徐浙君 張沫
【摘要】針對目前C語言教學(xué)的難點,分析了可視化技術(shù)在C語言教學(xué)中的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,提出了數(shù)據(jù)可視化的必要性,并具體介紹了基于虛擬實驗以及程序調(diào)試兩種數(shù)據(jù)可視化方法的教學(xué)實施過程,幫助學(xué)生更好地理解程序的本質(zhì),在實際應(yīng)用過程中取得了良好的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)可視化;C語言;虛擬實驗;程序調(diào)試
【中圖分類號】G427 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672—5158(2013)01—0286—02