河北省保定市順平縣梁潔華希望中學(xué)(072250) 侯雙愛
從一道中考題探討地理熱點的學(xué)習(xí)
河北省保定市順平縣梁潔華希望中學(xué)(072250) 侯雙愛
“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”是新課標(biāo)最強(qiáng)調(diào)的理念之一,隨著新課標(biāo)的使用,一些生活熱點問題走進(jìn)了地理課堂,走進(jìn)了地理考試。地理熱點問題,是指關(guān)系人類生存與發(fā)展的重大地理問題,近期或一直以來在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中需要解決的重大問題。關(guān)注地理熱點問題,成了學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
2013年山東泰安地理中考試題:閱讀材料并結(jié)合下圖回答問題(8分)。
材料一:國家主席習(xí)近平于3月22日至30日對上述四國進(jìn)行國事訪問,并出席在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。3月25日,國家主席習(xí)近平抵達(dá)南非比勒陀利亞,開始對南非進(jìn)行國事訪問,并出席在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。
材料二:近年來,朝鮮半島局勢持續(xù)緊張。2013 年2月12日,朝鮮第三次核試驗震驚了世界,輿論嘩然。
圖A 習(xí)近平出行路線
圖B 亞洲東北部
(1)讀圖A可知,習(xí)近平出行路線先后經(jīng)過了_____________個大洲。
(2)中俄簽署的合作文件中,最不可能從俄羅斯進(jìn)口的是( )(填字母)。
A.石油 B.服裝 C.木材 D.鐵礦
(3)從圖A和所學(xué)知識可以判斷,習(xí)近平訪問的最后一個國家所在的地形區(qū)主要是____________ 。
(4)“金磚國家”領(lǐng)導(dǎo)人的頻繁會晤,體現(xiàn)了國際合作日益密切,世界正朝著經(jīng)濟(jì)全球化方向發(fā)展。下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是( )(填字母)。
A. 小玲爸爸公司的汽車,發(fā)動機(jī)是德國的,零部件是日本的
B. 小強(qiáng)爸爸在中國買到了來自美國的最新手機(jī)iphone5
C. 小華家種的小麥供自己全家吃
D. 小芳家的電腦是深圳出產(chǎn)的,但軟件是美國開發(fā)的
(5)圖中B中出現(xiàn)的盛行風(fēng)時,該區(qū)域內(nèi)氣候特點是 _________________________。
(6)根據(jù)圖B中信息可以判斷,朝鮮半島的地勢特點是____________________。
(7)俄羅斯太平洋沿岸的主要海港城市是____ 。
(8)①所在國的工業(yè)分布與俄羅斯有何不同?_______________________。
目前,地理能力測試考察熱點的立意大多是“學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)注人類”,試題往往會以熱點為情境切入,考察所學(xué)的地理主干知識,用所學(xué)地理知識分析、解決實際生活中的問題??忌P(guān)注地理熱點問題,但不能偏離方向,學(xué)習(xí)時要抓住以下幾個方面:
1. 關(guān)注地理熱點問題
熱點涵蓋了經(jīng)濟(jì)、體育、科技、政策、生態(tài)、自然災(zāi)害、國際交往等各個方面,與地理知識考點密切相關(guān)。同學(xué)們在平時的生活中要留意地理熱點問題,可以通過報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體收集近期發(fā)生的重大新聞事件,也可定期與同學(xué)交流。
2. 分析熱點的知識背景
考生要注意熱點本身只是一個“外殼”,是試題切入的問題情境,學(xué)科主干基礎(chǔ)知識的考察才是試題的本質(zhì)。所以,同學(xué)們沒有必要記憶熱點問題的具體內(nèi)容,只要了解即可,關(guān)鍵是分析其包含或反映的地理知識、原理或規(guī)律。泰安中考題國家主席習(xí)近平進(jìn)行國事訪問,近年來朝鮮半島局勢持續(xù)緊張,只是試題的“外殼”,是試題切入的問題情境,而兩幅圖片和學(xué)科主干基礎(chǔ)知識的考察才是試題的本質(zhì)。
3. 抓住熱點與考點的對應(yīng)關(guān)系
同學(xué)們在分析地理熱點問題時,要把握熱點問題的本質(zhì)及主題是什么。如臺風(fēng)、地震、水旱災(zāi)害等,其主題是“人類怎樣應(yīng)對自然災(zāi)害”。
同學(xué)們要緊緊抓住課標(biāo)中要求的主干基礎(chǔ)知識,在考試中,只需在試題提供的圖像或文字材料信息中找到地理內(nèi)容,關(guān)鍵是分析地理熱點與地理考點對應(yīng)關(guān)系,要善于運用所學(xué)知識和方法去分析解決地理問題。須知,熱點問題只是試題切入的問題情境,學(xué)科主干基礎(chǔ)知識的考察才是試題的本質(zhì)。