白云

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生比本科生擁有更多工作的機(jī)會，因為學(xué)以致用。本科院校的萬金油專業(yè)畢業(yè)生，往往眼高手低，啥也做不了。

親戚家的小孩考了457分，填志愿的時候咨詢我，是一年一萬學(xué)費的讀個三本，還是讀個學(xué)費便宜一些的?？?。我反問，為什么不讀技術(shù)學(xué)校呢？親戚聲音立馬提高八度，誰讀那玩意兒，說出去多沒面子！

讀什么學(xué)校不是為了工作么？難道是為了面子？帶著這個問題，詢問了幾個有小孩的同事，原來這是普遍的價值觀。面子這個東西真貴，可以打敗幾年后就業(yè)的殘酷，假裝就不需要面對。

就業(yè)的真實，是報考志愿的時候看不到的。我畢業(yè)那年，拿著薄薄的簡歷在人才招聘會上，看著自己被踩得都是腳印子的球鞋，感慨自己還不如賣火柴的姑娘。

幾年過去了，本地的人才招聘會都涌來了外地高校的畢業(yè)生，怕發(fā)生踩踏事件，活動也從市中心挪到了寬闊的開發(fā)區(qū)去舉行，依舊是人山人海。誰也不要抱怨擴(kuò)招，更該做的是問問自己，學(xué)到了什么。對于大多數(shù)用人單位，除去個別的形象工程所需，不斷地提高學(xué)歷門檻，是畢業(yè)生實用性的能力不斷降低引起的。

每年暑期，單位都會來一大批實習(xí)生，大多數(shù)孩子來和走不會讓人記憶深刻，唯有一個被同事稱之為雷雷（取雷人之疊音）的極品青年，不會使用word的統(tǒng)計字?jǐn)?shù)功能，面對幫帶老師提出的刪字到1500以內(nèi)的要求，詢問是否要一個字一個字的數(shù)。這樣的畢業(yè)生，就算到復(fù)印店也會把老板氣瘋吧。

巧合的是，工作原因我又和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師有機(jī)會聊天，原來他們的畢業(yè)生，還在讀三年級就被企業(yè)預(yù)定，有時候甚至?xí)霈F(xiàn)幾家企業(yè)競價來爭奪學(xué)生。因為是技術(shù)工種，有年頭越長就越有資歷和經(jīng)驗的可能，他們的工資和時間一起漲，有著必然。

比如說一些技術(shù)人才嚴(yán)重缺少的行業(yè)，畢業(yè)生出校門就可以拿到月薪3000以上。而不管是三本還是一些二本的畢業(yè)生，有多少徘徊在起步價1500的邊緣，要知道小飯店的領(lǐng)班都1700起，后面還有個括?。喊宰?。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師打了一個比方，你看到了一把錘子，越來越多的機(jī)器也被發(fā)明出來，但是發(fā)明機(jī)器和用機(jī)器制造的錘子都需要技術(shù)人員操控，他們學(xué)校培養(yǎng)的就是這樣的學(xué)生。從一年級開始就在工廠和學(xué)校車間實際練習(xí)，還沒等畢業(yè)，已經(jīng)是半個技術(shù)人士了。

更為現(xiàn)實的是，部分大學(xué)的學(xué)生到了學(xué)校才能知道，大多數(shù)專業(yè)學(xué)到的東西，畢業(yè)后并不能學(xué)以致用。尤其是一些萬金油的專業(yè)，看起來什么都能做，實際上什么都不能做。

大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后工作不滿意，負(fù)氣讀了研，研究生畢業(yè)工作一段后繼續(xù)不滿意，又讀了博，年界30終于畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)企業(yè)不要，帶科研課題且名校緊俏專業(yè)高校才招。倒不是說做學(xué)問不好，而是她根本不知道自己讀書的目的是什么。研究了半天，也不知道自己在研究什么。

高中畢業(yè)的時候，并不是全班都升入大學(xué)，現(xiàn)在畢業(yè)若干年，各有各的生活。一名落榜的同學(xué)，就去電視廣告里聲嘶力竭又反復(fù)播報的“學(xué)專業(yè)汽修到某某學(xué)?！钡牡胤酱袅藘赡?。畢業(yè)后他先在一家汽修廠從修理工做起，如今已經(jīng)做到了汽修廠的經(jīng)理，我問他月薪的時候，他羞澀的晃了晃五個手指，當(dāng)然，這還不算獎勵。

小區(qū)對面的理發(fā)店，店長只有23歲，手藝精湛，點名請他理發(fā)需要排隊。連鎖理發(fā)店的老板為了留住這個青年，開出了附帶店營業(yè)額5%的條件。任何的技術(shù)性工種，也是勞動的一種，勤勞和收入對等，還要分什么職業(yè)的高低貴賤么？