韓濱鴻

所有的家長都知道，校服總是讓人又愛又恨。有了校服可以不必為孩子每天的穿著犯愁，一是省心，二是環(huán)保?？蓯廊说氖?，“中國式校服”非常小概率地集中了許多令人發(fā)指的缺點(diǎn)：帶靜電的化纖面料很快就會(huì)起球，千篇一律的運(yùn)動(dòng)衫設(shè)計(jì)讓人感覺校園就像奧運(yùn)村，而臃腫不堪的裁剪，更使得少數(shù)懷孕了的少女很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

日劇里少女的校服讓所有的男生和大叔都怦然心動(dòng)，英國私人學(xué)校的校服則是十足的紳士做派，即便是越南的校服，也是一派青木瓜之味，令人賞心悅目。一套套校服，反映出不同的審美趣味和文化特色。

內(nèi)地校服缺乏美感，恰與教育中美育薄弱的現(xiàn)狀相吻合。要讓中國的學(xué)生擁有美麗的“中國夢”，是不是先從美化校服做起？