覃愛玲

頒獎詞：免費上世界最好老師的大學課程，這個夢想現(xiàn)在離每個人近在咫尺。因為，基于互聯(lián)網(wǎng)、被簡稱為MOOC的網(wǎng)絡公開課，如今在世界各地正得到更大推廣。MOOC也讓教育更接近它的本質(zhì)。

經(jīng)歷了2011、2012年在國外的預熱，現(xiàn)在，上MOOC學習，已經(jīng)成為中國高知人群的一種潮流。

MOOC全稱Massive Open Online Course，中文通常譯作“大規(guī)模網(wǎng)絡公開課”。它的迅速興起，曾被《紐約時報》評為2012年橫跨IT和教育界的革命性事件。領軍的三大MOOC平臺是Coursera，Udacity和EdX。

這里有世界上最好大學的最好課程。和此前的網(wǎng)絡公開課不同的是，它提供了一個完整的全球化學習社區(qū)。不僅有老師、講解視頻和課本，定期開課，還有討論區(qū)、作業(yè)和論文。當學員達到一定要求，結課時會拿到證書。

MOOC熱始于2011年，當時美國斯坦福大學的塞巴斯蒂安·特龍（Sebastian Thrun）教授把研究生課程《人工智能導論》上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，吸引了世界各地16萬余名學生修讀，其中2萬人后來完成了課程。特龍后來成為MOOC教育公司Udacity 的創(chuàng)始人兼CEO。

MOOC的注冊學員一直有超過70%來自美國以外國家，其中60%來自非英國國家。在Coursera注冊的1600萬學生中，中國學員占4%，這個比例在美國之外僅次于巴西和印度。

Coursera來到中國之初，是在一些白領和大學生比較集中的社區(qū)網(wǎng)站憑口碑推廣開來的。知乎、果殼、譯言、豆瓣等社區(qū)，都有不少出于興趣專門對其進行介紹的。最活躍的是果殼網(wǎng)上的MOOC學院。

Coursera成立于2012年，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)是全世界最大的MOOC平臺，有500多門課程，合作伙伴包括美國、歐洲和亞洲最頂尖的大學，在中國包括北大、上海交大、香港科大和香港中文大學等。

除了內(nèi)容精良，方便易得，只需簡單注冊就可參加外，MOOC的另一大優(yōu)點是，它可以是完全免費的，盡管如果愿意，你可以支付一定的費用，拿到一個具有更強證明意義的簽名證書。

事實上，這種每門課程約30到60美元的自愿簽名認證費用也是Coursera目前的主要收入。簽名證書于2013年4月開始實行，到10月份約有150萬美元收入。據(jù)測算，這個收入基本可以覆蓋Coursera的成本。

雖然作為一個贏利性組織，有種種商業(yè)考量，但包括Coursera在內(nèi)的MOOC目前更多表現(xiàn)的是一種較為理想主義的知識共享精神。Cousera的國際推廣專員伊萊表示，希望在網(wǎng)上提供的課程永遠是免費的，“將大學內(nèi)容和所有愿意學習者聯(lián)系在一起，這是我們的社會使命”。

嚴格講，MOOC并沒有技術上的開創(chuàng)性，提供的主要是一種服務，而這種服務目前也仍在起步階段，即模仿傳統(tǒng)教學方式，把傳統(tǒng)大學課程放在網(wǎng)絡上進行。至于進一步與大學合作，為學員提供相關大學的正式學分，被認為是一個敏感話題—大學靠學分生存，如果通過如此低廉的成本可以拿到學分，學生為什么要支付大量金錢和時間成本到大學校園去學習？

雖然短時間的效應尚不明顯，但從較長遠來看，MOOC無疑會對全球化的知識進步產(chǎn)生巨大作用，也會對未來的高等教育產(chǎn)生巨大沖擊。Coursera創(chuàng)始人達芙妮·科勒（Daphne Koller）曾驚呼：“下一個愛因斯坦或喬布斯，也許就隱身在非洲某個偏遠的鄉(xiāng)村中?！币恍┒鞔髮W和教師的存在價值，無疑也將首當其沖受到影響。

目前，中國也有包括清華大學、過來人教育等越來越多的大學和民間教育機構介入MOOC這一潮流之中，但令人遺憾的是，這一進程目前推進得相當之慢。