傅芙英
截癱患者足下垂是由于脊髓損傷或受壓,引起損傷平角以下的神經(jīng)功能障礙,脛前群肌力降低,小腿三頭肌痙攣,跟腱攣縮等原因而使踝關(guān)節(jié)不能背伸的癥狀[1],是截癱患者較常見的并發(fā)癥,其發(fā)生率為54%[2]。一旦發(fā)生將嚴(yán)重影響患者肢體功能的康復(fù),影響患者的生活質(zhì)量,嚴(yán)重者需手術(shù)矯正[3],因此,在患病早期保持患肢功能位,被動(dòng)活動(dòng)踝關(guān)節(jié),特別是作踝關(guān)節(jié)背屈運(yùn)動(dòng),防止足下垂,讓患者感到舒適與方便,是臨床護(hù)理研究的一個(gè)難點(diǎn)。宜春市人民醫(yī)院在肢體康復(fù)訓(xùn)練的同時(shí)配合使用“T”字鞋應(yīng)用于截癱患者足下垂的預(yù)防,取得了良好的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 2011年10月-2013年4月宜春市人民醫(yī)院共收治完全性截癱患者113 例,其中頸髓損傷致癱者34 例,胸椎骨折致截癱的53 例,腰椎骨折致截癱者26 例,其中合并有股骨骨折的8 例;年齡13~79 歲;男59 例,女54 例;住院時(shí)間2~5 周;按入院時(shí)間編號(hào),根據(jù)編號(hào)隨機(jī)分為觀察組57 例,對(duì)照組56 例。兩組患者在性別(男59 例,女54 例)、年齡(13~79歲)等方面比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 制作方法 長(zhǎng)25 cm,寬4 cm,厚3 cm的木條1 根為“T”字鞋的橫條,上面包予5 cm厚的海綿墊;另一根寬5 cm,長(zhǎng)與鞋長(zhǎng)相等,厚約3 cm的木條為“T”字鞋架的豎條,足背開口較低的棉布鞋一雙(根據(jù)患者腳長(zhǎng)測(cè)量,著鞋號(hào)+1 號(hào)為宜),用2個(gè)鐵釘將橫、豎木條固定成“T”字形,再用2 個(gè)鐵釘將布鞋固定于豎木條上,構(gòu)成“T”字鞋。
1.2.2 使用方法 觀察組患者平臥位時(shí)將足穿于鞋內(nèi),足底緊貼鞋底,足跟墊于橫木條上,使足背與小腿成90°角,雙膝關(guān)節(jié)下墊一小枕,使膝關(guān)節(jié)保持在屈曲10°~15°的功能位,側(cè)臥位時(shí),雙足各用2 kg沙袋抵住。對(duì)照組患者不管取何種體位均采用沙袋抵住足底部。
1.2.3 康復(fù)訓(xùn)練方法 共他康復(fù)訓(xùn)練的方法兩組相同,具體方法如下:(1)保持患肢功能位,無論是臥床還是坐起都不能讓足懸空,需將足底踏在沙袋上,背部用枕墊實(shí),平臥位時(shí)髖、膝、屈曲、關(guān)節(jié)下墊軟枕,保持關(guān)節(jié)功能位。(2)康復(fù)訓(xùn)練首先從被動(dòng)鍛煉開始,從足踝關(guān)節(jié)到趾間關(guān)節(jié)做屈曲和伸展運(yùn)動(dòng);緩慢擠壓小腿三頭肌肌腹,以緩解其痙攣;觸覺刺激,快速擦刷或叩擊脛前肌,引發(fā)脛前肌收縮;緩慢牽拉小腿三頭肌等,手法要輕柔,用力不要過大,3 次/d,每次20~30 min,當(dāng)患者肌力達(dá)到2 級(jí)以上時(shí),可在被動(dòng)活動(dòng)后進(jìn)行主動(dòng)足部屈伸活動(dòng),循序漸進(jìn),不要強(qiáng)求,到患者能站立時(shí),要從平臺(tái)開始,直到能用雙足踏實(shí)地面,不發(fā)生傾斜時(shí),才練習(xí)走路,并注意步態(tài),使步態(tài)符合生理要求。(3)主動(dòng)運(yùn)動(dòng),使脛前肌和小腿三頭肌交替、緩慢、節(jié)律性向心性收縮,反復(fù)多次。(4)配合溫?zé)岑煼?利用物理作用,使組織升溫后再降溫,可增加局部血管神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),緩解肌肉痙攣,減輕腫脹[4],具體操作方法:選用38~40℃溫水浸泡雙足8~10 min,再用15~20℃冰水浸泡8~10 min,反復(fù)3 遍,2 次/d,堅(jiān)持1~2周。(5)中醫(yī)推拿、針刺,能有效治療足下垂,提高患者步行能力,改善其生活質(zhì)量,降低其致殘率。
1.3 評(píng)估方法 患者從入院開始到出院終止,對(duì)足下垂發(fā)生情況進(jìn)行評(píng)估、觀察、記錄。
1.4 觀察指標(biāo) 比較兩組患者發(fā)生足下垂的發(fā)生情況,判斷該鞋預(yù)防足下垂的臨床效果。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 11.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料用率表示,對(duì)于兩種不同治療方法的效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,差異顯著,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
觀察組57 例患者1 周內(nèi)沒有發(fā)生足下垂現(xiàn)象,兩周后有1例患者發(fā)生足下垂,3 周內(nèi)有4 例患者足部下垂;而對(duì)照組的56例患者中就有4 例患者在1 周內(nèi)發(fā)生足下垂,2 周內(nèi)產(chǎn)生了13例足下垂,3 周內(nèi)產(chǎn)生了21 例。見表1。
表1 兩組患者足下垂發(fā)生率比較(%)
本研究中觀察組患者將足穿入“T”字鞋內(nèi),足底緊貼鞋底,足跟放在綿墊的橫木條上,固定好布鞋(系好鞋帶),使足背與小腿呈90°角,該鞋穩(wěn)定性強(qiáng),有效地保證足部與小腿成垂直狀,確保了患肢足踝部處于功能位,有效地防止足尖前伸,形成足下垂,因橫木條表面包有海綿墊,可緩解硬木條對(duì)足跟部的壓迫,避免壓瘡的產(chǎn)生。對(duì)照組在平臥時(shí)用沙袋抵住足底,很難保證足背與小腿呈90°角,易產(chǎn)生足下垂。用木條固定鞋和足部,在冬季還可以支撐棉被,有效地預(yù)防棉被及其他保暖物品對(duì)足背的壓迫形成足下垂。通過此次實(shí)驗(yàn)證實(shí),兩組患者相比較,觀察組的治療效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于對(duì)照組。
截癱患者因神經(jīng)功能障礙,血管呈擴(kuò)張狀態(tài),血液回流較慢,四肢易產(chǎn)生腫脹。本研究中觀察組采用平臥時(shí)穿“T”字鞋,能有效地固定踝關(guān)節(jié)功能,防止下肢外旋;鞋面對(duì)足部的緊縮作用,可以促進(jìn)下肢血液回流,減輕肢體腫脹,但是足長(zhǎng)時(shí)間固定在鞋內(nèi),鞋邊壓迫腫脹的足背,易形成壓瘡;采用每2 h更換體位1 次,側(cè)臥時(shí)脫下“T”字鞋,用沙袋抵住足部,可緩解鞋邊時(shí)足背的壓迫,避免壓瘡的形成。穿“T”字鞋應(yīng)和肢體被動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合,從第3天開始輔助患者的被動(dòng)運(yùn)動(dòng),以期更有效地增加足下垂的預(yù)防效果[5]。截癱患者踝關(guān)節(jié)功能的恢復(fù)大多數(shù)都發(fā)生在3 個(gè)月內(nèi),因此我們應(yīng)及早介入康復(fù)護(hù)理,采取各種綜合康復(fù)手段及干預(yù)措施,將其功能障礙縮小到最低限度。
綜上,自制“T”字鞋取材方便,造價(jià)低,易于使用及護(hù)理,截癱患者和護(hù)理人員都易于接受。
[1]喬文芳,劉鳳,耿艷,等.自制足下垂預(yù)防鞋的臨床應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士:學(xué)術(shù)版(中旬刊),2009(12):109-110.
[2]呂冬梅.應(yīng)用防患肢外旋鞋預(yù)防下足下垂的護(hù)理[J].中華現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)雜志,2005,2(17):1614.
[3]孟國(guó)林.外固定架在足下垂治療中的應(yīng)用[J].中國(guó)矯形外科雜志,2008,16(11):859.
[4]牛靜,于學(xué)潔.對(duì)急性腦卒中病人足下垂的預(yù)防性護(hù)理[J].現(xiàn)代康復(fù),2001,5(11):136-137.
[5]牛靜,于學(xué)潔,李亞靜.急性腦血管意外患者足下垂的預(yù)防護(hù)理[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2002,11(14):1398-1399.