德的行為和違法犯罪的行為的內(nèi)容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。

三、論述題答案略

四、作文答案略