永樂大帝二世

我在商業(yè)銀行人力資源部上班，年初，單位招了一批實(shí)習(xí)生，我負(fù)責(zé)接待這群孩子。他們第一天報到時，一位同事跟我打賭，說他知道哪些孩子來得早，哪些孩子進(jìn)來會和我們打招呼、倒水，賭注是請他吃飯。其結(jié)果跟同事預(yù)測的幾乎一樣。

那天中午，我請這位同事吃飯時，詢問原因。他說，很簡單，看簡歷上的戶籍所在地和父母工作單位，基本能歸納出幾種孩子的性格特點(diǎn)、處事方法。來得早的孩子，大多是農(nóng)村出身，比較羞怯；進(jìn)來和我們打招呼，并且倒水的那幾個孩子，父母都在黨政機(jī)關(guān)工作；進(jìn)來大大咧咧，還開幾句玩笑的孩子，家里都是經(jīng)商的；還有兩三個孩子，比較自信，甚至有些孤傲，無一例外屬于知識分子家庭的孩子。

報到結(jié)束后，當(dāng)天下午，他們參觀了工作環(huán)境，然后開見面會，分配實(shí)習(xí)部門。我對他們進(jìn)行了一個小測驗(yàn)：讓他們自己選擇想去的部門，不能寫1個，要寫3個，給他們20分鐘時間考慮，不能相互交流，如果想得到指導(dǎo)，可以給自己父母或親人打電話咨詢。結(jié)果是，有大約十幾個孩子明確寫出了部門名稱，選擇的崗位相當(dāng)不錯；也有的隨便寫寫，大概知道是什么工作性質(zhì)，但無法準(zhǔn)確說出部門名稱，就自己造了一個；還有幾個就只寫了收錢、貸款之類的幾個字。我比較了一下，發(fā)現(xiàn)精確寫出部門名稱的那十幾個孩子，家里父母大多是機(jī)關(guān)的，還有經(jīng)商的，其中只有一個是農(nóng)村出來的孩子，原來是自家有個親戚在工商銀行上班。知識分子家庭的孩子，大多都是寫的行政、管理、內(nèi)勤之類，沒有和外聯(lián)部門業(yè)務(wù)有關(guān)的；與此相反，大多數(shù)經(jīng)商家庭的孩子都寫了實(shí)習(xí)客戶經(jīng)理。我開始覺得，這事情真的很有意思。

俗話說，有人的地方就有江湖。第二天一早，我總共接了四五個電話，有部門老總也有普通同事，開始跟我打招呼，要把某個孩子，直接弄到他的一畝三分地。人情當(dāng)然要考慮，不過為了公平起見，我定了一個活的規(guī)則：一個月后輪崗。

下面的故事，是他們中幾位的親身經(jīng)歷。

有個讓我覺得挺遺憾的實(shí)習(xí)生，叫治國。他是學(xué)生會干部，被安排在風(fēng)控部實(shí)習(xí)。聽他部門同事評價，為人勤快、很用心。當(dāng)治國聽說我手里有轉(zhuǎn)正名額時，連著好幾天出現(xiàn)在我的停車位那里，見了我就打招呼，我知道他想干什么。有一次，我說坐我的車吧，正好經(jīng)過你們學(xué)校。剛開始他很拘謹(jǐn)。我說好好努力爭取留在風(fēng)控部，那可是銀行最好的部門。治國接著這個話題開始聊起來，講起了他的身世。他家是農(nóng)村的，父母對他抱有很大希望，通過在銀行的實(shí)習(xí)，覺得要是能留下就再好不過了。我能說的只有好好表現(xiàn)。最后我說風(fēng)控的老總在行里很有分量，他比我管用。但是治國說，老總只說好好干，沒說別的，是部門同事告訴他，我這里可能有名額。我心里有些不忍，但只能說一堆空話套話。

后來治國跑我家里送禮，一條煙還有一些土特產(chǎn)，我沒有收。后來聽風(fēng)控部的老總說，治國也給他送了一些土特產(chǎn)，但他老婆嫌不干凈給扔了。實(shí)習(xí)結(jié)束后，治國沒有留下，找了一份保險公司的工作。我想不通，為什么風(fēng)控老總不肯為其說句話？后來和那位老總在一次飯局上聊天，他說有一次看見治國把接待用煙往口袋里塞了兩盒，這事讓他徹底否定了治國。后來我讓另一個實(shí)習(xí)生小胖問治國拿煙做什么，答案是治國想回家的時候帶給父親抽，父親沒抽過中華煙。但就是治國的這份孝心，讓他失去了一個本來可以影響他人生的機(jī)會。

我曾問過小胖，要是你，你會拿那幾盒煙嗎？小胖說，想吸就自己買了。難道小胖比治國更有節(jié)操嗎？不見得。治國應(yīng)該也知道拿不好，但對他來說買太貴，而小胖買得起。

小胖家庭條件不錯，父母是做生意的，開了個挺大的家居飾品店。當(dāng)然他學(xué)習(xí)也蠻好，實(shí)習(xí)的時候主動要求在大堂工作，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識更多的人。在銀行實(shí)習(xí)的6個月里，他和誰都挺熟，拿他開玩笑，從來不會煩，見誰都笑呵呵的。最后，他其實(shí)可以留在銀行，卻選擇了自己創(chuàng)業(yè)，如今已經(jīng)有了自己的生意，正是跟銀行進(jìn)行合作。這個小家伙告訴了我什么叫作“人熟是個寶”，永遠(yuǎn)都笑絕對沒錯。

另一個印象深刻的女生叫果果，母親是中學(xué)老師，父親是自由撰稿人。一開始她被隨機(jī)安排到監(jiān)察部，就是跟著去安裝ATM機(jī)和指揮工人安裝攝像頭。對于這個安排，她有些不滿，曾找我要求調(diào)換崗位，想做主管助理之類的工作。因?yàn)橐獙?shí)行輪崗，所以我對她的要求沒有回應(yīng)。一次，部門領(lǐng)導(dǎo)安排她跟著安裝工去郊區(qū)安裝ATM機(jī)，不巧天氣突變，大冷天被淋成了落湯雞。事后，在與其他實(shí)習(xí)生的交流中，她頻頻表達(dá)對部門領(lǐng)導(dǎo)的抱怨，甚至用詞不敬，不想被好事者傳播，弄得其所在部門強(qiáng)烈要求把她調(diào)走。沒辦法，只好讓她去檢查消防器材，因?yàn)橄有量?，覺得不公平，她又找我談話，最后我給出答案：如果不愿意接受，就回學(xué)校吧。沒想到她此后不斷遲到早退，直至退出實(shí)習(xí)。這是這群實(shí)習(xí)生里第一個自動退出的，也是唯一一個。后來了解到，這女孩子畢業(yè)后沒找到正式工作，好像去蛋糕店工作了一陣，后來又去擺過攤兒，再后來就一直在考研究生。

隨著實(shí)習(xí)時間的延長，從各個部門同事那里，我不斷得到這些實(shí)習(xí)生的信息：農(nóng)村家庭出身的孩子大多不善交流，更談不上和同事、領(lǐng)導(dǎo)拉近關(guān)系。不過這些孩子的優(yōu)點(diǎn)是都很勤快，做事情很少找借口。家里經(jīng)商的孩子，為人處事比較靈活，和老員工的互動能力強(qiáng)，有的還能在討論問題時想出新點(diǎn)子，是受到贊譽(yù)最多的群體。父母供職于政府機(jī)關(guān)的孩子，最大的優(yōu)點(diǎn)是有禮貌，會說話，有眼力見兒，個人氣質(zhì)比較好，但有時候會耍些小聰明。知識分子家庭的幾個孩子在工作一段時間后，都不太受實(shí)習(xí)部門的待見，原因有幾個：自我感覺比較好，沒眼力見兒，說話不懂得分清場合。

這些孩子，我照管了6個月，之后又持續(xù)關(guān)注他們的后續(xù)發(fā)展，覺得他們就是社會的小縮影。人生其實(shí)有規(guī)律可循，只是在自己年輕時，沒有足夠能力去分析自己的選擇是否正確。就像這些實(shí)習(xí)生，他們的性格、思維方式、為人處事風(fēng)格決定了他們一生的定位，而這些東西的養(yǎng)成不是由學(xué)校教育決定的。所以，學(xué)習(xí)這件事，不全在學(xué)校里，十幾年學(xué)習(xí)的真正作用是什么？不過是儲備知識，然后用一種適應(yīng)性更強(qiáng)的思維方式，把知識轉(zhuǎn)化為能力。

（摘自壹心理網(wǎng)）